浙江工業(yè)大學(xué)2018年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱(838管理學(xué)原理)
來(lái)源:浙江工業(yè)大學(xué) 閱讀:1009 次 日期:2017-10-09 15:57:53
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科目代碼、名稱:838 管理學(xué)原理

專業(yè)類別:■學(xué)術(shù)學(xué)位 □專業(yè)學(xué)位

適用專業(yè):工商管理

一、基本內(nèi)容(以下各章的順序編號(hào)與主要參考教材的章節(jié)編號(hào)不完全一致)

第一章 管理與管理學(xué)

復(fù)習(xí)重點(diǎn):管理的必要性,管理的定義及其基本內(nèi)涵,管理的職能,管理者的角色與技能,21世紀(jì)管理者面臨的挑戰(zhàn)。

第二章 管理思想的發(fā)展

復(fù)習(xí)重點(diǎn):中國(guó)傳統(tǒng)管理思想的要點(diǎn),泰羅科學(xué)管理理論,法約爾組織管理理論,人群關(guān)系論主要觀點(diǎn)及行為科學(xué)的主要代表理論,“管理科學(xué)”學(xué)派的特點(diǎn),“決策理論”學(xué)派的觀點(diǎn),中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)管理體制改革,21世紀(jì)管理的主要特點(diǎn)。

第三章 管理的基本原理

復(fù)習(xí)重點(diǎn):系統(tǒng)原理、人本原理、責(zé)任原理、效益原理的要點(diǎn)。

第四章 信息化管理

復(fù)習(xí)重點(diǎn):信息化管理的發(fā)展,大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第五章 管理道德與社會(huì)責(zé)任

復(fù)習(xí)重點(diǎn):倫理道德的管理學(xué)意義,五種道德觀,道德管理的特征,改善道德行為的途徑,企業(yè)價(jià)值觀的發(fā)展,企業(yè)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。

第六章 決策

復(fù)習(xí)重點(diǎn):決策的定義,決策的類型,決策過(guò)程與影響因素,古典決策和行為決策理論的主要觀點(diǎn),集體決策方法、有關(guān)活動(dòng)方向的決策方法、量本利分析法、決策樹(shù)決策法及非確定型決策方法。

第七章 計(jì)劃與計(jì)劃工作

復(fù)習(xí)重點(diǎn):計(jì)劃的概念與性質(zhì),計(jì)劃的類型,計(jì)劃的編制過(guò)程。

第八章 計(jì)劃的實(shí)施

復(fù)習(xí)重點(diǎn):目標(biāo)管理,滾動(dòng)計(jì)劃法的思想,網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù),ERP的特點(diǎn),業(yè)務(wù)流程再造。

第九章 組織設(shè)計(jì)

復(fù)習(xí)重點(diǎn):組織設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)、基本結(jié)構(gòu)形態(tài)和任務(wù),組織設(shè)計(jì)的原則,組織設(shè)計(jì)的影響因素,常見(jiàn)部門化的類型,集權(quán)與分權(quán)。

第十章 人員配備

復(fù)習(xí)重點(diǎn):人員配備的原則,管理人員的來(lái)源、管理人員選聘的標(biāo)準(zhǔn),管理人員的考評(píng)內(nèi)容,管理人員培訓(xùn)的目標(biāo)與方法。

第十一章 組織力量的整合

復(fù)習(xí)重點(diǎn):正式組織與非正式組織,直線與參謀,委員會(huì)工作效率的提升。

第十二章 組織變革與組織文化

復(fù)習(xí)重點(diǎn):組織變革的一般規(guī)律,管理組織變革,組織文化的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及其功能,組織文化的塑造途徑。

第十三章 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者

復(fù)習(xí)重點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)的含義,領(lǐng)導(dǎo)的作用,領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和條件及其新要求,領(lǐng)導(dǎo)方式的基本類型,領(lǐng)導(dǎo)方式的連續(xù)統(tǒng)一理論,管理方格理論,菲德勒權(quán)變理論,情境理論*、路徑—目標(biāo)理論*(標(biāo)*的領(lǐng)導(dǎo)理論可參考刑以群編的管理學(xué)教材)。

第十四章 激勵(lì)

復(fù)習(xí)重點(diǎn):激勵(lì)的性質(zhì),需要層次理論、期望理論、公平理論和強(qiáng)化理論的主要觀點(diǎn),波特和勞勒激勵(lì)模式的特點(diǎn),工作激勵(lì)、成果激勵(lì)、批評(píng)激勵(lì)和培訓(xùn)激勵(lì)的方法。

第十五章 溝通

復(fù)習(xí)重點(diǎn):溝通的過(guò)程,非正式溝通及其管理,組織常見(jiàn)的溝通網(wǎng)絡(luò)及其特點(diǎn),影響有效溝通的因素。

第十六章 控制與控制過(guò)程

復(fù)習(xí)重點(diǎn):控制的類型,控制的基本要求,控制的過(guò)程。

第十七章 控制方法

復(fù)習(xí)重點(diǎn):預(yù)算控制,非預(yù)算控制,成本控制。

第十八章 管理的創(chuàng)新職能

復(fù)習(xí)重點(diǎn):維持與創(chuàng)新的關(guān)系,創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容,創(chuàng)新的過(guò)程和組織。

第十九章 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新

復(fù)習(xí)重點(diǎn):技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵,技術(shù)創(chuàng)新的源泉,技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略選擇內(nèi)容要點(diǎn)。

第二十章 企業(yè)組織創(chuàng)新

復(fù)習(xí)重點(diǎn):知識(shí)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)制度創(chuàng)新、層級(jí)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的內(nèi)容要點(diǎn)。

二、考試要求(包括考試時(shí)間、總分、考試方式、題型、分?jǐn)?shù)比例等)

考試時(shí)間180分鐘,滿分150分,閉卷筆試;

題型與分?jǐn)?shù)比例如下:

名單

三、主要參考書(shū)目

周三多等. 管理學(xué)—原理與方法(第六版),復(fù)旦大學(xué)出版社,2014

刑以群. 管理學(xué)(第四版),浙江大學(xué)出版社,2016.

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