| 序號 | 招生年份 | 院系專業(yè) | 復(fù)試范圍 |
| 1 | 2018 | 心理與認知科學(xué)學(xué)院(116) 應(yīng)用心理(045400) | 1．心理學(xué)專業(yè)綜合（筆試）。參考書目：《心理學(xué)導(dǎo)論》梁寧建，上海教育出版社（2006）；《臨床心理學(xué)：心理咨詢的理論與技術(shù)》徐光興，上海教育出版社（2009）；《管理心理學(xué)》劉永芳，清華大學(xué)出版社（2007）；《工業(yè)與組織心理學(xué)》，孟慧等譯，機械工業(yè)出版社（2010）《社會心理學(xué)》崔麗娟、才源源，華東師范大學(xué)出版社（2008）。 2．考察考生對于心理學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況，考察考生閱讀專業(yè)文獻的能力，著重考察考生結(jié)合專業(yè)研究，運用心理學(xué)研究的方法和相關(guān)原理解釋和分析社會生活中的心理現(xiàn)象與問題，并解決實際心理問題的能力。 3．外語聽力、口語測試（包括能聽懂外語問題，閱讀相關(guān)的專業(yè)文獻，用外語闡述與專業(yè)相關(guān)的問題）。 |
| 2 | 2017 | 心理與認知科學(xué)學(xué)院(116) 應(yīng)用心理(045400) | 1．心理學(xué)專業(yè)綜合（筆試）。參考書目：《心理學(xué)導(dǎo)論》梁寧建，上海教育出版社（2006）；《臨床心理學(xué)：心理咨詢的理論與技術(shù)》徐光興，上海教育出版社（2009）；《管理心理學(xué)》劉永芳，清華大學(xué)出版社（2007）；《工業(yè)與組織心理學(xué)》，孟慧等譯，機械工業(yè)出版社（2010）《社會心理學(xué)》崔麗娟、才源源，華東師范大學(xué)出版社（2008）。 2．考察考生對于心理學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況，考察考生閱讀專業(yè)文獻的能力，著重考察考生結(jié)合專業(yè)研究，運用心理學(xué)研究的方法和相關(guān)原理解釋和分析社會生活中的心理現(xiàn)象與問題，并解決實際心理問題的能力。 3．外語聽力、口語測試（包括能聽懂外語問題，閱讀相關(guān)的專業(yè)文獻，用外語闡述與專業(yè)相關(guān)的問題）。 |
| 3 | 2016 | 心理與認知科學(xué)學(xué)院(116) 應(yīng)用心理(045400) | 1．心理學(xué)專業(yè)綜合（筆試）:參考書:《心理學(xué)導(dǎo)論》梁寧建，上海教育出版社（2006）；《臨床心理學(xué)》王登峰，北京大學(xué)出版社；《管理心理學(xué)》劉永芳，清華大學(xué)出版社（2007）；《社會心理學(xué)》崔麗娟、才源源，華東師范大學(xué)出版社（2008）。 2．考察考生對于心理學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況和運用能力，著重考察考生運用心理學(xué)原理解釋與分析社會生活中的心理現(xiàn)象與問題和解決實際心理問題的能力。 3．外語聽力、口語測試（包括能聽懂外語問題，閱讀相關(guān)的專業(yè)文獻，用外語闡述與專業(yè)相關(guān)的問題）。 |
| 4 | 2015 | 心理與認知科學(xué)學(xué)院(116) 應(yīng)用心理(045400) | 1．心理學(xué)專業(yè)綜合（筆試）:參考書:《心理學(xué)導(dǎo)論》梁寧建，上海教育出版社（2006）；《臨床心理學(xué)》王登峰，北京大學(xué)出版社；《管理心理學(xué)》劉永芳，清華大學(xué)出版社（2007）；《社會心理學(xué)》崔麗娟、才源源，華東師范大學(xué)出版社（2008）。 2．考察考生對于心理學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況和運用能力，著重考察考生運用心理學(xué)原理解釋與分析社會生活中的心理現(xiàn)象與問題和解決實際心理問題的能力。 3．外語聽力、口語測試（包括能聽懂外語問題，閱讀相關(guān)的專業(yè)文獻，用外語闡述與專業(yè)相關(guān)的問題）。 |
| 5 | 2014 | 心理與認知科學(xué)學(xué)院(116) 應(yīng)用心理(045400) | 1．心理學(xué)專業(yè)綜合（筆試），參考書:《心理學(xué)導(dǎo)論》梁寧建，上海教育出版社（2006）；《臨床心理學(xué)》王登峰，北京大學(xué)出版社；《管理心理學(xué)》劉永芳，清華大學(xué)出版社（2007）；《社會心理學(xué)》崔麗娟、才源源，華東師范大學(xué)出版社（2008）。 2．考察考生對于心理學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況和運用能力，著重考察考生運用心理學(xué)原理解釋與分析社會生活中的心理現(xiàn)象與問題和解決實際心理問題的能力。 3．外語聽力、口語測試（包括能聽懂外語問題，閱讀相關(guān)的專業(yè)文獻，用外語闡述與專業(yè)相關(guān)的問題）。 |
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