| 序號(hào) |
招生年份 |
院系專(zhuān)業(yè) |
復(fù)試范圍 |
| 1 |
2018 |
心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院(116) 發(fā)展與教育心理學(xué)(040202) |
1．心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合（筆試）。參考書(shū)目：《心理學(xué)導(dǎo)論》梁寧建，上海教育出版社（2006）；《兒童發(fā)展心理學(xué)》高等教育出版社（2009）；《認(rèn)知教學(xué)心理學(xué)》吳慶麟，上?？萍汲霭嫔纾?000）；《教育心理學(xué)—獻(xiàn)給教師的書(shū)》吳慶麟，華東師范大學(xué)出版社（2012）。2．考察考生掌握所報(bào)考專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的程度并能運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)分析相應(yīng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力（口試）。3．外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試（包括能聽(tīng)懂外語(yǔ)問(wèn)題，閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，用外語(yǔ)闡述與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題）。 |
| 2 |
2017 |
心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院(116) 發(fā)展與教育心理學(xué)(040202) |
1．心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合（筆試）。參考書(shū)目：《心理學(xué)導(dǎo)論》梁寧建，上海教育出版社（2006）；《兒童發(fā)展心理學(xué)》高等教育出版社（2009）；《認(rèn)知教學(xué)心理學(xué)》吳慶麟，上?？萍汲霭嫔纾?000）；《教育心理學(xué)—獻(xiàn)給教師的書(shū)》吳慶麟，華東師范大學(xué)出版社（2012）。2．考察考生掌握所報(bào)考專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的程度并能運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)分析相應(yīng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力（口試）。3．外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試（包括能聽(tīng)懂外語(yǔ)問(wèn)題，閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，用外語(yǔ)闡述與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題）。 |
| 3 |
2016 |
心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院(116) 發(fā)展與教育心理學(xué)(040202) |
1．心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合（筆試）。參考書(shū)目：《心理學(xué)導(dǎo)論》梁寧建，上海教育出版社（2006）；《兒童發(fā)展心理學(xué)》高等教育出版社（2009）；《認(rèn)知教學(xué)心理學(xué)》吳慶麟，上?？萍汲霭嫔纾?000）；《教育心理學(xué)—獻(xiàn)給教師的書(shū)》吳慶麟，華東師范大學(xué)出版社（2012）。2．考察考生掌握所報(bào)考專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的程度并能運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)分析相應(yīng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力（口試）。3．外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試（包括能聽(tīng)懂外語(yǔ)問(wèn)題，閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，用外語(yǔ)闡述與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題）。 |
| 4 |
2015 |
心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院(116) 發(fā)展與教育心理學(xué)(040202) |
1．心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合（筆試）:《心理學(xué)導(dǎo)論》梁寧建，上海教育出版社（2006）；《兒童發(fā)展心理學(xué)》高等教育出版社（2009）；《認(rèn)知教育心理學(xué)》吳慶麟，上?？萍汲霭嫔纾?000）；《教師心理學(xué)—獻(xiàn)給教師的書(shū)》吳慶麟，華東師范大學(xué)出版社（2003）。2．考察考生掌握所報(bào)考專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的程度并能運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)分析相應(yīng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力（口試）。3．外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試（包括能聽(tīng)懂外語(yǔ)問(wèn)題，閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，用外語(yǔ)闡述與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題）。 |
| 5 |
2014 |
心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院(116) 發(fā)展與教育心理學(xué)(040202) |
"1．心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合（筆試），《心理學(xué)導(dǎo)論》梁寧建，上海教育出版社（2006）；《兒童發(fā)展心理學(xué)》高等教育出版社（2009）；《認(rèn)知教育心理學(xué)》吳慶麟，上海科技出版社（2000）；《教師心理學(xué)—獻(xiàn)給教師的書(shū)》吳慶麟，華東師范大學(xué)出版社（2003）。2．考察考生掌握所報(bào)考專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的程度并能運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)分析相應(yīng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力（口試）。3．外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試（包括能聽(tīng)懂外語(yǔ)問(wèn)題，閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，用外語(yǔ)闡述與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題）。" |
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