2018年碩士研究生招生考試大綱

006 海洋生命學(xué)院

目 錄

初試考試大綱 1

338 生物化學(xué) 1

612 生物化學(xué)A 2

835 基礎(chǔ)生物學(xué) 4

復(fù)試考試大綱 6

分子生物學(xué) 6

環(huán)境生物學(xué) 7

同等學(xué)力加試科目考試大綱 8

遺傳學(xué) 8

細(xì)胞生物學(xué) 9

初試考試大綱

338 生物化學(xué)

一、考試性質(zhì)

《生物化學(xué)》是進(jìn)行生命科學(xué)研究的需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程，也是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)課程(如分子生物學(xué)，遺傳學(xué)，基因組學(xué)，蛋白質(zhì)組學(xué)等)的基礎(chǔ)。主要考察考生的基本生物化學(xué)素養(yǎng)即對(duì)生化基本知識(shí)和技能的掌握。

二、考察目標(biāo)

1、要求學(xué)生在分子水平上掌握構(gòu)成生物體的基本物質(zhì)(蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素、糖、脂等)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、功能等內(nèi)容。

2、要求學(xué)生掌握這類(lèi)物質(zhì)在體內(nèi)的合成、降解、相互轉(zhuǎn)化及調(diào)控等的代謝規(guī)律程度，及對(duì)這些代謝活動(dòng)與各種重要生命現(xiàn)象之間的關(guān)系。

3、要求學(xué)生掌握生物化學(xué)研究方法，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，為研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

試卷結(jié)構(gòu)：選擇30%左右，名詞解釋15%左右，填空15%左右，判斷15%左右，問(wèn)答25%左右。

四、考試內(nèi)容

1、蛋白質(zhì)化學(xué)： 氨基酸、蛋白質(zhì)的共價(jià)結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、氨基酸及蛋白質(zhì)的分離純化和表征

2、酶化學(xué)：酶通論、酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)、酶的作用機(jī)制和酶的調(diào)節(jié)、維生素和輔酶

3、核酸化學(xué)：重要核苷酸的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、核酸的一級(jí)、二級(jí)和高級(jí)結(jié)構(gòu)及特征、核酸的理化性質(zhì)及常見(jiàn)研究方法和原理

4、代謝總論：基本概念、代謝的特點(diǎn)、新陳代謝研究方法

5、糖類(lèi)及糖代謝：糖類(lèi)化學(xué)、糖酵解作用、檸檬酸循環(huán)、生物氧化、糖的其他代謝途徑

6、脂類(lèi)與脂代謝：脂類(lèi)化學(xué)、脂肪酸的分解代謝、脂類(lèi)的生物合成

7、蛋白質(zhì)降解和氨基酸的分解代謝：蛋白質(zhì)的降解過(guò)程;氨基酸的脫氨基途徑、尿素循環(huán)。

8、核酸的降解和核苷酸代謝：核酸降解過(guò)程;嘌呤堿和嘧啶堿基降解過(guò)程;核苷酸、脫氧核糖核苷酸合成與調(diào)節(jié)。

9、DNA的復(fù)制和修復(fù)：DNA的半保留復(fù)制、DNA復(fù)制的起點(diǎn)和方式、DNA的半不連續(xù)復(fù)制、DNA復(fù)制有關(guān)的酶和蛋白質(zhì)、大腸桿菌DNA復(fù)制過(guò)程

10、RNA的生物合成和加工：DNA指導(dǎo)下RNA合成、RNA的轉(zhuǎn)錄后加工、RNA指導(dǎo)下的RNA和DNA的合成

11、蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運(yùn)：蛋白質(zhì)合成的分子基礎(chǔ)、蛋白質(zhì)合成過(guò)程、蛋白質(zhì)合成后修飾、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)

12、細(xì)胞代謝及基因表達(dá)調(diào)控：物質(zhì)代謝途徑的相互聯(lián)系、物質(zhì)代謝的特點(diǎn)、代謝調(diào)節(jié)。

五、是否需要計(jì)算器

否。

612 生物化學(xué)A

一、考試性質(zhì)

《生物化學(xué)》是進(jìn)行生命科學(xué)研究的需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程，也是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)課程(如分子生物學(xué)，遺傳學(xué)，基因組學(xué)，蛋白質(zhì)組學(xué)等)的基礎(chǔ)。主要考察考生的基本生物化學(xué)素養(yǎng)即對(duì)生化基本知識(shí)和技能的掌握。

二、考察目標(biāo)

1、要求學(xué)生在分子水平上掌握構(gòu)成生物體的基本物質(zhì)(蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素、糖、脂等)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、功能等內(nèi)容。

2、要求學(xué)生掌握這類(lèi)物質(zhì)在體內(nèi)的合成、降解、相互轉(zhuǎn)化及調(diào)控等的代謝規(guī)律程度，及對(duì)這些代謝活動(dòng)與各種重要生命現(xiàn)象之間的關(guān)系。

3、要求學(xué)生掌握生物化學(xué)研究方法，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，為研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

試卷結(jié)構(gòu)：選擇30%左右，名詞解釋15%左右，填空15%左右，判斷15%左右，問(wèn)答25%左右.

四、考試內(nèi)容

1、蛋白質(zhì)化學(xué)： 氨基酸、蛋白質(zhì)的共價(jià)結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、氨基酸及蛋白質(zhì)的分離純化和表征

2、酶化學(xué)：酶通論、酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)、酶的作用機(jī)制和酶的調(diào)節(jié)、維生素和輔酶

3、核酸化學(xué)：重要核苷酸的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、核酸的一級(jí)、二級(jí)和高級(jí)結(jié)構(gòu)及特征、核酸的理化性質(zhì)及常見(jiàn)研究方法和原理

4、代謝總論：基本概念、代謝的特點(diǎn)、新陳代謝研究方法

5、糖類(lèi)及糖代謝：糖類(lèi)化學(xué)、糖酵解作用、檸檬酸循環(huán)、生物氧化、糖的其他代謝途徑

6、脂類(lèi)與脂代謝：脂類(lèi)化學(xué)、脂肪酸的分解代謝、脂類(lèi)的生物合成

7、蛋白質(zhì)降解和氨基酸的分解代謝：蛋白質(zhì)的降解過(guò)程;氨基酸的脫氨基途徑、尿素循環(huán)。

8、核酸的降解和核苷酸代謝：核酸降解過(guò)程;嘌呤堿和嘧啶堿基降解過(guò)程;核苷酸、脫氧核糖核苷酸合成與調(diào)節(jié)。

9、DNA的復(fù)制和修復(fù)：DNA的半保留復(fù)制、DNA復(fù)制的起點(diǎn)和方式、DNA的半不連續(xù)復(fù)制、DNA復(fù)制有關(guān)的酶和蛋白質(zhì)、大腸桿菌DNA復(fù)制過(guò)程

10、RNA的生物合成和加工：DNA指導(dǎo)下RNA合成、RNA的轉(zhuǎn)錄后加工、RNA指導(dǎo)下的RNA和DNA的合成

11、蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運(yùn)：蛋白質(zhì)合成的分子基礎(chǔ)、蛋白質(zhì)合成過(guò)程、蛋白質(zhì)合成后修飾、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)

12、細(xì)胞代謝及基因表達(dá)調(diào)控：物質(zhì)代謝途徑的相互聯(lián)系、物質(zhì)代謝的特點(diǎn)、代謝調(diào)節(jié)

五、是否需要計(jì)算器

否。

835 基礎(chǔ)生物學(xué)

一、考試性質(zhì)

《基礎(chǔ)生物學(xué)》是進(jìn)行生命科學(xué)研究的需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程，也是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)課程(如分子生物學(xué)，遺傳學(xué)，基因組學(xué)，蛋白質(zhì)組學(xué)等)的基礎(chǔ)。主要考察考生的基本生物學(xué)素養(yǎng)即對(duì)基礎(chǔ)生物學(xué)基本知識(shí)和技能的掌握。

二、考察目標(biāo)

1. 植物生物學(xué)

旨在全面考察考生是否具備開(kāi)始碩士階段學(xué)習(xí)所要求的基礎(chǔ)植物學(xué)的水平，以便順利完成碩士階段的學(xué)習(xí)和科研任務(wù)?？疾榭忌欠裾莆樟酥参锷飳W(xué)的基本概念、基本理論和方法，以及分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2. 動(dòng)物生物學(xué)

旨在全面考察考生是否具備開(kāi)始碩士階段學(xué)習(xí)所要求的基礎(chǔ)動(dòng)物學(xué)的水平，以便順利完成碩士階段的學(xué)習(xí)和科研任務(wù)?？疾榭忌欠裾莆樟藙?dòng)物生物學(xué)的基本概念、基本理論和方法，以及分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。一般為名詞解釋、填空、選擇題、簡(jiǎn)答題和論述題五種類(lèi)型。

四、考試內(nèi)容

1. 植物生物學(xué)(占50%)

重點(diǎn)掌握如下內(nèi)容：

(1)植物細(xì)胞與組織;

(2)植物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和發(fā)育;

(3)植物的生理和調(diào)控;

(4)植物多樣性和進(jìn)化;

(5)植物與環(huán)境;

(6)植物資源保護(hù)與利用等。

2. 動(dòng)物生物學(xué)(占50%)

重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容：動(dòng)物體的基本構(gòu)成;動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的一般規(guī)律;各主要?jiǎng)游镱?lèi)群的生物學(xué)特征與進(jìn)化地位、形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能、分類(lèi)及代表動(dòng)物;動(dòng)物生命活動(dòng)的基本規(guī)律;進(jìn)化理論與動(dòng)物演化的基本知識(shí)等。

五、是否需要計(jì)算器

否。

復(fù)試考試大綱

分子生物學(xué)

一、考試性質(zhì)

分子生物學(xué)是海洋生命學(xué)院遺傳學(xué)、生化與分子生物學(xué)、海洋生物學(xué)等專(zhuān)業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試考試的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考察目標(biāo)

力求科學(xué)、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生分子生物學(xué)的基本素質(zhì)和綜合能力，具體考察考生對(duì)分子生物學(xué)基礎(chǔ)理論、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的技術(shù)和原理的掌握與運(yùn)用，為國(guó)家培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)、具有較強(qiáng)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的生物學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。

本考試旨在從三個(gè)層次上測(cè)試考生對(duì)上述知識(shí)掌握的程度和運(yùn)用能力。三個(gè)層次的基本要求分別為：1、熟悉記憶：對(duì)分子生物學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn)技術(shù)原理的記憶方面的考核。2、分析判斷：用分子生物學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn)技術(shù)原理來(lái)分析判斷某一具體觀點(diǎn)和問(wèn)題;3、綜合運(yùn)用：運(yùn)用所學(xué)的分子生物學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn)技術(shù)原理來(lái)綜合分析具體實(shí)踐問(wèn)題。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。一般為名詞解釋、填空、選擇題、簡(jiǎn)答題和論述題五種類(lèi)型。

四、考試內(nèi)容

(一)遺傳物質(zhì)及其生物信息流

1. 引言

分子生物學(xué)簡(jiǎn)史;分子生物學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容與展望;系統(tǒng)生物學(xué)概念

2. 染色體與DNA

染色體;DNA的結(jié)構(gòu);DNA的復(fù)制;原核生物和真核生物DNA復(fù)制的特點(diǎn);DNA的修復(fù);DNA的轉(zhuǎn)座。

3. 生物信息的傳遞(上)——從DNA到RNA

RNA轉(zhuǎn)錄的基本過(guò)程;轉(zhuǎn)錄機(jī)器的主要成分;啟動(dòng)子與轉(zhuǎn)錄起始;原核與真核生物mRNA的特征比較;終止和抗終止;內(nèi)含子的剪接、編輯、再編碼及化學(xué)修飾。

4. 生物信息的傳遞(下)——從mRNA到蛋白質(zhì)

遺傳密碼——三聯(lián)子;tRNA;核糖體;蛋白質(zhì)合成的生物學(xué)機(jī)制;蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制

(二)基因表達(dá)調(diào)控

1. 原核基因表達(dá)調(diào)控模式

原核基因表達(dá)調(diào)控總論;乳糖操縱子與負(fù)控誘導(dǎo)系統(tǒng);色氨酸操縱子與負(fù)控阻遏系統(tǒng);其他操縱子;固氮基因調(diào)控;轉(zhuǎn)錄水平上的其他調(diào)控方式;轉(zhuǎn)錄后調(diào)控。

2. 真核基因表達(dá)調(diào)控一般規(guī)律

真核生物的基因結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)錄活性;真核基因轉(zhuǎn)錄機(jī)器的主要組成;蛋白質(zhì)磷酸化對(duì)基因轉(zhuǎn)錄的調(diào)控;蛋白質(zhì)乙?；瘜?duì)基因表達(dá)的影響;激素與熱激蛋白對(duì)基因表達(dá)的影響;其他水平上的表達(dá)調(diào)控。

3. 疾病與人類(lèi)健康

腫瘤與癌癥;人類(lèi)免疫缺陷病毒-HIV;乙型肝炎病毒-HBV;人禽流感的分子生物學(xué)機(jī)制;嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征-SARS的分子機(jī)制;基因治療。

4. 基因與發(fā)育

免疫系統(tǒng)發(fā)育及免疫球蛋白基因表達(dá);果蠅的發(fā)育與調(diào)控;高等植物花發(fā)育的基因調(diào)控。

(三)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的技術(shù)原理與進(jìn)展

重組DNA技術(shù)回顧;DNA基本操作技術(shù);RNA基本操作技術(shù);SNP的理論與應(yīng)用;基因克隆技術(shù);蛋白質(zhì)組與蛋白質(zhì)組學(xué)技術(shù);基因功能研究技術(shù);基因組學(xué)與比較基因組學(xué)研究的最新成果。

五、是否需要計(jì)算器

否。

環(huán)境生物學(xué)

一、考試性質(zhì)

《環(huán)境生物學(xué)》是海洋生命學(xué)院生態(tài)學(xué)等專(zhuān)業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試考試的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考察目標(biāo)

旨在全面考察考生是否具備開(kāi)始碩士階段學(xué)習(xí)所要求的環(huán)境生物學(xué)的水平，以便順利完成碩士階段的學(xué)習(xí)和科研任務(wù)?？疾榭忌欠裾莆樟谁h(huán)境生物學(xué)的基本概念、基本理論和方法，以及運(yùn)用這些理論和方法去分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。一般為名詞解釋、填空、選擇題、簡(jiǎn)答題和論述題五種類(lèi)型。

四、考試內(nèi)容

重點(diǎn)考察如下內(nèi)容：1、環(huán)境污染物在生態(tài)系統(tǒng)中的行為;2、污染物對(duì)生物的影響;3、污染物的生物效應(yīng)監(jiān)測(cè);4、環(huán)境質(zhì)量的生物監(jiān)測(cè)和生物評(píng)價(jià);5、環(huán)境污染物凈化的原理;6、環(huán)境污染物的生物凈化方法;7、現(xiàn)代生物技術(shù)與環(huán)境污染治理;8、環(huán)境污染的生物修復(fù)。

五、是否需要計(jì)算器

否。

同等學(xué)力加試科目考試大綱

遺傳學(xué)

一、考試性質(zhì)

《遺傳學(xué)》是海洋生命學(xué)院海洋生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和生態(tài)學(xué)等專(zhuān)業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試加試的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考察目標(biāo)

旨在全面考察考生所具備的遺傳學(xué)水平，以便順利完成碩士階段的學(xué)習(xí)和科研任務(wù)?？疾榭忌欠裾莆樟诉z傳學(xué)的基本概念、基本理論和方法，以及運(yùn)用這些理論和方法去分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。

試卷結(jié)構(gòu)：基礎(chǔ)概念20%，遺傳學(xué)原理40%，遺傳學(xué)技術(shù)與方法40%。

四、考試內(nèi)容

遺傳學(xué)的考試內(nèi)容主要包括遺傳物質(zhì)的本質(zhì)、遺傳物質(zhì)的傳遞和遺傳信息的實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面。遺傳物質(zhì)的本質(zhì)包括它的化學(xué)本質(zhì)、它所包含的遺傳信息、它的結(jié)構(gòu)、組織和變化等;遺傳物質(zhì)的傳遞包括遺傳物質(zhì)的復(fù)制、染色體的行為、遺傳規(guī)律和基因在群體中的數(shù)量變遷等;遺傳信息的實(shí)現(xiàn)包括基因的原初功能、基因的相互作用，基因作用的調(diào)控以及個(gè)體發(fā)育中的基因的作用機(jī)制等。

五、是否需要計(jì)算器

否。

細(xì)胞生物學(xué)

一、考試性質(zhì)

《細(xì)胞生物學(xué)》是海洋生命學(xué)院海洋生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和生態(tài)學(xué)等專(zhuān)業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試加試的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考察目標(biāo)

旨在全面考察考生所具備的細(xì)胞生物學(xué)水平，以便順利完成碩士階段的學(xué)習(xí)和科研任務(wù)。考查考生是否掌握了細(xì)胞生物學(xué)的基本概念、基本理論和方法，以及運(yùn)用這些理論和方法去分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。

試卷結(jié)構(gòu)：基礎(chǔ)概念20%，細(xì)胞生物學(xué)原理40%，細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)與方法40%。

四、考試內(nèi)容

1、細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性;2、細(xì)胞生物學(xué)的研究方法;3、細(xì)胞質(zhì)膜;4、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸;5、細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換——線(xiàn)粒體和葉綠體;6、真核細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)、蛋白質(zhì)分選與膜泡運(yùn)輸;7、細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo);8、細(xì)胞骨架;9、細(xì)胞核與染色體;10、核糖體;11、細(xì)胞增殖及其調(diào)控;12、程序性細(xì)胞死亡與細(xì)胞衰老;13、細(xì)胞分化與基因表達(dá)調(diào)控

五、是否需要計(jì)算器

否。