景谷傣族彝族自治縣教育體育系統(tǒng)2020年基礎

教育學校專項招聘教師資格復審和面試公告

根據《2020年普洱市應對新冠肺炎影響大幅增加名額面向全國開展基礎教育學校專項招聘高校畢業(yè)生公告》《2020年普洱市應對新冠肺炎影響大幅增加名額面向全國開展基礎教育學校專項招聘高校畢業(yè)生面試工作的通知》的相關要求，現將景谷傣族彝族自治縣（以下簡稱“景谷縣”）教育體育系統(tǒng)2020年基礎教育學校專項招聘教師資格復審和面試工作有關事項公告如下：

一、資格復審

資格復審由自治縣教育體育局負責組織開展。

（一）資格復審時間

2020年6月19日08:00—18:00。

（二）資格復審地點

景谷傣族彝族自治縣教育體育局人事股?？忌毻ㄟ^體溫檢測和健康碼核驗合格后方可進入資格復審地點。

（三）資格復審對象

以市級公布的面試考生名單為準。截止2020年6月19日18:00未按時參加資格復審的考生視為自動放棄?？忌詣臃艞壔蛸Y格復審不合格造成的空缺名額根據規(guī)定依次遞補。

（四）資格復審需提交材料

1.本人身份證原件及復印件各一式一份；

2.最高學歷證、學位證原件及復印件各一式一份（往屆生須提供；應屆畢業(yè)生提供報名時上傳的承諾書原件及復印件各一式一份）；

3.教師資格證書原件及復印件各一式一份（已經取得證書的考生須提供）；

4.普通話等級證書原件及復印件各一式一份（已經取得證書的考生須提供）；

5.參加過大學生志愿服務西部計劃、三支一扶、退役軍人等人員須提供服務證、退伍證等相關證明原件及復印件各一式一份。

以上所提供的原件和復印件，現場審核后原件退回本人，復印件留存。

二、面試原則

（一）堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。

（二）堅持尊重知識、尊重人才、學以致用、專業(yè)對口的原則。

（三）堅持在自治縣專項招聘領導小組的領導下，由自治縣人力資源和社會保障局、教育體育局統(tǒng)一組織，自覺接受紀檢監(jiān)察部門和社會各界監(jiān)督的原則。

（四）堅持回避的原則。

（五）堅持同學科課題統(tǒng)一的原則，以客觀評價考生專業(yè)知識、能力和素質為前提，科學進行分學科分組面試。

三、面試有關事項及要求

（一）面試對象

面試對象為2020年云南省基礎教育學校專項招聘計劃中報考景谷縣教育體育系統(tǒng)相應學科崗位且通過資格復審的考生。

（二）面試時間

2020年6月21日（星期日）上午8:30至結束。

參加面試的考生必須持本人有效身份證，于上午7:00前準時到景谷縣第一小學正大門口按要求等候，接受工作人員進行健康碼檢查和體溫檢測，檢測合格后進入考生候考室統(tǒng)一封閉管理；7:50正式抽簽，8:15未準時到達者按自動棄權處理，其后果由考生自己負責，自動棄權后空缺崗位不再遞補。

（三）面試地點

景谷縣教育體育系統(tǒng)2020年基礎教育學校專項招聘共設一個面試考點，考點設在景谷縣第一小學老校區(qū)恢復重建教學樓。

（四）面試課題準備和面試方式

1.新建改擴建高中語文教師崗位，崗位代碼：1272547401。

面試課題：高中一年級《語文》必修①，人民教育出版社出版。課題1：《詩兩首—雨巷》，第6 —7頁；課題2：《燭之武退秦師》，第16 —17頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

2.新建改擴建高中英語教師崗位，崗位代碼：1272546701。

面試課題：高中一年級《英語》必修①，人民教育出版社出版。課題1：《Reading—A Night The Earth Didn’t Sleep》，第26—27頁；課題2：《 Discovering useful structures—Attributive Clauseswith“where,when,why,or preposition+which/whom”》，第37—37頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

3.新建改擴建高中物理教師崗位，崗位代碼：1272544701。

面試課題：高中一年級《物理》必修①，人民教育出版社出版。課題1：《2.時間和位移》，第 12—14頁；課題2：《4.勻變速直線運動的速度與位移的關系》，第 41—43頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

4.新建改擴建高中化學教師崗位，崗位代碼：1272540701。

面試課題：高中一年級《化學》必修①，人民教育出版社出版。課題1：《氧化還原反應（第一課時）》，第35頁—37頁；課題2：《無機非金屬材料的主角—硅（第一課時）》，第74頁—77頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

5.新建改擴建高中生物教師崗位，崗位代碼：1272542601。

面試課題：高中一年級《生物》必修①，人民教育出版社出版。課題1：《細胞膜——系統(tǒng)的邊界》，第40—43頁；課題2：《物質跨膜運輸的方式》第70—73 頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

6.新建改擴建高中歷史教師崗位，崗位代碼：1272541501。

面試課題：高中一年級《歷史》必修①，人民出版社出版。課題1：《中國早期政治制度特點》，第4—7頁；課題2：《新中國初期的外交》，第84—88頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

7.新建改擴建高中地理教師崗位，崗位代碼：1272540201。

面試課題：高中一年級《地理》必修①，山東教育出版社出版。課題1：《自然災害與人類》，第86—89頁；課題2：《全球氣候變化及其對人類的影響》，第90—94頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

8.新建改擴建高中思想政治教師崗位，崗位代碼：1272548201。

面試課題：高中一年級《思想政治》必修①，人民教育出版社出版。課題1：《消費及其類型》，第17 —19頁；課題2：《收入分配與社會公平》，第 60—63頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

9.新建改擴建高中體育教師崗位，崗位代碼：1272543901。

面試課題：高中《體育與健康》必修全一冊，人民教育出版社出版。課題1：《 跑——接力跑》，第85—88頁；課題2：《籃球——投籃》，第112—114頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

10.新建改擴建高中心理健康教師崗位，崗位代碼：1272545301。

面試提綱：設2套專業(yè)知識問答面試提綱（每套面試提綱設1—4個問題），參加面試的考生全部進入候考室后，由參加面試考生代表現場抽取其中1套面試提綱（只抽取面試提綱序號：提綱1或提綱2，對應的具體面試提綱內容待考生到準備室才能知曉），作為該學科統(tǒng)一面試提綱，面試考生按抽簽順序依次到準備室自行準備15分鐘后開始面試，面試時間控制在15分鐘以內。

面試方式：專業(yè)知識問答。

11.鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公辦中心幼兒園（幼兒教育A崗、B崗），崗位代碼：1272551501、1272551601。

面試課題：幼兒教育中班下冊藝術領域，浙江教育出版社出版。課題1：主題：長大真好，《好娃娃》，第14—15頁；課題2：主題：春天來了，《春雨沙沙》，第32—33頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

12.鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公辦中心幼兒園音樂教師崗位，崗位代碼：1272551101。

面試課題：小學四年級下冊《音樂》，人民音樂出版社出版。課題1：《土風舞》，第 8—9 頁；課題2：《采菱》，第16頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

13.鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公辦中心幼兒園體育教師崗位，崗位代碼：1272550301。

面試課題：小學四年級下冊《體育》，云南出版集團公司晨光出版社出版。課題1：《50米快速跑》，第26—27頁；課題2：《小足球“運球”——腳內側運球 》，第37—38 頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

14.鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公辦中心幼兒園美術教師崗位，崗位代碼：1272550101。

面試課題：小學四年級下冊《美術》，人民美術出版社出版。課題1：《放學了》，第5—7頁；課題2：《艷麗的大公雞》，第34—35頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

15.特殊教育學校語文教師崗位，崗位代碼：1272568501。

面試課題：小學四年級下冊《語文》，人民教育出版社出版。課題1：《13. 貓》，第48—49頁；課題2：《17.記金華的雙龍洞 》，第66—68頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

16.特殊教育學校數學教師崗位，崗位代碼：1272563801。

面試課題：小學四年級下冊《數學》，人民教育出版社出版。課題1：《小數的近似數》，第52頁；課題2：《三角形的特征》，第60頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

17.特殊教育學校音樂教師崗位，崗位代碼：1272567701。

面試課題：小學四年級下冊《音樂》（簡譜），人民音樂出版社。課題1：《土風舞》，第 8—9 頁；課題2：《采菱》，第16頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

18.特殊教育學校美術教師崗位，崗位代碼：1272562101。

面試課題：小學四年級下冊《美術》，人民美術出版社。課題1：《放學了》，第5— 7頁；課題2：《艷麗的大公雞 》，第34—35頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

19.特殊教育學校信息技術教師崗位，崗位代碼：1272561301。

面試課題：小學四年級下冊《信息技術》，教育科學出版社。課題1：《7.保存文字和圖片資料》，第24—26頁；課題2：《9.我的Logo 》，第31—34頁。

面試方式：課堂教學（微型課）。

20.特殊教育學校特殊教育教師崗位，崗位代碼：1272564301。

面試提綱：設2套專業(yè)知識問答面試提綱（每套面試提綱設1—4個問題），參加面試的考生全部進入候考室后，由參加面試考生代表現場抽取其中1套面試提綱（只抽取面試提綱序號：提綱1或提綱2，對應的具體面試提綱內容待考生到準備室才能知曉），作為該學科統(tǒng)一面試提綱，面試考生按抽簽順序依次到準備室自行準備15分鐘后面試，面試時間控制在15分鐘以內。

面試方式：專業(yè)知識問答。

以上各學段學科的2套課題（除新建改擴建高中心理健康教師崗位和特殊教育學校特殊教育教師崗位外）均為面試考生需準備的面試課題，實際面試課題待考生按要求進入候考室后，由各學科考生代表在公告中的2套面試課題中抽取1套課題，作為該學科的正式面試課題。

參加面試的考生應按公告中提供各學段學科的2套課題分別做好課題教學（微型課）設計準備，并將2套課題的教學設計紙質各一式7份打印，待考生進入考場后，將考生代表隨機抽取的面試課題教學設計交考官組每人一份。考生所提交的教學設計材料和整個面試過程中，一律不允許出現個人及有關親屬姓名及相關信息，若有出現面試成績視為0分。

（五）面試程序和流程

1.面試考生入場。所有參加景谷縣教育體育系統(tǒng)2020年基礎教育學校專項招聘教師面試的考生，憑本人身份證提前40分鐘進入考生候考室封閉管理，遲到15分鐘者禁止進入候考室。考生不得攜帶教師用書、手機及其他通訊工具進入考場，統(tǒng)一交由工作人員保管（手機及通訊工具須關閉）。面試時考生所需的教具、樂器由面試考生自行準備，并做好保管。

2.面試課題抽取。面試考生全部進入候考室后，每個學科的面試課題由參加面試考生代表現場抽取，考生按學科崗位抽簽順序進行面試。

3.面試時間在15分鐘以內。

4.面試成績公布。

面試成績以7名考官現場打分為準。由工作人員統(tǒng)一收取評分表，去掉一個最高分和一個最低分，其余5名考官成績的平均分為考生的面試成績，保留小數點后三位（不四舍五入）。面試成績在本場該學科全部面試結束后按胸牌順序號公布。參加面試考生根據面試成績由高到低的順序按招聘人數1:1的比例確定進入體檢人員（其中：按1:1比例進行等額面試的崗位，其面試成績需達到60分以上）。

5.計分辦法。

面試成績滿分為100分，綜合成績按100分計算。

綜合成績＝筆試總成績×50%＋面試總成績×50%

綜合成績保留兩位小數（不四舍五入）進行計算。如果出現綜合成績并列情況，以面試成績高者排前。面試結束后，自治縣專項招聘工作領導小組辦公室，按學科在景谷傣族彝族自治縣人民政府網（網址：http://www.jinggu.gov.cn/）公布考生面試成績。

四、紀律要求

（一）考生應在規(guī)定的時間內參加資格復審和面試，對不按時參加的，按自動放棄處理。

（二）考生面試時不得穿制服或穿戴有特別標志的服裝。

（三）嚴肅招聘工作紀律，對違反招聘考試紀律的相關人員，依照《事業(yè)單位公開招聘違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》（中華人民共和國人力資源和社會保障部令第35號）進行處理。

五、溫馨提示

（一）報考人員應及時登陸景谷傣族彝族自治縣人民政府網（網址：http://www.jinggu.gov.cn/），了解專項招聘教師工作進程、查詢有關事項公告，因未及時登陸相關網站、因查看其他渠道的錯誤信息、因不遵守規(guī)定或個人疏忽等原因造成失誤的，一切后果由本人自行承擔。

（二）請考生保持報名時填報的聯系電話暢通，以便招聘單位與其聯系招聘事項；因考生個人原因無法與其聯系，造成的后果由考生自行負責。

（三）考生咨詢聯系電話：0879—5118662；0879—3017221。

六、疫情防控要求

所有考生進入資格復審地點和面試考點前必須佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼、配合考點做好疫情防控工作。“云南健康碼”為黃碼人員，持面試前7天內有效的核酸檢測陰性證明方可進入資格復審地點和面試地點；“云南健康碼”為紅碼人員，持考試前7天內2次核酸檢測陰性證明方可進入資格復審地點和面試地點；一個月內有高風險地區(qū)、中風險地區(qū)、境外旅居史、湖北旅居史的考生，持考試前7天內有效的核酸陰性證明方可進入資格復審地點和面試地點。體溫檢測高于37.3℃的考生，到發(fā)熱待診區(qū)休息片刻后再次測量體溫，體溫仍高于37.3℃的，按照衛(wèi)生健康部門相關規(guī)定處理。

附件：普洱市景谷縣基礎教育學校專項招聘教師進入資格復審人員名單

景谷傣族彝族自治縣教育體育系統(tǒng)2020年基礎教育

學校專項招聘教師面試工作領導小組辦公室

2020年6月18日

附件下載: [附件：普洱市景谷縣基礎教育學校專項招聘教師進入資格復審人員名單]

來源：http://www.jinggu.gov.cn/info/egovinfo/1001/zwgk_content/6013-/2020-0618001.htm