云南特殊教育職業(yè)學院2019年單獨招生考試文化素質考試大綱

《語文》大綱

一、考試性質

云南特殊教育職業(yè)學院聽障生招生考試是經(jīng)教育主管部門批準的單獨招生考試，是針對聽障“三校生”參加的選拔性考試。云南特職院根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，擇優(yōu)錄取。因此應有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

二、考試內容和要求

語文考試的內容包括語文基礎知識、閱讀和寫作三方面，具體內容和要求如下:

（一）語文基礎知識的要求

1．語音

掌握聲母、韻母、聲調、拼寫規(guī)則，能識記常用漢字的字音。

2．文字

識記常用漢字的字形，了解象形字、指事字、會意字、形聲字、同音字、多音多義字。

3．詞匯

掌握詞語的感情色彩，能辨析近義詞、同義詞，掌握常用成語。

4．語法

了解基本的語法知識，辨析并修改病句，病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余。

5．修辭

掌握比喻、比擬、夸張、借代、排比、對偶、雙關、反語、設問和反問等修辭方式。

6．正確使用標點符號。

7．了解與考試大綱要求的篇目有關的文學常識。識記與教材內容相關的中外著名作家的基本常識、識記與教材內容相關的文化常識和文體常識、識記教材要求背誦的名句名篇。

（二）閱讀要求

1．現(xiàn)代文閱讀

①理解文中重要詞語的含義。

②理解解釋文中重要的句子。

③篩選并提取文中的信息。

④分析文章結構，把握文章思路。

⑤歸納內容要點，概括中心意思。

⑥分析評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度，具備一定的文學鑒賞能力。

2．文言文閱讀

①了解古今詞義的差別。

②掌握常見的文言實詞在文中的含義。

③了解常見的文言虛詞的一般用法。

常見文言虛詞：而、乎、乃、其、為、焉、也、以、因、于、則、者、然、之。

④理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法：

不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、省略句和詞類活用。

⑤能閱讀和翻譯淺易的文言文。

（三）寫作要求

能寫記敘文及常用應用文（便條、單據(jù)、尋物或招領啟事、通知、書信）

作文是對學生語言表達能力的綜合考查。采取命題作文、半命題作文、話題作文等形式。要求學生能夠寫出①符合題意；②符合文體要求；③感情真摯，思想健康；④內容充實，中心明確；⑤語言通順，結構完整；⑥書寫規(guī)范，標點正確的一篇完整的文章。600-800字。

三、考試形式及試卷結構

（一）答卷方式

閉卷，筆試。滿分為110分?？荚嚂r間為100分鐘。

（二）試卷內容、占分比例

1．語文基礎知識：35分

2．現(xiàn)代文閱讀：35分

3．文言文閱讀：10分

4．寫作：30分

（三）題型

1．選擇題

2．判斷題

3．填空題

4．綜合閱讀

5．作文

四、參考資料

《2019年云南省高等職業(yè)技術院校招生考試說明》

《數(shù)學》大綱

一、考試性質

云南特殊教育職業(yè)學院聽障生招生考試是經(jīng)教育主管部門批準的單獨招生考試，是針對聽障“三校生”參加的選拔性考試。云南特職院根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，擇優(yōu)錄取。因此應有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度.

二、考試能力要求

命題是在符合聽障生的實際學習能力前提下，進一步體現(xiàn)國家教育部2003年制定的《數(shù)學課程標準》的評價理念，引導高中數(shù)學教學，改善聽障生的數(shù)學學習方式，有效地評價學生的數(shù)學學習狀況.

數(shù)學的考試，重點考察中學數(shù)學基礎知識、基本技能、基本思想和方法，邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力、分析和解決問題的能力以及聽障生進入高校繼續(xù)學習的潛能。按照“考查基礎知識的同時，注重考查能力”的原則，確立以聽障生實際能力立意命題的指導思想，將知識、能力與素質的考查融為一體，全面檢測考生的數(shù)學素養(yǎng).

考試內容

1. 集合、簡易邏輯

考試內容：

集合，子集，補集，交集，并集，邏輯聯(lián)結詞.

考試要求：

（1）理解集合、子集、補集、交集、并集的概念。了解空集和全集的意義。了解屬于、包含、相等關系的意義。掌握有關的術語和符號，并會用它們正確表示一些簡單的集合.

（2）理解邏輯聯(lián)結詞“或”、“且”、“非”的含義.

2. 函數(shù)

考試內容：

函數(shù)的單調性，奇偶性，指數(shù)概念的擴充，有理指數(shù)冪的運算性質。指數(shù)函數(shù)，對數(shù)，對數(shù)的運算性質，對數(shù)函數(shù)，一次函數(shù)、反比例函數(shù)和二次函數(shù)的概念、圖像和基本性質.

考試要求：

（1）理解函數(shù)的概念.

（2）了解函數(shù)單調性、奇偶性的概念.

（3）掌握一次函數(shù)、反比例函數(shù)和二次函數(shù)的概念、圖像和基本性質.

（4）理解分數(shù)指數(shù)冪的概念，掌握有理指數(shù)冪的運算性質，掌握指數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質.

（5）理解對數(shù)的概念，掌握對數(shù)的運算性質。掌握對數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質.

3. 不等式

考試內容：

不等式的基本性質。一元一次不等式、含絕對值的不等式、一元一次不等式組的解法。考試要求：

（1）理解不等式的性質.

（2）掌握一元一次不等式、含絕對值的不等式、一元一次不等式組的解法.

4. 三角函數(shù)

考試內容：

角的概念的推廣、弧度制。任意角的三角函數(shù)，單位圓中的三角函數(shù)線，同角三角函數(shù)的基本關系式，正弦、余弦的誘導公式。兩角和與差的正弦、余弦、正切，二倍角的正弦、余弦、正切。正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像和性質。正切函數(shù)的圖像和性質.

考試要求：

（1）理解任意角的概念、弧度的意義。能正確地進行弧度與角度的換算.

（2）理解任意角的正弦、余弦、正切的定義。了解余切、正割、余割的定義，掌握同角三角函數(shù)的基本關系式。掌握正弦、余弦的誘導公式。了解周期函數(shù)與最小正周期的意義.

（3）掌握兩角和與兩角差的正弦、余弦、正切公式。掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式.

（4）能正確運用三角公式，進行簡單三角函數(shù)式的化簡、求值.

（5）理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質.

5. 數(shù)列

考試內容：

數(shù)列，等差數(shù)列及其通項公式，等差數(shù)列前n項和公式，等比數(shù)列及其通項公式，等比數(shù)列前n項和公式.

考試要求：

理解數(shù)列的概念，了解數(shù)列通項公式的意義.

（2）理解等差數(shù)列的概念，掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和公式.

（3）理解等比數(shù)列的概念，掌握等比數(shù)列的通項公式與前n項和公式.

6. 平面向量

考試內容：

向量，向量的運算，兩個向量共線的條件.

考試要求：

理解向量的概念.

掌握向量的加、減與數(shù)乘法的運算.

了解兩個向量共線的條件.

7.直線和圓的方程

考試內容：

兩點間的距離公式，線段的中點公式，直線的傾斜角和斜率，直線方程的點斜式、兩點式、斜截式、截距式和一般式，兩條直線平行與垂直的條件，兩條直線的交角，點到直線的距離，曲線與方程的概念，圓的標準方程和一般方程，直線與圓的位置關系.

考試要求：

（1）掌握平面內兩點間的距離公式和線段的中點公式.

（2）理解直線的傾斜角和斜率的概念，掌握過兩點的直線的斜率公式。掌握直線方程的點斜式、兩點式、一般式、斜截式和截距式，并能根據(jù)條件熟練地求出直線方程.

（3）掌握兩條直線平行與垂直的條件，兩條直線所成的角和點到直線的距離公式。能夠根據(jù)直線的方程判斷兩條直線的位置關系.

（4）掌握圓的標準方程和一般方程.

（5）掌握直線與圓的位置關系.

8. 圓錐曲線方程

考試內容：

橢圓及其標準方程，橢圓的簡單幾何性質。雙曲線及其標準方程，雙曲線的簡單幾何性質。拋物線及其標準方程，拋物線的簡單幾何性質.

考試要求：

（1）掌握橢圓的定義、標準方程和橢圓的簡單幾何性質.

（2）掌握雙曲線的定義、標準方程和雙曲線的簡單幾何性質.

（3）掌握拋物線的定義、標準方程和拋物線的簡單幾何性質.

9.多面體和旋轉體

考試內容：

多面體和旋轉體，直棱柱、正棱錐、圓柱、圓錐和球的概念、性質、直觀圖、展開圖及相關公式.

考試要求：

了解多面體和旋轉體的概念.

（2）理解直棱柱、正棱錐、圓柱、圓錐和球的概念及性質.

（3）了解直棱柱、正棱錐、圓柱、圓錐和球的概念、性質、直觀圖及直棱柱、圓柱、圓錐的側面展開圖.

（4）牢記直棱柱、正棱錐、圓柱、圓錐的側面積公式和球的表面積公式，柱、錐、球的體積公式.

四、考試形式及

試卷結構

考試采用閉卷、筆試形式。全卷滿分為110分，考試時間為120分鐘.

試卷包括選擇題、填空題和解答題等題型。選擇題是四選一型的單項選擇題；填空題只要求直接填寫結果，不必寫出計算過程或推證過程；解答題包括計算題、證明題和應用題等，解答應寫出文字說明、演算步驟或推證過程.

試卷由容易題、中等題和難題組成，總體難度適當，并以中等題為主.

容易題、中等難度題、難題的比例約為7:2:1.

參考書目：

2019年云南省高等職業(yè)技術院校“招生考試說明”