昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2019年單獨(dú)考試招生《語(yǔ)文》考試大綱（三校生）

一、考試目的

(一）學(xué)習(xí)古今中外的名家名作，了解作家主要思想，了解文化的多樣性、豐富性，尤其應(yīng)當(dāng)了解并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和道德情操，提高語(yǔ)文能力和綜合人文素養(yǎng)。

（二）能準(zhǔn)確地閱讀、理解現(xiàn)當(dāng)代作品，能讀懂難度適中的文言文，并能解釋常見(jiàn)的字詞和語(yǔ)言現(xiàn)象，具備較好的閱讀理解能力。

（三）能夠比較準(zhǔn)確地分析文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作手法，具備一定的文學(xué)鑒賞水平和綜合分析能力。

二、考試形式

考試方式：人機(jī)對(duì)話（閉卷）

考試滿(mǎn)分：60 分(單科成績(jī))

三、試題難易程度分析

較易試題約占60%

中等試題約占30%

較難試題約占10%

四、題型及題型分值分布

（一）題型

選擇題約占80%

判斷題約占20%

（二）題型分值分布

單選題：20分 約占30%

判斷題：10分 約占20%

現(xiàn)代文閱讀：15分 約占25%

文言文閱讀：15分 約占25%

五、參考教材

2019年云南省高等職業(yè)技術(shù)院校招生考試說(shuō)明（語(yǔ)文）

六、考試內(nèi)容及要求

語(yǔ)文考試的內(nèi)容包括語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀兩方面，具體內(nèi)容和要求如下:

（一）語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

1．文字

正確識(shí)記常用漢字的字形，了解象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字、同音字、多音多義字。

2．詞匯

掌握詞語(yǔ)的感情色彩，掌握常用的成語(yǔ)。

3．修辭

掌握比喻、比擬、夸張、借代、排比、對(duì)偶、雙關(guān)、反語(yǔ)、設(shè)問(wèn)和反問(wèn)等修辭方式。

4．文體知識(shí)

古代散文的特殊文體分類(lèi)：語(yǔ)錄體、紀(jì)傳體、論說(shuō)體 (政論、史論)、書(shū)信體、游記體、寓言體。

古代詩(shī)歌的文體分類(lèi)：古體詩(shī)（四言詩(shī)、五言古詩(shī)、七言古詩(shī)、雜言詩(shī)、楚辭）；樂(lè)府詩(shī)、歌行詩(shī)(樂(lè)府和歌行詩(shī)在體裁上與上述各體有重復(fù)。如《春江花月夜》是樂(lè)府詩(shī)，又是七言歌行，還屬于七言古詩(shī))。

近體詩(shī)（五言律詩(shī)、七言律詩(shī)、五言絕句、七言絕句）；詞和散曲

現(xiàn)代文學(xué)文體的主要類(lèi)別：散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇。

一般文章的文體分類(lèi)：記敘文、說(shuō)明文、議論文(此三種系按內(nèi)容與表達(dá)方式劃分)。

5．文學(xué)、文化常識(shí)和詩(shī)文識(shí)記

作家作品知識(shí)側(cè)重于考核作者的姓名、生活年代、生平事跡、思想主張、文學(xué)流派、主要成就、歷史地位和影響等方面內(nèi)容。

識(shí)記與教材內(nèi)容相關(guān)的中外著名作家的基本常識(shí)。

識(shí)記與教材內(nèi)容相關(guān)的文化常識(shí)。

識(shí)記與教材內(nèi)容相關(guān)的文體常識(shí)。

識(shí)記教材要求背誦的課文部分和常見(jiàn)的名言名句。

6．能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（， 、 ； 。 ： ？ ！ “” 《》 …… 等）。

（二）閱讀要求

1.現(xiàn)代文閱讀

正確理解文中重要詞語(yǔ)的含義及其在文章中的作用。

能理解文中重要的句子，能篩選并提取文中的信息。

能理解文章的主旨，認(rèn)識(shí)其所表達(dá)的思想情感及思想意義，正確分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。

能比較準(zhǔn)確地分析整篇文章在寫(xiě)作方法和語(yǔ)言運(yùn)用方面的特點(diǎn)。

能結(jié)合具體作品的寫(xiě)作背景，分析評(píng)價(jià)一篇文章或文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,具備一定的文學(xué)鑒賞能力。

能理解文章中運(yùn)用的修辭方法(比喻、比擬、夸張、對(duì)偶、排比、反詰、反語(yǔ)、設(shè)問(wèn)、借代等)以及某一段或某句中幾種修辭手法的結(jié)合運(yùn)用。

2．文言文閱讀

識(shí)記教材所選篇目的作者及所屬?lài)?guó)別或時(shí)代，所屬文體類(lèi)別。

掌握常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。

了解常見(jiàn)的文言虛詞的一般用法。

理解文言文的詞類(lèi)活用現(xiàn)象、通假字、古今詞義的差別，能閱讀和翻譯淺易的文言文，并分析概括文章表達(dá)的思想內(nèi)容。

了解常見(jiàn)的文言句式：判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句。