備注：僅僅030301考生考核使用，也就是二級(jí)學(xué)科下的社會(huì)學(xué)考生用。

806-社會(huì)學(xué)理論與方法科目考試大綱

一、考查目標(biāo)

全日制攻讀社會(huì)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試社會(huì)學(xué)科目考試內(nèi)容包括西方社會(huì)學(xué)理論和社會(huì)調(diào)查研究方法等社會(huì)學(xué)學(xué)科課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決社會(huì)學(xué)的實(shí)際問題。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間

本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

西方社會(huì)學(xué)理論（90分）

社會(huì)調(diào)查研究方法（60分）

（四）試卷題型結(jié)構(gòu)

名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分

簡(jiǎn)答題：4小題，每小題10分，共40分

分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分

三、考查范圍

（一）西方社會(huì)學(xué)理論

（二）社會(huì)調(diào)查研究方法

四、考核大綱

西方社會(huì)學(xué)理論

一、考查目標(biāo)

1、系統(tǒng)掌握西方社會(huì)學(xué)理論的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本理論流派的背景和主要觀點(diǎn)。

2、理解西方社會(huì)學(xué)理論的發(fā)展歷程、旨趣及其應(yīng)對(duì)的問題。

3、能運(yùn)用西方社會(huì)學(xué)理論的基本觀點(diǎn)和視角來(lái)分析相關(guān)聯(lián)的中國(guó)本土社會(huì)問題。

二、考查內(nèi)容

一、阿列克西·德·托克維爾

（一）《論美國(guó)的民主》

研究現(xiàn)代民主社會(huì)的方法：社會(huì)類型比較法。托克維爾分析的“民主”的主要特點(diǎn)與涵義。民主如何可能走向?qū)Ｖ?，美?guó)民主實(shí)踐中，有哪些防止專制的經(jīng)驗(yàn)。

（二）《舊制度與大革命》

理解法國(guó)大革命的關(guān)鍵在于理解舊制度，尤其是中央集權(quán)的強(qiáng)化。舊制度中的政治自由是如何毀滅的，其影響與后果如何。托克維爾的新政治科學(xué)的要點(diǎn)。

二、卡爾·馬克思

（一）歷史唯物主義

社會(huì)形態(tài)理論的基本概念和基本命題。社會(huì)變遷理論和階級(jí)斗爭(zhēng)理論的主要觀點(diǎn)。

（二）馬克思對(duì)現(xiàn)代性的考察

資本主義的基本特點(diǎn)、內(nèi)在矛盾和危機(jī)。解決資本主義危機(jī)、超越現(xiàn)代性的途徑。

（三）馬克思的影響和評(píng)價(jià)

馬克思社會(huì)學(xué)理論的影響；進(jìn)一步的爭(zhēng)論。

三、埃米爾·涂爾干

（一）涂爾干的基本理論關(guān)懷

19世紀(jì)西方社會(huì)轉(zhuǎn)型的危機(jī)；不同思想家的應(yīng)對(duì)思路。

（二）失范理論

勞動(dòng)分工產(chǎn)生的原因和社會(huì)后果；兩種社會(huì)團(tuán)結(jié)類型：機(jī)械團(tuán)結(jié)和有機(jī)團(tuán)結(jié)；三種反常的勞動(dòng)分工。

（三）職業(yè)群體與職業(yè)倫理建設(shè)

法人團(tuán)體的涵義，其產(chǎn)生與衰落，激活職業(yè)群體的可能性。

（四）社會(huì)學(xué)研究方法論

社會(huì)現(xiàn)象（社會(huì)事實(shí)）、共變法、《自殺論》的類型劃分。

（五）宗教理論

圖騰崇拜的涵義、社會(huì)性質(zhì)及其所表明的問題。

（六）對(duì)涂爾干社會(huì)學(xué)理論的評(píng)價(jià)

強(qiáng)調(diào)社會(huì)整合與社會(huì)秩序；將現(xiàn)代社會(huì)理解為工業(yè)社會(huì)，從功能角度分析社會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)變遷；其社會(huì)學(xué)方法論主張的貢獻(xiàn)；學(xué)術(shù)影響、社會(huì)影響及其局限性。

四、馬克斯·韋伯

（一）學(xué)術(shù)背景

新康德主義；德國(guó)歷史主義；尼采和馬克思。

（二）社會(huì)學(xué)方法論

1、區(qū)分自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)

韋伯與新康德主義的異同；自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的一致性和區(qū)別。

2、價(jià)值學(xué)說(shuō)

價(jià)值相關(guān)（價(jià)值關(guān)聯(lián)）；價(jià)值中立。

3、理解社會(huì)學(xué)

理解與解釋的關(guān)系；社會(huì)行動(dòng)的定義、分類；個(gè)體主義方法論；理想類型：其抽象性與經(jīng)驗(yàn)性涵義；理想類型的方法論意義。

（三）理性與現(xiàn)代性

目的理性與價(jià)值理性的區(qū)分；合理性與非理性的關(guān)系；信念倫理與責(zé)任倫理；資本主義理性化過程的涵義。

（四）政治社會(huì)學(xué)

基本概念：權(quán)力、統(tǒng)治、紀(jì)律；三種統(tǒng)治類型；科層制（官僚制）。

（五）宗教社會(huì)學(xué)

四種宗教類型的劃分；《新教倫理與資本主義精神》的問題、分析思路及局限。

（六）評(píng)價(jià)

韋伯的貢獻(xiàn)；其內(nèi)在的思想矛盾。

五、格澳爾格·齊美爾

（一）《貨幣哲學(xué)》

齊美爾思考貨幣的前提；與馬克思唯物論解釋的關(guān)系；《貨幣哲學(xué)》的基本觀點(diǎn)、分析思路。

（二）文化理論

主觀文化、客觀文化；現(xiàn)代社會(huì)的文化悲劇與出路。

（三）評(píng)價(jià)

盧卡奇、阿多諾、哈貝馬斯、鮑曼對(duì)齊美爾的評(píng)價(jià)。

六、功能主義理論

（一）功能主義的思想淵源

早期社會(huì)學(xué)傳統(tǒng)；英國(guó)文化人類學(xué)功能學(xué)派。

（二）帕森斯的理論學(xué)說(shuō)

社會(huì)行動(dòng)理論要點(diǎn)；模式變量的定義、五對(duì)范疇；AGIL分析框架；社會(huì)變遷思想。

（三）默頓的功能分析

對(duì)早期功能分析假設(shè)的質(zhì)疑；功能分析范式：顯功能與潛功能、正功能反功能分析。

七、社會(huì)沖突理論

（一）社會(huì)沖突理論的思想淵源

早期思想家：馬克思、韋伯、帕累托的沖突論思想；20世紀(jì)前半期的沖突論思想：帕克和凡勃倫的理論。

（二）米爾斯的理論學(xué)說(shuō)

《白領(lǐng)：美國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)》的主要觀點(diǎn)；《權(quán)力精英》研究。

（三）科塞的功能沖突論

社會(huì)沖突的根源：物質(zhì)性和非物質(zhì)性起因；沖突的社會(huì)作用，內(nèi)部沖突與社會(huì)安全閥制度；社會(huì)沖突的正功能和反功能。

（四）達(dá)倫多夫的辯證沖突理論

兩種社會(huì)模式：核心要素與基本假定；基本概念：權(quán)威、權(quán)威結(jié)構(gòu)、強(qiáng)制性協(xié)作組合、準(zhǔn)團(tuán)體和利益團(tuán)體；辯證沖突論的主要理論命題。

八、社會(huì)交換理論

（一）社會(huì)交換理論的思想淵源

古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、人類學(xué)、行為心理學(xué)中的交換思想。

（二）霍曼斯的行為主義交換論

基本概念；六個(gè)基本命題；該理論的社會(huì)意義及其缺陷。

（三）布勞的結(jié)構(gòu)主義交換論

基本概念；基本的交換過程；從微觀到宏觀的社會(huì)交換過程分析。

九、符號(hào)互動(dòng)論

（一）理論背景

蘇格蘭倫理學(xué)家、威廉·詹姆斯、鮑德溫、杜威的思想。

（二）早期代表人物及思想

1、庫(kù)利的“鏡中我”思想

“鏡中我”概念；初級(jí)群體思想。

2、托馬斯的情境定義分析

情境定義；情境分析；情境涵義的變化。

3、米德的符號(hào)互動(dòng)思想

符號(hào)及其意義；“自我”的涵義；“主體我”與“客體我”區(qū)分；對(duì)兒童自我的形成發(fā)展過程的分析。

（三）二戰(zhàn)后的符號(hào)互動(dòng)論

1、布魯默的總結(jié)與發(fā)展

社會(huì)中的符號(hào)互動(dòng)現(xiàn)象；符號(hào)互動(dòng)論與功能主義理論的區(qū)別；符號(hào)互動(dòng)論的三個(gè)基本論斷；“共同行動(dòng)”概念；符號(hào)互動(dòng)論的方法論原則。

2、戈夫曼的擬劇理論

對(duì)兩類互動(dòng)形式的研究；印象管理與表演理論；相遇式互動(dòng)的特點(diǎn)與“角色距離”概念。

3、標(biāo)簽理論

標(biāo)簽理論的主要觀點(diǎn)；勒默特的初次和再次越軌行為理論。

4、教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)

十、現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)理論

（一）理論淵源

胡塞爾、舒茨的學(xué)說(shuō)。

（二）加芬克爾的常人方法學(xué)

常人方法學(xué)的定義、研究主題；“說(shuō)明”和索引性表達(dá)；常人方法學(xué)的研究方法。

（三）彼得·伯格的社會(huì)建構(gòu)理論

現(xiàn)實(shí)的社會(huì)建構(gòu)；“疏離”概念與外化、客觀化和內(nèi)化的涵義。

十一、哈貝馬斯的溝通行動(dòng)理論

（一）語(yǔ)言本質(zhì)與溝通理性

哈貝馬斯對(duì)實(shí)證論的批判；“共識(shí)真理論”與“理想溝通情境”。

（二）理性化的悖論

韋伯的理性化理論與哈貝馬斯的發(fā)展；三種世界領(lǐng)域的劃分；雙向理解模式。

（三）系統(tǒng)與生活世界

“生活世界”概念；生活世界理性化；“系統(tǒng)”概念；生活世界殖民化。

十二、吉登斯的結(jié)構(gòu)化理論

（一）結(jié)構(gòu)化理論

以結(jié)構(gòu)二重性代替二元論，結(jié)構(gòu)二重性的涵義；反思性的行動(dòng)“流”；例行化的日常生活與本體性安全；系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)的區(qū)分；社會(huì)整合與系統(tǒng)整合；社會(huì)變遷分析。

（二）現(xiàn)代性分析

資本主義社會(huì)的時(shí)空形成；吉登斯對(duì)經(jīng)典三大家的清理；現(xiàn)代性的三大動(dòng)力機(jī)制；現(xiàn)代性制度的多維度分析；現(xiàn)代性的高度發(fā)展面臨的四個(gè)主要威脅。

（三）評(píng)價(jià)

社會(huì)理論的批判指向：吉登斯的觀點(diǎn)；對(duì)吉登斯的評(píng)價(jià)。

十三、皮埃爾·布迪厄的社會(huì)學(xué)理論

（一）學(xué)術(shù)淵源

法國(guó)社會(huì)學(xué)傳統(tǒng)、結(jié)構(gòu)主義與關(guān)系論、馬克思與韋伯的學(xué)說(shuō)、哲學(xué)教育。

（二）布迪厄的理論分期

結(jié)構(gòu)主義色彩的人類學(xué)階段；實(shí)踐理論；符號(hào)權(quán)力理論和反思社會(huì)學(xué)階段。

（三）實(shí)踐理論

實(shí)踐的邏輯；實(shí)踐的緊迫性、模糊性和總體性；從規(guī)則到策略；慣習(xí)、場(chǎng)域概念及二者關(guān)系；三種基本類型的資本劃分。

（四）符號(hào)暴力

符號(hào)權(quán)力概念；符號(hào)暴力；學(xué)術(shù)場(chǎng)域與權(quán)力場(chǎng)域的特點(diǎn)。

（五）對(duì)布迪厄理論的評(píng)價(jià)

圍繞布迪厄理論展開的爭(zhēng)論。

十四、米歇爾·?？碌纳鐣?huì)學(xué)理論

（一）思想淵源和主旨

思想淵源：康德與批判哲學(xué)傳統(tǒng)、尼采、形式主義傳統(tǒng)、法國(guó)認(rèn)識(shí)論傳統(tǒng)和新文學(xué)；?？玛P(guān)注的三個(gè)核心問題。

（二）話語(yǔ)的考古學(xué)

知識(shí)考古學(xué)；真理體制或真理游戲的基本涵義。

（三）權(quán)力的譜系學(xué)

傳統(tǒng)權(quán)力理論的模式；?？聶?quán)力分析的基本思想；作為現(xiàn)代社會(huì)一項(xiàng)權(quán)力技術(shù)的紀(jì)律權(quán)力；話語(yǔ)鼓動(dòng)作為另一種權(quán)力運(yùn)作方式；權(quán)力技術(shù)與個(gè)體化的關(guān)系；治理術(shù)。

（四）自我、權(quán)力與知識(shí)分享

福柯的批判立場(chǎng)；實(shí)驗(yàn)的倫理學(xué)；啟蒙與現(xiàn)代性分析。

（五）評(píng)價(jià)

福柯的廣泛影響；圍繞福柯展開的爭(zhēng)議。

社會(huì)調(diào)查研究方法

一、考查目標(biāo)

主要考察社會(huì)調(diào)查的基本概念、基本原理、基本方式與基本方法，同時(shí)注意對(duì)實(shí)踐性內(nèi)容和基本統(tǒng)計(jì)分析方法的考察。要求考生：

1、掌握社會(huì)調(diào)查方法的基礎(chǔ)知識(shí)；

2、熟悉社會(huì)調(diào)查的各個(gè)主要環(huán)節(jié)，具備研究設(shè)計(jì)、資料收集和分析、調(diào)查報(bào)告撰寫等方面的基本能力；

3、能正確進(jìn)行基本的社會(huì)統(tǒng)計(jì)分析。

二、考查內(nèi)容

一、導(dǎo)論

（一）社會(huì)研究的概念與特征

社會(huì)研究及其意義、社會(huì)研究的特征、社會(huì)研究中的困難

（二）社會(huì)研究的方法體系

方法論、研究方式及具體方法和技術(shù)、社會(huì)研究方法體系各部分間的相關(guān)關(guān)系

（三）定量研究與定性研究

方法論背景、定量研究與定性研究的比較

（四）理論與研究

理論及其層次、理論的構(gòu)成要素、理論與研究的關(guān)系、理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)

二、社會(huì)調(diào)查概述

（一）社會(huì)調(diào)查的概念與特征

社會(huì)調(diào)查、社會(huì)調(diào)查的基本要素、社會(huì)調(diào)查的方法論特征

（二）社會(huì)調(diào)查的作用

（三）應(yīng)用于不同領(lǐng)域的社會(huì)調(diào)查類型

（四）社會(huì)調(diào)查的基本題材

（五）普遍調(diào)查的概念與特點(diǎn)

（六）抽樣調(diào)查的概念與特點(diǎn)

（七）傳統(tǒng)調(diào)查與現(xiàn)代調(diào)查的差別

（八）社會(huì)調(diào)查的一般程序

三、選擇調(diào)查課題

（一）選題對(duì)社會(huì)調(diào)查所具有的意義

（二）選題的標(biāo)準(zhǔn)及其相互聯(lián)系

（三）選題的幾種主要方式及具體做法

（四）課題明確化的含義及其在調(diào)查中的地位

（五）課題明確化的方法

四、調(diào)查設(shè)計(jì)

（一）不同調(diào)查目的的調(diào)查設(shè)計(jì)概念

（二）分析單位的概念、主要類型、與分析單位有關(guān)的兩種錯(cuò)誤

（三）橫向調(diào)查與縱向調(diào)查的概念、特點(diǎn)及比較

（四）調(diào)查具體方案的設(shè)計(jì)中應(yīng)包含的主要內(nèi)容

五、抽樣

（一）抽樣的概念及基本術(shù)語(yǔ)

（二）抽樣的意義

（三）抽樣的主要類型

（四）概率抽樣的基本原理

（五）抽樣的基本步驟

（六）幾種主要概率抽樣方法的操作方法、基本特點(diǎn)及實(shí)踐中應(yīng)注意的問題

（七）幾種主要非概率抽樣方法的做法、特點(diǎn)

（八）如何根據(jù)公式計(jì)算樣本規(guī)模，實(shí)際操作中所遇到的困難是什么

（九）哪些因素與樣本規(guī)模的確定有關(guān)

（十）樣本規(guī)模與抽樣誤差之間的關(guān)系如何

六、測(cè)量

（一）測(cè)量的概念與基本要素

（二）社會(huì)測(cè)量的特殊性

（三）測(cè)量的四種層次及其特征

（四）量表的作用及李克特量表的設(shè)計(jì)方法

（五）測(cè)量的信度與效度概念、類型

（六）概念、變量、指標(biāo)及其相互關(guān)系

（七）操作化的含義、作用及其實(shí)際運(yùn)用

七、問卷設(shè)計(jì)

（一）問卷的概念及其結(jié)構(gòu)

（二）封面信的主要內(nèi)容

（三）問卷設(shè)計(jì)三大基本原則的內(nèi)容及其意義

（四）問卷設(shè)計(jì)的具體步驟

（五）各種形式的問題及答案的實(shí)際設(shè)計(jì)方法

（六）表達(dá)問題的語(yǔ)言及提問方式方面的幾條常用規(guī)則

（七）確定問題數(shù)量和問題順序的方法

（八）問卷設(shè)計(jì)中有那些常見錯(cuò)誤

（九）高質(zhì)量問卷有哪幾條標(biāo)準(zhǔn)

（十）提高問卷設(shè)計(jì)質(zhì)量的方法

八、資料收集

（一）調(diào)查資料收集方法的類型

（二）自填問卷法與結(jié)構(gòu)訪問法的特點(diǎn)比較

（三）實(shí)施個(gè)別發(fā)送、郵寄填答和集中填答方式及其優(yōu)劣比較

（四）當(dāng)面訪問與電話訪問的做法、特點(diǎn)及優(yōu)劣比較

（五）在調(diào)查資料收集過程中還應(yīng)注意哪幾點(diǎn)

（六）調(diào)查員的條件及培訓(xùn)方法

九、資料處理

（一）資料審核的內(nèi)容與方法

（二）資料復(fù)查的方法

（三）問卷編碼的含義與作用

（四）數(shù)據(jù)清理工作的幾種主要方式的含義

十、單變量分析

（一）頻率分布與頻數(shù)分布的含義

（二）集中量數(shù)與離散量數(shù)的含義、類型及聯(lián)系

（三）平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、離散系數(shù)的計(jì)算方法

（四）區(qū)間估計(jì)的含義及計(jì)算方法

（五）總體均值與總體百分比的假設(shè)檢驗(yàn)方法

十一、雙變量分析

（一）相關(guān)關(guān)系的概念、方向、強(qiáng)度

（二）因果關(guān)系的概念及判定條件

（三）交互分類的意義及作用

（四）消減誤差比例的含義

（五）不同層次的變量間關(guān)系所對(duì)應(yīng)的相關(guān)系數(shù)

（六）對(duì)相關(guān)關(guān)系的檢驗(yàn)

十二、多變量分析

（一）詳析分析

（二）偏相關(guān)分析

（三）線性回歸分析

（四）Logistic回歸分析

十三、撰寫調(diào)查報(bào)告

（一）各種不同的調(diào)查報(bào)告類型及其特點(diǎn)

（二）調(diào)查報(bào)告的撰寫步驟

（三）普通調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)

（四）調(diào)查報(bào)告標(biāo)題的類型與特點(diǎn)

（五）學(xué)術(shù)性調(diào)查研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)

（六）如何選擇所評(píng)論的文獻(xiàn)

（七）學(xué)術(shù)性調(diào)查研究報(bào)告的導(dǎo)言、方法、結(jié)果部分通常包括哪幾方面的內(nèi)容

（八）調(diào)查報(bào)告的行文應(yīng)注意什么問題