根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于2017年下半年面向社會開展教師資格認(rèn)定工作的通知》(教人〔2017〕785號)文件精神,結(jié)合我市實際,制定本方案:
一、申請教師資格的人員范圍和條件
(一)對象范圍
凡戶籍或工作關(guān)系在焦作市境內(nèi),且未達(dá)到國家法定退休年齡的中國公民,均可以按照規(guī)定條件申請認(rèn)定教師資格。
(二)申請條件
申請人應(yīng)當(dāng)具備下列條件之一:
1.往屆全日制普通院校師范生和全日制教育碩士(含農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃),且申請認(rèn)定教師資格的任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)必須相同或相近;
2.參加國家教師資格統(tǒng)一考試,取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》并在有效期內(nèi),且申請認(rèn)定教師資格的學(xué)段和學(xué)科與《中小學(xué)教師資格考試合格證明》標(biāo)注的學(xué)段學(xué)科一致;
3.符合河南省教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳、編辦《關(guān)于印發(fā)河南省2017年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特崗教師招聘辦法和崗位設(shè)置的通知》(豫教師〔2017〕88號)規(guī)定的農(nóng)村特崗教師。即經(jīng)崗前培訓(xùn)合格后,由縣級教育行政部門對符合相應(yīng)教師資格條件又未認(rèn)定教師資格的特崗教師,免試免費進(jìn)行教師資格認(rèn)定,頒發(fā)與考取崗位相一致的《教師資格證書》。
(三)學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)
1.申請幼兒園教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校及以上學(xué)歷;
2.申請小學(xué)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
3.申請初級中學(xué)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)校或者其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;
4.申請高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校(文化課、專業(yè)課)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
5.申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷,并具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。
(四)普通話水平測試等級要求
根據(jù)《河南省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》(河南省人民政府令第163號)規(guī)定,普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn),其中申請語文教師資格和對外漢語教學(xué)教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級甲等以上水平,申請普通話語音教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級水平。
二、教師資格受理、認(rèn)定的權(quán)限
申請中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)、高級中學(xué)教師資格且本人戶籍或工作單位在焦作市地域內(nèi)的由焦作市教育局受理、認(rèn)定。
申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格的由本人戶籍或工作單位所在縣(市)區(qū)教育局受理、認(rèn)定。
三、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)、高級中學(xué)教師資格申請、認(rèn)定時間安排
(一)個人報名階段
1、各縣(市)區(qū)認(rèn)定機(jī)構(gòu)要根據(jù)我市《實施方案》并結(jié)合本地實際,制定工作方案和工作流程,采取多種渠道及時向社會發(fā)布。
2、申請人網(wǎng)報時間:9月20日7點-9月29日24點(中國教師資格網(wǎng)在每日的7:00-24:00開放)
參加中小學(xué)教師資格國家統(tǒng)一考試并獲得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的申請人在中國教師資格網(wǎng)(http://www.jszg.edu.cn)首頁點擊“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”圖標(biāo),注冊網(wǎng)上申報賬號。
全日制師范生、教育碩士、特崗教師等其他申請人員點擊“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”圖標(biāo),注冊網(wǎng)上申報賬號。
網(wǎng)報選擇任教學(xué)科時不要僅選擇到“某一類”,要選擇到具體學(xué)科(特別是申請中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員)。
3、申請人教師資格人員到相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)確定的醫(yī)院進(jìn)行體檢。(10月10日-11日)
申請中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)、高級中學(xué)教師資格人員請于10月9日登錄焦作市教育局網(wǎng)站教師資格認(rèn)定欄目查看體檢醫(yī)院安排。
申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者體檢時間和醫(yī)院請查看相應(yīng)縣(市)區(qū)教育局安排。
4、申請人網(wǎng)上填報信息要準(zhǔn)確真實,與現(xiàn)場確認(rèn)材料相符,否則不予受理。認(rèn)定機(jī)構(gòu)受理后申請人將不能修改個人信息。
5、同一申請人不能在一年內(nèi)申請兩種以上教師資格(全國范圍內(nèi))。
(二)提交申請材料階段(10月11日-10月13日)
1、申請人在現(xiàn)場確認(rèn)(受理材料)規(guī)定時間內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交以下材料(不允許他人代為報名,不接受集體報名):
(1)《教師資格認(rèn)定申請表》原件一式兩份(申請人網(wǎng)上填報完畢后用a3紙正反雙面打印)。
(2)《申請人思想品德鑒定表》(a4格式正反兩面打印,申請人到工作單位或戶籍所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處開具)原件一式一份。
(3)《河南省教師資格申請人員體檢表》(a4格式正反兩面打印)原件一式一份。
(4)身份證原件及一份復(fù)印件(僅人事關(guān)系或工作單位在我市的申請人,另需補充提交與工作單位簽訂的有效期內(nèi)一年以上聘用合同、由工作單位繳納的一年以上社會保險證明)。
(5)學(xué)歷證書原件及一份復(fù)印件(師范生必須提交其師范專業(yè)的學(xué)歷證書),同時需提供學(xué)歷認(rèn)證報告或?qū)W信網(wǎng)下載的有效期內(nèi)《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》原件及一份復(fù)印件。
(6)普通話水平測試等級證書原件及一份復(fù)印件。
(7)參加國家教師資格統(tǒng)一考試取得合格證明者,需提供合格證原件及一份復(fù)印件(2016年3月之后取得合格證明者,需提供合格證打印件2份)。
(8)往屆全日制師范生(教育碩士除外)需提供入學(xué)當(dāng)年招生計劃表復(fù)印件、招生錄取審批表復(fù)印件和相應(yīng)學(xué)歷層次的師范教育專業(yè)課程復(fù)印件(招生計劃表或錄取審批表必須明確顯示其為師范專業(yè),否則無效;招生計劃表、審批表復(fù)印件需加蓋學(xué)校檔案管理部門公章)。
(9)本人近期免冠正面一寸證件照片一張(與網(wǎng)報上傳照片為同一底版)。
(10)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)為有必要提供的其他材料。
上述第(2)、(3)項所需空白表格可從河南省教師資格網(wǎng)(http://jszg.haedu.gov.cn)下載。
申請人提交材料時將全部個人材料(原件、復(fù)印件分開)裝入紙質(zhì)檔案袋內(nèi),并在檔案袋正面注明“申請種類”“申請學(xué)科”“姓名”等信息。
2、報送地點:申請中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)、高級中學(xué)教師資格,本人須到焦作市教育局705房間提交材料。
申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者,本人須到戶籍或工作單位所在縣(市)區(qū)教育局提交材料,具體提交時間請咨詢或查看相應(yīng)縣(市)區(qū)教育局安排。
(三)審查材料及認(rèn)定階段(11月13日之前)
各認(rèn)定機(jī)構(gòu)對申請人提交的各類材料進(jìn)行審核,在正式受理申請材料截止之日起30個工作日內(nèi)做出是否認(rèn)定的結(jié)論,并以適當(dāng)方式通知申請人。
(四)證書領(lǐng)取階段
經(jīng)認(rèn)定具備教師資格的人員,應(yīng)按照相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的通知要求,及時到通知地點領(lǐng)取證書,超過30日未領(lǐng)者,視為自動放棄。
注:申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者,請注意縣(市)區(qū)認(rèn)定機(jī)構(gòu)的通知和工作方案。
焦作市教育局
2017年9月18日