機械工程系

網(wǎng)站 http://202.114.190.34/jixiexi/

機械工程系于2002年8月成立。經(jīng)過多年的積極建設和發(fā)展，現(xiàn)開辦有機械設計制造及其自動化、機械電子工程、測控技術(shù)與儀器、工業(yè)工程四個本科專業(yè)和機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設計與制造三個?？茖I(yè)，在校學生2000余人。機械設計制造及其自動化專業(yè)于2010年被湖北省教育廳確定為湖北省獨立學院重點培育本科專業(yè)。

機械工程系現(xiàn)有專任教師50多人，絕大多數(shù)教師具有碩士、博士學位，其中教學經(jīng)驗豐富、具有多年工程實踐經(jīng)驗的高級職稱教師近40人。機械工程系擁有4個專業(yè)實驗室，并依托湖北省機械基礎(chǔ)示范中心、湖北省機電工程訓練中心、湖北工業(yè)大學機械工程學院實驗中心，以及在中國一拖集團、東風汽車集團等知名企業(yè)建有的實習教學基地，為學生課程實驗、校內(nèi)外實習實訓，提供了優(yōu)良的教學資源。

各專業(yè)以培養(yǎng)社會發(fā)展需要的工業(yè)生產(chǎn)、管理經(jīng)營第一線的高素質(zhì)應用型人才為目標，積極打造高水平教學團隊，改善專業(yè)教學條件，優(yōu)化課程體系與教學內(nèi)容，改革教學方法和手段，強化學生實踐動手能力的培養(yǎng)，教學質(zhì)量不斷提高，學生在國家級、省級各項大學生科技創(chuàng)新競賽中屢獲佳績，上研率逐年提升，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上，畢業(yè)生活躍在經(jīng)濟建設各個層面，獲得用人單位廣泛好評。

2017年本科招生專業(yè)

1、機械設計制造及其自動化(理工類，四年制本科)

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)具備良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，掌握機械設計制造及其自動化基礎(chǔ)理論知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)、管理經(jīng)營第一線從事機械制造領(lǐng)域的產(chǎn)品設計制造、科技開發(fā)、應用研究、生產(chǎn)管理和經(jīng)營銷售等方面工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程: 工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、互換性與技術(shù)測量、電工電子學、單片機原理及接口技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、機電傳動與控制、液壓與氣壓傳動、數(shù)控技術(shù)、機械制造裝備及設計、先進制造技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：機械產(chǎn)品的設計、制造工作;機械設備與技術(shù)的研究與開發(fā);機械制造企業(yè)生產(chǎn)組織、技術(shù)管理及機械設備維修工作;機械產(chǎn)品的營銷工作;與本專業(yè)有關(guān)的教學、實驗室工作、社會活動等。

2、機械電子工程(理工類，四年制本科)

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)具備良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，掌握機械工程和電子工程基礎(chǔ)理論和技能，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級應用型工程技術(shù)人才。

主要課程: 工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、互換性與技術(shù)測量、模擬電路基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機原理及接口技術(shù)、機械制造技術(shù)、機電傳動與控制、液壓與氣壓傳動、數(shù)控技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)設計、可編程控制器原理及應用、數(shù)控機床故障診斷與維修、CAD/CAM技術(shù)、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：機電一體化系統(tǒng)設計與研發(fā)工作;計算機輔助設計與制造工作;電氣控制系統(tǒng)設計及維修工作;機電設備制造企業(yè)生產(chǎn)組織、技術(shù)管理工作;機電產(chǎn)品的營銷工作;與本專業(yè)有關(guān)的教學、實驗室工作、社會活動等。

3、工業(yè)工程(理工類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代制造工程技術(shù)和現(xiàn)代管理科學基本理論，具備較為扎實的數(shù)理基礎(chǔ)知識、良好的計算機應用和開發(fā)能力，能熟練應用現(xiàn)代工業(yè)工程專業(yè)知識，對生產(chǎn)系統(tǒng)和服務系統(tǒng)進行分析、規(guī)劃、設計、改進與實施，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：工程圖學、工程力學、機械設計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、電工電子學、計算機系列課程、管理學原理、基礎(chǔ)工業(yè)工程、運籌學、人因工程學、管理信息系統(tǒng)、先進制造技術(shù)、工程經(jīng)濟學、物流與供應鏈管理、生產(chǎn)計劃與控制、現(xiàn)代物流設施與規(guī)劃、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：在工業(yè)企業(yè)、金融、咨詢服務或政府部門擔任工業(yè)工程師、系統(tǒng)分析員、生產(chǎn)工程師、管理顧問、操作分析員、高級經(jīng)理;與本專業(yè)有關(guān)的教學、實驗室工作、社會活動等。

2017年專科招生專業(yè)

1、機電一體化技術(shù)(理工類，三年制?？?

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)好，了解機械工程學科的基礎(chǔ)理論、掌握機電一體化技術(shù)的基礎(chǔ)知識和應用能力，能在生產(chǎn)第一線從事機電一體化技術(shù)的應用、開發(fā)和服務、管理等方面工作的應用型專門人才。

主要課程：工程圖學、材料力學、機械原理、互換性與技術(shù)測量、機械設計、機械制造基礎(chǔ)、機電傳動與控制、液壓與氣壓傳動、機械工程測試技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、機械制造裝備及設計、數(shù)控機床、先進制造技術(shù)等。

就業(yè)領(lǐng)域：在機械制造及電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從事機電產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、使用、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品營銷工作;在相應的專業(yè)學校從事教學、實驗室工作等。

電氣信息系

網(wǎng)站 http://202.114.190.25/dianqixi/

電氣信息系成立于2002年8月，現(xiàn)有電氣工程、電子信息工程、通信工程、計算機、軟件、物聯(lián)網(wǎng)等六個本科專業(yè)以及電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、電子信息工程二個?？茖I(yè)。建有現(xiàn)代通信實驗實訓平臺、Embest ARM嵌入式實驗室、電網(wǎng)模擬實訓實驗室、電機與電力電子綜合實驗室、軟件工程實驗室等五個專業(yè)實驗實訓室。電子信息工程(物聯(lián)網(wǎng)及三網(wǎng)融合方向)專業(yè)入選2012年“湖北省普通高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目”和2013年“湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點”項目評審立項。在校學生共1800多人。

近幾年來，電氣信息系的教師隊伍不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有專任教師71人，其中：教授、副教授42人，教師中碩士、博士研究生者66人。

電氣信息系在注重專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)理論知識學習的同時，注重培養(yǎng)學生的工程實踐能力和專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，在充分利用本系專業(yè)實驗實訓室及學生課外科技活動培訓室的基礎(chǔ)上，與廈門福森、成都華迪、南京輝捷、湖北陽光、成都中達博海、武漢達內(nèi)、武漢軟帝等眾多企業(yè)建立有良好的合作關(guān)系，以保證學生的工程實訓、實習效果。

電系鼓勵學生畢業(yè)后通過攻讀碩士學位進一步深造并提供政策支持，鼓勵學生參加社會實踐活動和科技創(chuàng)新活動，倡導學生參加職業(yè)資格培訓，支持學生參加各種競賽活動，是“藍橋杯”全國軟件人才設計大賽湖北賽區(qū)承辦學校，是“IBM”培訓認證點。近年來在包括全國(省)電子設計競賽，全國英語競賽、全國數(shù)模競賽、“藍橋杯”全國軟件大賽、“飛思卡爾杯”全國大學生智能汽車大賽等競賽活動中獲獎多達百人次。

2017年本科招生專業(yè)

1、電氣工程及其自動化(理工類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，掌握電氣工程有關(guān)的規(guī)劃、設計和建設以及電力系統(tǒng)調(diào)度 、運行和維護、自動控制及保護、電子通信與計算機應用技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論和基本技能，能在電力電子與電力傳動、電力系統(tǒng)及其自動化工程以及電子通信與計算機技術(shù)等應用領(lǐng)域一線工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：電路理論、電磁場理論、模擬電子技術(shù)、電機學、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、電子CAD、微機原理及接口技術(shù)、計算機控制技術(shù)、自動控制理論、現(xiàn)代電氣控制設備、檢測技術(shù)及儀表、開關(guān)電源技術(shù)、DSP原理及應用、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)自動化、電力系統(tǒng)繼電保護原理、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：電力系統(tǒng)、環(huán)保、高科技公司與企業(yè)、管理部門、科研院所研發(fā)等工作及本專業(yè)有關(guān)的教學、實驗室工作、社會活動等。

2017年?？普猩鷮I(yè)

1、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)(理工類，三年制專科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉電力系統(tǒng)自動化技術(shù)的理論知識，具備較強實踐能力，能從事電力系統(tǒng)的運行、自動控制及應用等技術(shù)和管理工作的應用型專門人才。

主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、電機與拖動、電力電子技術(shù)、發(fā)電廠電氣部分、自動控制理論、數(shù)字電子技術(shù)、電力系統(tǒng)高壓技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化、繼電保護原理及專業(yè)技能實訓等。

就業(yè)領(lǐng)域：在電力部門從事電網(wǎng)、線路及電廠運行管理和維修技術(shù)工作，在工礦企業(yè)從事營銷、應用和開發(fā)等工作，在中等職業(yè)技術(shù)學校和中等技工學校從事教學、實驗室工作等。

2、計算機應用技術(shù)(理工類，三年制?？?

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識及應用能力，掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設計方法等方面的知識與能力，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、實施、運行管理和評價等方面的應用型人才。

主要課程：本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

就業(yè)領(lǐng)域：計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、國家企事業(yè)單位辦公部門，互聯(lián)網(wǎng)站建設維護等職業(yè)崗位群。

生化工程系

網(wǎng)站 http://183.95.84.164:8086/A/?L-3223494739.Html

生化工程系是我院最富有輕工特色，融入行業(yè)前沿，在業(yè)界頗具影響的教學單位。經(jīng)過多年的建設和發(fā)展，開設有生物工程、高分子材料與工程、輕化工程、環(huán)境工程等四個本科專業(yè)，在校學生600余人。生物工程專業(yè)于2013年被確定為我院重點建設的特色專業(yè)，2014年被湖北省批準為“湖北省普通高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)”。

生化工程系現(xiàn)有專、兼職教師40多人，全部教師都具有碩士或博士學位，其中副教授以上職稱16人，具有多年工程經(jīng)驗和企業(yè)管理經(jīng)驗的高級職稱教師12人。生化工程系建有產(chǎn)品檢測和分析實驗室、化工原理仿真實驗室、環(huán)境工程仿真實驗室、生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)仿真實驗室。同時，我系充分利用湖北工業(yè)大學的發(fā)酵工程教育部重點實驗室、教育部開放式大跨度輕工清潔生產(chǎn)研究生創(chuàng)新中心、輕工工程湖北省高等學校工程中心、綠色輕工材料湖北省重點實驗室、湖北省輕工清潔生產(chǎn)中心等多個教學研究平臺，以及在多家知名企業(yè)建立的實習和聯(lián)合人才培養(yǎng)基地，為學生的實驗教學、校內(nèi)外實習實訓、課外科技活動、就業(yè)等方面提供了良好的教學資源和就業(yè)渠道。該系與武漢新華揚生物股份有限公司合作共建的“武漢新華揚生物股份有限公司實習實訓基地”獲批“湖北高校省級實習實訓基地”。

生化工程系素有學風端正，學習氛圍濃厚的美譽，本系積極倡導學生積極參加科技創(chuàng)新活動，學生在全國“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)業(yè)設計大賽”及湖北省化學競賽、生物競賽等活動中屢獲大獎。近幾年平均上研率達15%以上，居全院第一。

生化工程系學生就業(yè)前景良好，一次性就業(yè)率保持在92%以上，連續(xù)五年獲學院“畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”榮譽稱號，畢業(yè)生活躍在經(jīng)濟建設各個層面，獲得用人單位廣泛好評。

2017年本科招生專業(yè)

1、生物工程(理工類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，具備生物技術(shù)和工程設計方面的基礎(chǔ)理論與應用能力，掌握生物工程領(lǐng)域的研究方法以及產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝設計和工藝過程等專業(yè)知識和技能，能在傳統(tǒng)生物工程產(chǎn)品(酒類、調(diào)味品類等)、近代生物工程產(chǎn)品(抗生素、氨基酸、有機酸、酶制劑等)、現(xiàn)代生物工程產(chǎn)品(免疫調(diào)節(jié)劑、生化藥物)以及食品加工等領(lǐng)域一線從事設計、生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品研發(fā)等方面工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、分子生物學、基因工程、化工原理、生化技術(shù)、細胞工程、生物分離工程、白酒工藝學、乳品工藝學、生物工程設備、發(fā)酵工廠設計概論，職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：在生物工程與技術(shù)領(lǐng)域從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理、檢疫檢驗以及與本專業(yè)有關(guān)的教學、實驗室工作、社會活動等工作。

2、高分子材料與工程(理工類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握高分子材料科學與工程的基本理論和基本知識，具備從事高分子材料的研發(fā)、設計以及技術(shù)管理工作的能力，能在電子電氣、新能源、汽車、航空航天等尖端技術(shù)領(lǐng)域從事技術(shù)或管理等工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、高分子物理、高分子化學、化工原理、聚合物流變學、復合材料學、高分子材料研究方法、計算機在高分子中的應用、模具CAD/CAM、近代測試及表征技術(shù)、高分子材料科學專業(yè)英語、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域： 電子電氣、新能源、汽車、航空航天等尖端技術(shù)領(lǐng)域的部門，專業(yè)相關(guān)的政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、科研院所，從事高分子材料產(chǎn)品的研發(fā)、設計等技術(shù)或管理，以及與本專業(yè)有關(guān)的教學、實驗室工作、社會活動等。

土木工程系

網(wǎng)站 http://202.114.177.212/tmx/

土木工程系成立于2004年，現(xiàn)有在校生2149人，開設有土木工程、道路橋梁與渡河工程、工程管理三個本科專業(yè)和一個建筑工程管理?？茖I(yè)，其中土木工程專業(yè)為學院優(yōu)勢專業(yè)。

土木工程系有一支數(shù)量充足，職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍，現(xiàn)有專任教師41人，其中教授8人，副教授19人，講師12人。學院與中鐵十一局、誠信建設項目管理公司、天宇建設公司等大中型企業(yè)建立有良好的合作關(guān)系，學生的工程實訓、實習條件優(yōu)良。土木工程系自建有兩個專業(yè)實驗室：土木工程CAD實驗室和測量實驗室，同時充分共享主辦學校湖北工業(yè)大學學土木工程與建筑學院的相關(guān)實驗室和教學經(jīng)驗豐富的專職教師，教學條件優(yōu)良。

土木工程系高度重視學生的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)，通過指導并帶領(lǐng)學生參加湖北省結(jié)構(gòu)設計大賽，“南方杯”測量競賽，力學競賽等專業(yè)活動，擴展學生眼界，激發(fā)學習熱情，營造濃厚的專業(yè)學習氛圍，每年都有大批的學生從各類競賽中脫穎而出。

近年來土木工程系以學院優(yōu)勢專業(yè)建設為著力點，大力加強教育教學改革，進一步凝煉和培育教學設施;加強實踐能力培養(yǎng)，增強學生就業(yè)競爭力。人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認同，畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上。

2017年本科招生專業(yè)

1、土木工程(理工類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練，具備從事土木工程項目的規(guī)劃、設計、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路與橋梁工程等的設計、施工、管理、投資、開發(fā)等一線部門從事技術(shù)或管理等工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：高等數(shù)學、理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、建設法規(guī)、土木工程測量、土木工程材料、土木工程施工、土木工程制圖、土力學與基礎(chǔ)工程、鋼結(jié)構(gòu)設計原理、混凝土結(jié)構(gòu)設計原理、砌體結(jié)構(gòu)設計、荷載與結(jié)構(gòu)設計方法、建筑結(jié)構(gòu)CAD、建筑抗震設計原理、房屋建筑學、工程概預算與招投標、建設項目管理、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：政府機關(guān)建設職能部門，機關(guān)及工礦企事業(yè)單位的基建管理部門，建筑、市政工程設計院，建筑、公路、橋梁、隧道與地下建筑等施工企業(yè)，工程建設監(jiān)理部門，房地產(chǎn)公司，工程造價咨詢機構(gòu)以及社會活動等。

2、道路橋梁與渡河工程(理工類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，具備扎實的土木工程學科基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，掌握道路、橋梁工程的設計理論、計算方法、施工技術(shù)和計算機應用技術(shù)，能在道路、橋梁工程施工有關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位從事道路與橋梁施工技術(shù)、設計、管理及監(jiān)理等方面工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：高等數(shù)學、理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、建設法規(guī)、建設監(jiān)理、建設項目管理、土木工程測量、土木工程材料、路橋工程施工、土木工程制圖、土力學與基礎(chǔ)工程、工程地質(zhì)、鋼結(jié)構(gòu)設計原理、混凝土結(jié)構(gòu)設計原理、道路勘測設計、路基路面工程、橋梁工程、工程概預算、水力學、城市道路設計、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：工程建設投資與管理部門，機關(guān)及工礦企事業(yè)單位的基建管理部門，建筑、市政工程設計院，建筑、公路、橋梁、隧道與地下建筑等施工企業(yè)，工程建設監(jiān)理部門，房地產(chǎn)公司，工程造價咨詢機構(gòu)等。

3、工程管理(理工類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學理論、方法和手段，熟悉相關(guān)法規(guī)，能在工程建設領(lǐng)域從事項目策劃、管理和運作，房地產(chǎn)投資與經(jīng)營管理，適應現(xiàn)代科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：高等數(shù)學、畫法幾何、建筑制圖、 管理學概論、房屋建筑學、土木工程測量、工程經(jīng)濟學、土木工程材料、建筑力學、建筑施工技術(shù)、工程項目管理、建設法規(guī)、招投標與合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、工程概預算、工程管理應用軟件、財務管理、會計學原理、房地產(chǎn)估價、職業(yè)核心能力系列課程等。

主要實踐環(huán)節(jié)：認識實習、測量實習、項目管理論文、專業(yè)課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

2017年?？普猩鷮I(yè)

1、建筑工程管理(文理兼收，三年制專科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)好，具備土木工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識，掌握建筑工程管理的基本理論與法規(guī)、懂得一定的經(jīng)濟理論與法律知識，能從事施工技術(shù)管理和工程項目管理的應用型專門人才。

主要課程：畫法幾何、AUTO CAD、土木工程測量、建筑力學、房屋建筑學、工程經(jīng)濟學、會計學原理、工程合同法律制度、建筑結(jié)構(gòu)、土木工程材料、土木工程施工、工程項目管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、工程概預算、建設監(jiān)理、建設項目評估、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：建設單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監(jiān)理單位、工程咨詢單位、房地產(chǎn)企業(yè)、投資與金融領(lǐng)域、政府部門、教學和科研單位等。

管理系

網(wǎng)站 http://202.114.190.34/guanlixi/index.php

管理系成立于2002年，在校生人數(shù)1706人。依托主辦院校學科優(yōu)勢和雄厚實力，近幾年發(fā)展迅速，組建了一支年富力強、結(jié)構(gòu)合理，校內(nèi)外、專兼職、理論與實踐相結(jié)合的師資隊伍，具有專職教師26名，外聘中高級職稱以上教師18名，教科研成果豐碩，并有多名教師獲得“十佳最受歡迎教師”稱號，教師授課質(zhì)量高。現(xiàn)設有物流管理、市場營銷、財務管理、信息管理、電子商務等專業(yè)。其中物流管理專業(yè)2013年被湖北省評為戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)，市場營銷專業(yè)被學院評為特色專業(yè)?！稌媽W原理》課程和《物流管理》課程2013年被學院評為重點課程。

管理系注重學生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵和支持學生參加各級、各類科技創(chuàng)新和學科專業(yè)競賽，全面提高學生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力。在全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設計大賽、大學生電子商務“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、全國高校市場營銷大賽、全國大學生條碼自動識別知識競賽、中國平安勵志創(chuàng)業(yè)大賽等多項競賽中喜獲榮譽;并結(jié)合自身學科特色，積極開展課外文化活動，創(chuàng)辦了“新銳管理協(xié)會”，成立了“ERP”社團、舉辦了“管理文化月”、“文明城市建設青年志愿者活動”、“創(chuàng)業(yè)策劃大賽”等活動。

管理系建有較完備的校內(nèi)實訓平臺和豐富的校外實訓基地，積極開展與華潤藥業(yè)新龍股份有限公司，中興能源(湖北)有限公司、美的集團武漢制冷設備有限公司、武漢天喻軟件有限責任公司、新龍藥業(yè)集團有限公司等企業(yè)的合作，強化學生實踐能力培養(yǎng)。畢業(yè)生深受社會歡迎，就業(yè)率保持在90%以上，管理系多次榮獲學院“畢業(yè)生就業(yè)先進集體”榮譽稱號，學生就業(yè)前景良好。

2017年本科招生專業(yè)

1、市場營銷(文理兼收，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，具備市場營銷及相關(guān)經(jīng)濟、管理、法律等方面的知識和能力，掌握市場營銷溝通技能與推銷技巧，擁有較高適應力、意志力、交際力等非專業(yè)素質(zhì)，能在企業(yè)、事業(yè)單位一線從事市場營銷與管理等方面工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：市場營銷學、人力資源管理、運營管理、企業(yè)資源計劃、推銷學、商務談判、消費者行為學、國際市場營銷、市場營銷調(diào)研、銷售通路管理、廣告理論與實務、品牌管理、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：在各類企業(yè)和事業(yè)單位從事市場研究、專業(yè)銷售、營銷診斷與策劃、整合營銷傳播、營銷管理咨詢等工作;自主創(chuàng)業(yè);從事社會活動以及與本專業(yè)相關(guān)的教學工作等。

2、電子商務(文理兼收，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，具備管理學與經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識與應用能力，掌握扎實的電子商務應用與管理的技術(shù)與技能，能在各類企事業(yè)單位、商貿(mào)部門從事現(xiàn)代商務管理、電子商務實踐活動，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：管理學原理、西方經(jīng)濟學、會計學原理、市場營銷學、運營管理、國際貿(mào)易理論與實務、電子商務金融、電子商務法、電子商務管理實務、網(wǎng)絡營銷、電子商務系統(tǒng)建設與管理、網(wǎng)頁制作與設計、ERP原理與應用、CRM原理及應用、計算機網(wǎng)絡、管理信息系統(tǒng)、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：在各類企事業(yè)單位及商貿(mào)部門從事商務和營銷工作及電子商務系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運營、管理和評價等工作，自主創(chuàng)業(yè)、社會活動以及與本專業(yè)相關(guān)的教學工作等。

3、財務管理(文理兼收，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，具備一定文、經(jīng)、管、法理論基礎(chǔ)，熟悉會計業(yè)務和財務會計法規(guī)，系統(tǒng)掌握財務管理基本知識、基本方法和基本技能的，面向各類企事業(yè)單位財務與會計一線的，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ牡母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、稅法、會計學原理、統(tǒng)計學、財務管理、電算化會計原理與應用、中級財務會計、高級財務會計、管理會計、成本會計、會計制度設計、資本市場、投資學、高級財務管理、金融企業(yè)會計、稅務會計、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：在各類企事業(yè)單位、會計師事務所及政府部門從事財務、會計、審計和金融管理實務等工作，從事社會活動以及與本專業(yè)相關(guān)的教學工作等。

4、物流管理(文理兼收，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，具備較高思想道德修養(yǎng)和職業(yè)核心能力，掌握扎實的物流管理理論與物流操作技能，有效融合管理學、經(jīng)濟學、計算機科學、物流學專業(yè)知識與技能，能在工商企業(yè)物流管理部門、物流配送中心、物流企業(yè)一線從事物流管理工作與技術(shù)工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：管理學原理、會計學原理、運營管理、市場營銷學、運籌學、西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易理論與實務、物流學概論、物流與供應鏈管理、物流信息技術(shù)、物流設施與設備、倉儲與配送管理、現(xiàn)代物流運輸管理、采購與庫存管理、物流中心設計與運作、物流成本管理、物流管理信息系統(tǒng)、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：在各類企事業(yè)單位及商貿(mào)部門從事物流運輸、倉儲配送、報關(guān)報檢、企業(yè)物資采購、物流客戶管理與客戶服務等相關(guān)工作，從事社會活動以及與本專業(yè)相關(guān)的教學工作等。

2017年?？普猩鷮I(yè)

1、財務管理(文理兼收，三年制?？?

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體美全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，系統(tǒng)掌握財務管理、會計、經(jīng)濟與管理方面的基本理論和專業(yè)知識，受到財務管理、會計方法與技能的基本訓練，具備管理、經(jīng)濟、金融和法律等方面的相關(guān)知識和能力，能在會計事務所、企、事業(yè)單位和管理部門從事會計、財務、金融管理的應用型專門人才。

主要課程：管理學原理、微觀與宏觀經(jīng)濟學、會計學原理、數(shù)據(jù)庫語言程序設計、市場營銷學、會計學原理、財務管理、電算化會計原理與應用、中級財務會計、管理會計、成本會計、稅務籌劃、項目評估、會計制度設計、審計學、計算技術(shù)、金融企業(yè)會計、資本市場、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：在各類企事業(yè)單位、金融機構(gòu)、會計師事務所及政府部門從事會計、審計實務、財務管理或金融管理等工作，在中等職業(yè)技術(shù)學校和中等技工學校從事教學工作等。

2、電子商務(文理兼收，三年制專科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，具備管理學與經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識與應用能力，受到電子商務系統(tǒng)開發(fā)、應用與管理的方法與技能的基本訓練，能在各類企事業(yè)單位、商貿(mào)部門一線從事網(wǎng)頁網(wǎng)站設計、建設與維護、現(xiàn)代商務管理、電子商務應用等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

主要課程：會計學原理、數(shù)據(jù)庫語言程序設計、微觀和宏觀經(jīng)濟學、電子商務概論、管理信息系統(tǒng)、商務統(tǒng)計學、網(wǎng)頁制作與設計、市場營銷學、管理信息系統(tǒng)、電子商務法、網(wǎng)店運營管理、物流與供應鏈管理、電子商務安全管理、電子商務系統(tǒng)建設與管理、網(wǎng)絡營銷、電子商務金融、CRM原理與應用、ERP原理與應用等。

就業(yè)領(lǐng)域：在各類企事業(yè)單位及商貿(mào)部門從事商務和營銷工作及電子商務系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運營、管理和評價等工作，自主創(chuàng)業(yè)。

經(jīng)濟系

網(wǎng)站 http://202.114.190.35:8080/

經(jīng)濟系成立于2006年，在校學生800人。經(jīng)過多年來的發(fā)展，現(xiàn)已形成一支團結(jié)進取、結(jié)構(gòu)合理、具有較高素質(zhì)的教師隊伍，40多位專任教師中，具有高級職稱的教師比例超過30%，碩士及以上學歷的教師比例超過90%。經(jīng)濟系教學管理規(guī)范，教師愛崗敬業(yè)，教風學風優(yōu)良，連續(xù)多年在學院系級教學狀態(tài)評估中成績突出。

經(jīng)濟系注重學生專業(yè)素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)，通過開展投資模擬大賽、模擬商務談判、職場挑戰(zhàn)大賽等系列活動，營造出濃厚的專業(yè)學習氛圍。歷年英語四、六級通過率在全院名列前茅，近年來學生多次獲得全國職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國英語競賽、數(shù)學建模大賽、湖北省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽、POCIB全國大學生外貿(mào)從業(yè)能力大賽、湖北省優(yōu)秀學位論文等省級以上的獎勵和榮譽。

經(jīng)濟系在加強校內(nèi)實習實訓基地建設的同時，積極開展與東興證劵等單位合作，為提高學生專業(yè)技能創(chuàng)造有利條件。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，一次性就業(yè)率超過90%，得到用人單位的廣泛好評。

2017年本科招生專業(yè)

1、金融學(文理兼收，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，具備現(xiàn)代金融理念和較寬厚扎實的金融知識，掌握銀行、證券、保險、投資等方面的基本理論和技能，熟悉金融市場和公司金融運作原理，能在企事業(yè)單位、各類金融機構(gòu)及經(jīng)濟管理部門從事金融實務工作，具有創(chuàng)新精神與發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、商務統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、貨幣金融學、證券投資理論與實務、公司金融、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、中央銀行學、國際貿(mào)易理論與實務、國際金融、金融市場學、保險學、投資項目評估與管理、財務報表分析、投資銀行業(yè)務、金融風險管理、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：在銀行、保險、證券、投資等金融機構(gòu)從事金融實務工作;在工商企業(yè)的財務、投融資等部門從事金融投資工作;在政府部門從事相關(guān)工作以及從事社會活動等。

2、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(文理兼收，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，具有現(xiàn)代經(jīng)營理念和較高英語水平，掌握經(jīng)濟學基本原理和國際貿(mào)易基本理論、基本知識與基本技能，了解國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國對外貿(mào)易政策法規(guī)，具有現(xiàn)代經(jīng)營管理理念、良好的溝通、應變、協(xié)調(diào)能力和較高英語水平，能在工商企業(yè)、經(jīng)濟貿(mào)易部門及相關(guān)機構(gòu)從事國際貿(mào)易、國際市場營銷與管理等外經(jīng)貿(mào)業(yè)務工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、管理學、商務統(tǒng)計學、稅法、國際貿(mào)易理論(雙語)、國際貿(mào)易實務、貨幣金融學、國際金融、計量經(jīng)濟學、報關(guān)報檢實務、國際結(jié)算、國際貿(mào)易單證實務(雙語)、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：從事涉外經(jīng)濟與貿(mào)易企業(yè)的報關(guān)、貨代、外銷、國際市場調(diào)研、策劃等管理工作;在經(jīng)濟與貿(mào)易管理部門從事外經(jīng)貿(mào)研究與管理工作以及從事社會工作等。

外國語系

網(wǎng)站 http://183.95.84.164:8086/A/?L-8270135494.Html

外國語系成立于2002年，現(xiàn)有英語專業(yè)在校本專科生共461人。教學團隊中98%的教師具備碩士以上學歷，其中有十多名名教師具有海外留學經(jīng)歷;我系還常年聘請3名以上外教和湖北工業(yè)大學副教授以上職稱和具有博士學位教師20余人，已形成一支數(shù)量充實、結(jié)構(gòu)合理、高職稱教師比例大、專業(yè)水平高、有良好師德師風的教師隊伍。

近幾年來，通過教育教學改革，外國語系英語專業(yè)正逐步形成“商務英語+雙語教學”的辦學特色，通過實踐性課程強化外語應用能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，學生具備扎實的語言基本功、廣博的人文科技知識、具備教育、外貿(mào)和商務等相關(guān)專業(yè)的知識和技能、有較強的學習能力、人際溝通、和解決實際問題等職業(yè)核心能力。

我系英語專業(yè)學生培養(yǎng)質(zhì)量較高。近年來專業(yè)四級通過率遠高于全國平均水平，先后有數(shù)十名學生獲得全國大學生英語競賽特等獎、“外研社”杯演講比賽湖北省二等獎等重大獎項。每年本科畢業(yè)生約有10%學生考取上海外國語大學、武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學等知名學府研究生。

外國語系還與國內(nèi)最大的產(chǎn)業(yè)化翻譯公司—傳神信息技術(shù)有限公司緊密合作，邀請行業(yè)專家講座、指導實習實踐，完成真實的企業(yè)翻譯項目，另有多名學生在新東方學校實習就業(yè)，學生能力強，社會評價高，就業(yè)情況良好。

2017年本科招生專業(yè)

1、英語(商務英語)(文理兼收，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務知識與技能，掌握應用語言學、應用經(jīng)濟學、工商管理學和國際商法等學科相關(guān)知識和理論，了解國際商務活動規(guī)則，具備較強的跨文化商務交際能力與較高的人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿?，能參與國際商務競爭與合作的高素質(zhì)、應用型、復合型商務英語專業(yè)人才。

主要課程：基礎(chǔ)英語、英語聽力、寫作基礎(chǔ)、英語閱讀、英語語音、英語口語、綜合商務英語、英語應用寫作、翻譯理論與實踐、網(wǎng)絡報刊閱讀、商務口譯、西方經(jīng)濟學、市場營銷、統(tǒng)計學、金融學、會計學原理、國際貿(mào)易理論與實務、國際市場營銷、外貿(mào)函電、商務談判與禮儀等。

就業(yè)領(lǐng)域：在政府機關(guān)和企事業(yè)單位從事外事、外貿(mào)，及和外語相關(guān)的財務、金融、營銷、文秘等活動，也可從事教育管理和其它社會工作。

2、英語(英語教育)(文理兼收，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)、熟練的英語語言技能、厚實的英語語言文學專業(yè)知識和其他相關(guān)專業(yè)知識，能在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門熟練運用英語和本族語從事外事、翻譯、教育、管理、研究等各種工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)應用型人才。

主要課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、英語聽力、寫作基礎(chǔ)、英語閱讀、英語語音、英語口語、翻譯理論與實踐、英語應用寫作、口譯、網(wǎng)絡報刊閱讀、語言學導論、英美文學導讀、學術(shù)論文寫作、英語國家社會與文化、教育學、教育心理學、英語教學法、英語詞匯學、文體學、外事法律法規(guī)等。

就業(yè)領(lǐng)域：在中小學、外語培訓機構(gòu)從事外語教學和語言培訓工作，能在政府機關(guān)、企事業(yè)單位從事外事、教育、管理和文秘以及其它社會活動。

2017年?？普猩鷮I(yè)

1、商務英語(文理兼收，三年制?？?

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，掌握一定經(jīng)貿(mào)理論知識、熟悉國際商務操作規(guī)程，具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和較系統(tǒng)的國際商務管理理論知識，具有較強的實踐技能，能在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。

主要課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀等課程。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經(jīng)、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟貿(mào)易、公共英語教學等工作。

藝術(shù)設計系

網(wǎng)站 http://202.114.190.34/yssj/index.php/Index/Index.html

藝術(shù)設計系成立于2002年，是全省獨立學院中最早一批開辦藝術(shù)類專業(yè)的單位，現(xiàn)有專任教師52人，聘請主辦高校湖北工業(yè)大學藝術(shù)設計學院的高級職稱教師42人，目前在校本?？茖W生1920人。

藝術(shù)設計系與湖北工業(yè)大學藝術(shù)設計學院相鄰，充分共享其教師、教室、課程和實驗設備等資源，在湖北工業(yè)大學藝術(shù)設計專業(yè)的品牌實力的影響下，藝術(shù)設計系不斷成長，培養(yǎng)方案逐步完善，專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，教師和學生在各層級藝術(shù)設計大賽中屢獲佳績。

藝術(shù)設計系建有二維動畫工作室、視覺傳達設計工作室、環(huán)境藝術(shù)設計工作室、產(chǎn)品設計工作室、影像工作室等十間專業(yè)工作室，同時與武漢和美家居有限公司(一新櫥柜)、嘉禾裝飾集團、東合軟裝設計工程有限公司、九一文化傳媒、高度國際裝飾設計集團、光魔方數(shù)碼動畫有限公司等多家知名企業(yè)合作，建立大學生就業(yè)實習基地，為藝術(shù)類專業(yè)學生實習實訓以及就業(yè)拓寬渠道，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。

2017年本科招生專業(yè)

1、視覺傳達設計(藝術(shù)類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，具備職業(yè)視覺審美能力和現(xiàn)代設計的理念，掌握藝術(shù)設計專業(yè)平面設計方向的基礎(chǔ)理論，具備較高水平的設計理論和計算機應用能力，能在廣告創(chuàng)意、包裝設計、書籍裝幀設計、招貼設計等相關(guān)平面設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位一線從事設計、創(chuàng)作、教學、管理等方面工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)應用型人才。

主要課程：靜物、速寫、設計素描、設計色彩、設計基礎(chǔ)、圖案設計、裝飾藝術(shù)設計、包裝系統(tǒng)設計、招貼設計、圖形設計、創(chuàng)意思維、ICON圖標設計、標志設計、CIS策劃、計算機輔助設計、POP廣告設計、展示設計、書籍裝幀、視覺媒體、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：企事業(yè)單位的宣傳部門、廣告公司、裝飾公司、印務公司、雜志社、出版社等相關(guān)設計公司;電視臺、廣播臺、網(wǎng)站部門;自主創(chuàng)業(yè)以及從事社會活動等。

2、視覺傳達設計(廣告設計)(廣告與會展)(藝術(shù)類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展的，具備現(xiàn)代設計理念，掌握廣告學的基本理論和專業(yè)技能，具有較強的廣告設計能力，善于捕捉市場信息，能獨立組織與開展市場調(diào)查，從事廣告策劃與創(chuàng)意、廣告設計與制作以及影視廣告制作等方面工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：靜物、速寫、設計素描、設計色彩、設計基礎(chǔ)、圖形設計、設計法規(guī)、頭像、企業(yè)形象與策劃、裝飾藝術(shù)設計、招貼設計、包裝系統(tǒng)設計、影視廣告動畫、傳播學、創(chuàng)意思維、書籍裝幀、中外廣告史、廣告文案與寫作、平面廣告設計、廣告媒體分析、廣告策劃與創(chuàng)意、市場營銷學、計算機輔助設計、網(wǎng)頁與廣告、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：新聞媒體部門、平面廣告設計公司、影視廣告設計制作公司、市場調(diào)查與信息咨詢行業(yè)、企事業(yè)單位從事廣告創(chuàng)意與營銷策劃的部門，自主創(chuàng)業(yè)、從事社會活動以及與本專業(yè)相關(guān)的教學工作等。

3、環(huán)境設計(藝術(shù)類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，具有現(xiàn)代設計理念，掌握扎實的環(huán)境藝術(shù)設計基礎(chǔ)理論與專業(yè)技能，具有較強的設計表達能力、設計實踐能力及設計應用能力，能在政府機關(guān)、設計公司、教育系統(tǒng)、企事業(yè)單位等部門一線從事環(huán)境設計、科研、教學、管理等方面工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)應用型人才。

主要課程：靜物、建筑速寫、設計基礎(chǔ)、設計素描、設計色彩、建筑攝影、室內(nèi)效果圖、環(huán)境效果圖、建筑設計初步、建筑室內(nèi)設計初步、建筑模型制作、建筑工程制圖、環(huán)境藝術(shù)設計法規(guī)、AutoCAD建筑制圖、空間照明設計、家具系列設計、無障礙空間設計、展示空間設計、城市中小型公共建筑設計、城市規(guī)劃與設計基礎(chǔ)、城市園林景觀設計、建筑裝飾材料與工程概預算、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：在相關(guān)企事業(yè)單位及部門從事室內(nèi)外設計、環(huán)境設施設計、景觀設計、園林設計等工作，自主創(chuàng)業(yè)、從事社會活動以及與本專業(yè)相關(guān)的教學工作等。

4、環(huán)境設計(風景園林)(景觀設計)(藝術(shù)類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，掌握風景園林學科的基本原理和基本知識，能勝任風景名勝、城鄉(xiāng)綠化、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境和生態(tài)保護、旅游發(fā)展、園林設計等相關(guān)工程的技術(shù)與管理工作。具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力的高級專門人才。

主要課程：風景園林專業(yè)導論、景觀設計初步、中國古典園林、中國傳統(tǒng)山水畫、景觀工程材料與概預算、設計知識產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新、景觀無障礙設計、景觀小品系列設計、園林規(guī)劃與設計(場地設計、公園設計、風景區(qū)規(guī)劃等)、城鎮(zhèn)景觀規(guī)劃與設計基礎(chǔ)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與設計、城市公共建筑設計、戶外照明設計、園林植物與應用、園林管理與法規(guī)、景觀智能生態(tài)學、中國傳統(tǒng)文化與園林設計、職業(yè)核心能力培養(yǎng)系列課程、中國民間文化與藝術(shù)等。

就業(yè)領(lǐng)域：與風景園林的規(guī)劃設計、施工、養(yǎng)護、管理相關(guān)行業(yè)，從事市政工程和樓堂館所等各類工程的綠化、美化環(huán)境設計與操作施工等。

5、產(chǎn)品設計(藝術(shù)類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，具備產(chǎn)品設計信息整合和創(chuàng)新能力、產(chǎn)品造型與設計表現(xiàn)能力以及產(chǎn)品造型的研究與開發(fā)能力，掌握產(chǎn)品設計的專業(yè)理論和工藝方法，能在產(chǎn)品設計及相關(guān)領(lǐng)域一線從事數(shù)字化建模設計、模型制作、產(chǎn)品信息整合、手繪設計和工業(yè)設計相關(guān)的技術(shù)與設計工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)應用型人才。

主要課程：靜物、產(chǎn)品速寫、設計基礎(chǔ)、設計素描、設計色彩、產(chǎn)品速寫、產(chǎn)品效果圖、人機工程學、雕塑與制模、創(chuàng)意思維、工業(yè)設計方法與管理、交通工具設計、模型材料學工藝、快題設計、命題設計、產(chǎn)品設計制模、展示設計、計算機輔助設計、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：在相關(guān)企業(yè)及部門從事工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新與設計、開發(fā)與推廣工作;自主創(chuàng)業(yè)、從事社會活動以及與本專業(yè)相關(guān)的教學工作等。

6、動畫(藝術(shù)類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代設計理念、動畫創(chuàng)作基礎(chǔ)理論和基本方法、現(xiàn)代動畫藝術(shù)設計手段和計算機輔助設計軟件，具備豐富的想象力與靈活的發(fā)散思維能力，能從事對各類角色、場景、道具進行原創(chuàng)制作和動畫設計與制作等方面工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：靜物、設計素描、設計速寫、設計色彩、人體解剖素描、雕塑、物體運動規(guī)律、卡通造型技法、原畫基礎(chǔ)與設計稿、FLASH動畫設計、分鏡頭設計、插畫設計 、動畫設計法規(guī)、photoshop圖形圖像處理、Photo紋理貼圖制作技法、非線性視頻合成編輯、后期合成特效、影視制作、動畫文案策劃、MAYA建模、MAYA材質(zhì)、無紙動畫制作、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：在媒體部門、廣告公司、影視娛樂公司、游戲設計公司、動畫片公司等企事業(yè)單位從事影視編導、動畫制作工作室從事動畫創(chuàng)作、影視廣告設計、影視編導、影視廣告設計、游戲設計與開發(fā)、動畫創(chuàng)作與制作等工作，自主創(chuàng)業(yè)，從事社會活動以及與本專業(yè)相關(guān)的教學工作。

7、數(shù)字媒體藝術(shù)(藝術(shù)類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)在游戲設計領(lǐng)域具有創(chuàng)新思維，熟悉游戲產(chǎn)品的設計與開發(fā)流程，具備較高的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，具有較扎實計算機基礎(chǔ)和良好邏輯思維習慣，能夠勝任游戲及相關(guān)領(lǐng)域的設計、策劃、開發(fā)、運營、管理等方面工作的富于競爭力與創(chuàng)新精神的高級復合型人才。

主要課程：計算機技術(shù)基礎(chǔ)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字信號處理技術(shù)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)頁設計、多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術(shù)、動畫原理與網(wǎng)絡游戲設計、視頻特技與非線性編輯、虛擬現(xiàn)實、藝術(shù)設計概論、設計美學等。

就業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)人才主要在各級電視臺、影視動畫制作單位、傳媒與廣告公司、數(shù)碼藝術(shù)公司、展示設計公司、形象企劃公司、多媒體與網(wǎng)頁設計、室內(nèi)裝修設計、產(chǎn)品造型設計等熱門行業(yè)就業(yè)。

2017年?？普猩鷮I(yè)

1、藝術(shù)設計(平面設計)(藝術(shù)類，三年制?？?

培養(yǎng)目標：本專業(yè)具有現(xiàn)代設計理念，掌握平面設計的基礎(chǔ)理論、基本知識和平面設計方法，具有較強設計技能的應用型專門人才。

主要課程：設計基礎(chǔ)、計算機輔助設計、圖形創(chuàng)意、標志設計、包裝系列設計、裝飾藝術(shù)設計、商業(yè)攝影、書籍裝幀設計、POP廣告設計等。

就業(yè)領(lǐng)域：在本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位或部門從事平面設計、廣告宣傳與策劃、美術(shù)編輯、網(wǎng)站設計、裝飾繪畫等工作。

2、藝術(shù)設計(環(huán)境藝術(shù)設計)(藝術(shù)類，三年制?？?

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)素質(zhì)良好、具有現(xiàn)代設計理念，掌握環(huán)境藝術(shù)設計的基礎(chǔ)理論、基本知識和設計方法，具有較強環(huán)境藝術(shù)設計能力的應用型專門人才。

主要課程：建筑工程制圖、展示效果圖與園林效果圖、計算機輔助設計系列課程、中國民居、建筑室內(nèi)設計、三維動畫、建筑模型制作、家具系列設計、材料工藝與工程概預算等。

就業(yè)領(lǐng)域：在本專業(yè)相關(guān)部門或單位從事室內(nèi)外設計、環(huán)境設計、景觀設計及施工指導等工作。

中興通訊學院

為促進地方本科院校向應用技術(shù)大學轉(zhuǎn)型發(fā)展，教育部與中興通訊股份有限公司簽署了合作框架協(xié)議，通過校企合作方式在全國各省份遴選60所本科院校，共同打造“中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”，發(fā)揮中興通訊在ICT(信息通信技術(shù))領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，促進相關(guān)專業(yè)在應用型人才培養(yǎng)模式上的創(chuàng)新，提高專業(yè)內(nèi)涵建設水平，提升教師科研及技術(shù)服務能力。

2015年我院與中興通訊股份有限公司簽署了校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建中興通訊信息工程學院，共同打造“教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”。作為中興通訊在武漢地區(qū)合作辦學的唯一一所本科院校，校企雙方將針對ICT行業(yè)產(chǎn)業(yè)人才需求，培養(yǎng)具備行業(yè)系統(tǒng)集成能力、適應行業(yè)工程設計、建設、運營維護以及應用開發(fā)等崗位的工程應用型人才。

進入中興通訊信息工程學院學習的學生，由我院與國際通信企業(yè)巨頭——中興通訊公司共同培養(yǎng)，由中興通訊公司全權(quán)、全程管理。合作期間，中興通訊派駐具有一線工作經(jīng)驗的工程師授課，使用企業(yè)方開發(fā)的專用教材，開展具有企業(yè)特色的教學活動和課外素質(zhì)拓展活動，幫助學生提升個人綜合就業(yè)能力。特點鮮明的職業(yè)素質(zhì)課程，帶領(lǐng)學生實景演練未來職場環(huán)境，鍛煉職業(yè)素養(yǎng)。學生大學期間參與企業(yè)培訓，第7學期帶薪頂崗實習。學生畢業(yè)后頒發(fā)湖北工業(yè)大學工程技術(shù)學院全日制大學畢業(yè)證和相應的學位證，以及中興通訊公司頒發(fā)的行業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書，由中興公司推薦到關(guān)聯(lián)企業(yè)就業(yè)。

2017年本科招生專業(yè)

1、電子信息工程(理工類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，掌握電子信息領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，知識結(jié)構(gòu)合理，具有較強的工程應用能力，能在電子信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、科研部門及相關(guān)領(lǐng)域一線從事電子信息工程的研究、開發(fā)和應用等方面工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機原理及應用、高頻電子電路、通信原理、數(shù)字信號處理、信號與系統(tǒng)、計算機系列課程、智能傳感技術(shù)、EDA技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設計、職業(yè)核心能力系列課程等。

專業(yè)未來展望：隨著云計算產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求呈現(xiàn)空前增長態(tài)勢。云計算已成為電子信息工程專業(yè)的主要研究方向，未來的你將成為云計算行業(yè)的磐石精英，掌握行業(yè)企業(yè)的信息化導向，成為信息化工程師，系統(tǒng)構(gòu)架師，踏著計算機科學與技術(shù)的浪頭遠航。

2012年3月微軟聯(lián)合市場調(diào)研公司IDC發(fā)布研究報告，預測2012年至2015年云計算的相關(guān)工作需求將出現(xiàn)26%的年增長率，據(jù)報告統(tǒng)計2012年云計算服務為全球創(chuàng)造670萬個工作崗位，其中中國占460萬個，至2015年，云計算服務將為全球創(chuàng)造近1400萬個工作崗位，其中近一半就業(yè)機會在中國和印度。工信部數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，未來3年將是我國云計算產(chǎn)業(yè)人才需求迅猛增長的時期，人才缺口將達百萬。

2、通信工程(理工類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，掌握通信領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具有較強的實踐技能，具備研究開發(fā)和應用各種通信設備、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡能力，能在通信領(lǐng)域的相關(guān)產(chǎn)業(yè)、科研部門一線從事通信系統(tǒng)設備研制、開發(fā)和系統(tǒng)技術(shù)管理等工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、信息論與編碼、通信原理、數(shù)字信號處理、計算機網(wǎng)絡、通信電子線路、電磁場與電磁波、現(xiàn)代網(wǎng)絡通信技術(shù)、現(xiàn)代交換原理、移動通信、計算機系列課程、職業(yè)核心能力系列課程等。

專業(yè)未來展望：通信工程專業(yè)的主要研究方向為移動通信，未來你將成為一個工程技術(shù)型人才、一個管理型人才、一個開發(fā)設計人才、一個未來通信行業(yè)的科技人才，你的專業(yè)將像喬布斯一樣對人們的工作和生活產(chǎn)生巨大影響。

2012年12月底，我國移動用戶已逾11億，移動網(wǎng)民規(guī)模為4.2億;2013年，我國3G移動電話用戶現(xiàn)總數(shù)達到4.02億，移動互聯(lián)網(wǎng)用戶達到8.08億戶，3G上網(wǎng)用戶由2013年年初的23.2%上升至36.1%;2013年12月，中國工業(yè)和信息化部頒發(fā)4G牌照，4G時代的到來將迅速膨脹市場對于通信行業(yè)人才的需求，可以預見在未來通信產(chǎn)業(yè)又將迎來若干年的高速發(fā)展期，同時進一步加劇移動通信專業(yè)人才的供應缺口。中國通信行業(yè)每年大學生缺口約60萬。

3、物聯(lián)網(wǎng)工程(理工類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感信息處理技術(shù)，具有信息標識、獲取、傳輸、處理、識別和控制的能力，能進行系統(tǒng)集成及相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)品的開發(fā)和應用推廣，具備物聯(lián)網(wǎng)工程實踐能力，能從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡協(xié)議和標準、無線傳感網(wǎng)、信息安全等的設計、開發(fā)、管理與維護工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、無線傳感器網(wǎng)絡、智能傳感技術(shù)、計算機網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)工程與組網(wǎng)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、微機原理與接口技術(shù)、通信原理、網(wǎng)絡與信息安全、嵌入式系統(tǒng)設計、信號與系統(tǒng)等、職業(yè)核心能力系列課程等。

專業(yè)未來展望：未來你將成為一個優(yōu)秀的研發(fā)工程師，一個優(yōu)秀的工程維護工程師，一個優(yōu)秀的營銷工程師，在物與物互聯(lián)的世界，2015年你的專業(yè)所占的市場規(guī)模將達到7500億元。

國家十二五規(guī)劃中，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)重點領(lǐng)域包括智能交通、智能物流、智能電網(wǎng)、智能醫(yī)療、智能工業(yè)、智能農(nóng)業(yè)、環(huán)境監(jiān)控與災害預警、智能家居、公共安全、社會公共事業(yè)、金融與服務業(yè)、智慧城市、國防與軍事等。其中智能交通未來5年約有20萬的人才需求，智能物流至2013年人才缺口在20萬人以上，未來5-10年智能電網(wǎng)與新能源電力產(chǎn)業(yè)人才將達到百萬人，智能醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人才市場需求將超出百萬，智能工業(yè)人才需求目前缺口約需50萬人，智能農(nóng)業(yè)的各類專業(yè)人才在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“十二五”當中的缺口1000萬人以上。

2017年?？普猩鷮I(yè)

1、電子信息工程技術(shù)(理工類，三年制?？?

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識與應用能力，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的分析、應用開發(fā)和技術(shù)管理等方面工作的應用型專門人才。

主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信原理、通信電子技術(shù)、EDA技術(shù)、數(shù)字信號處理、單片機原理及應用和專業(yè)技能實訓等。

就業(yè)領(lǐng)域：在電子設備領(lǐng)域的企業(yè)、公司和科研院所從事營銷、應用和開發(fā)等工作，在中等職業(yè)技術(shù)學校和中等技工學校從事教學、實驗室工作等。

中軟國際互聯(lián)網(wǎng)班

中軟國際有限公司成立于2000年(HK.354)，是中國領(lǐng)先的大型綜合性軟件與信息服務企業(yè)，提供從IT咨詢服務、IT技術(shù)服務、IT外包服務到IT培訓的“端到端”軟件及信息服務，涉及到政府、制造、金融與銀行、交通、電信與高科技等眾多信息技術(shù)行業(yè)。多年來，中軟國際與眾多國內(nèi)外知名企業(yè)進行了戰(zhàn)略合作，包括：華為、騰訊、阿里云、中國移動、微軟、IBM等。目前在中國大陸和香港地區(qū)，美國普林斯頓、西雅圖、奧斯丁和華盛頓，英國倫敦，愛爾蘭都柏林，日本東京在內(nèi)的數(shù)十個城市設立了分支機構(gòu)，2015年全球員工數(shù)達到了35，000人，公司始終保持著年均吸納IT人才數(shù)千人的速度。

隨著互聯(lián)網(wǎng)+的蓬勃發(fā)展，軟件人才短缺已經(jīng)成為制約軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展瓶頸。2008年，中軟國際旗下的中軟國際教育科技集團(簡稱ETC)成立。隨后先后在北京、天津、大連、沈陽、無錫、南京、廣州、廈門、長沙、重慶、武漢等地建立了大型軟件人才實訓基地，為廣大學生提供實習與實訓。在國家政策的指引下，從2009年開始，中軟國際教育集團與院校的合作更加緊密化。目前已經(jīng)在全國與近500所高等院校展開了深度合作，結(jié)合企業(yè)需求，共同培養(yǎng)實踐型軟件人才。學院與中軟國際達成專業(yè)共建合作協(xié)議，共建計算機科學與技術(shù)及軟件工程兩個專業(yè)。

中軟國際及旗下企業(yè)

北京中軟國際信息技術(shù)有限公司、北京中軟資源信息科技服務有限公司、中軟賽博資源軟件技術(shù)公司、中軟總公司計算機培訓中心、北京中軟國際教育科技有限公司、上海華騰軟件系統(tǒng)有限公司、上海中軟資源技術(shù)服務有限公司、大連信華信息技術(shù)有限公司、廈門中軟海晟信息技術(shù)有限公司、深圳中軟資源技術(shù)服務有限公司、大連中軟卓越信息技術(shù)有限公司、中軟國際(廣州)信息技術(shù)有限公司、中軟國際(昆明)信息技術(shù)有限公司、中軟國際(湖南)信息技術(shù)有限公司、Chinasoft International Inc.、Double Bridge Technologies Inc.、株式會社東京信華、日本創(chuàng)智株式會社等，每年新員工需求量在3000- 4000人。

中軟國際教育集團：北京ETC、大連ETC、天津ETC、無錫ETC、重慶ETC、長沙ETC、廈門ETC、南京ETC、上海ETC、沈陽ETC、蘇州ETC、西安ETC、武漢ETC等等。

教學實施計劃

前2.5年在湖北工業(yè)大學工程技術(shù)學院校內(nèi)學習，由湖北工業(yè)大學工程技術(shù)學院老師授課，共享湖北工業(yè)大學優(yōu)良教育資源和濃郁學術(shù)氛圍。

后1.5年在中軟國際ETC實訓基地進行實訓，接受世界IT外包100強企業(yè)的實訓技能教育(真實的工作環(huán)境、真實的項目、真實的項目經(jīng)理、真實的工作壓力、真實的工作機會)。

畢業(yè)便擁有較強的專業(yè)技能和豐富的項目實踐經(jīng)驗，讓你起點更高，入職更快，選擇更自由!

就業(yè)保障

就業(yè)保障機制以“嚴格把關(guān)，嚴格質(zhì)量控制”為指導思想，嚴格控制入口，依據(jù)人才輸出標準，在實施培養(yǎng)過程中進行嚴格的質(zhì)量控制，為就業(yè)提供根本保障;在就業(yè)前針對每個畢業(yè)生進行就業(yè)評估，提供針對性的就業(yè)方案;針對用人企業(yè)的需求，圍繞技術(shù)掌握、技能水平、綜合素質(zhì)等方面，制定就業(yè)前針對性培訓、訓練，以應對企業(yè)的特殊需求;對就業(yè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題的學生安排專人負責，進行“一帶一”輔導、培訓，保障就業(yè)、保障高質(zhì)量就業(yè)。

2017年本科招生專業(yè)

1、計算機科學與技術(shù)(理工類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本技能以及網(wǎng)絡技術(shù)的基本理論、知識和技能與方法，能在機關(guān)、企、事業(yè)單位、學校或科研單位從事網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計、應用、管理、維護等工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：軟件工程導論、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、單片機原理及接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設計與開發(fā)、網(wǎng)絡安全編程與實踐、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：在計算機、嵌入式系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡和物聯(lián)領(lǐng)域從事系統(tǒng)集成、設備的調(diào)試、維護和管理工作;從事網(wǎng)絡及物聯(lián)網(wǎng)工程維護等工作;與計算機科學與技術(shù)專業(yè)相關(guān)的教學、實驗室工作、社會活動等。

2、軟件工程(理工類，四年制本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，掌握自然科學和人文社科基礎(chǔ)知識、計算機科學基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)及應用知識，具備軟件開發(fā)能力、軟件開發(fā)實踐和項目組織的初步經(jīng)驗，能在計算機及相關(guān)領(lǐng)域從事軟件分析、開發(fā)、測試、維護和管理工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)多樣化應用型人才。

主要課程：離散數(shù)學、C語言程序設計、面向?qū)ο蟮某绦蛟O計、軟件工程、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、JAVA程序設計、軟件設計與體系結(jié)構(gòu)、軟件質(zhì)量保證與測試、軟件項目管理、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領(lǐng)域：在IT領(lǐng)域從事各種系統(tǒng)軟件和應用軟件的分析、設計、開發(fā)和測試等工作，與軟件工程專業(yè)有關(guān)的教學、實驗室工作、社會活動等。