學(xué)校概況
楚雄醫(yī)藥高等專科學(xué)校(國標代碼 14013)是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的全日制公辦 普通高等??圃盒?是云南省特色骨干專科學(xué)校。學(xué)校座落于擁有“人類發(fā)祥地”和“古生 物寶庫”之美譽的滇中腹地—楚雄,交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)設(shè)備 先進,師資力量雄厚。學(xué)校先后獲得全國民族團結(jié)進步先進集體、全國無償獻血特別進 步促進獎、云南省文明單位、云南省文明學(xué)校、云南省文明校園、云南省職業(yè)教育先進 集體、云南省德育工作先進集體、云南省廉政文化示范學(xué)校、云南省平安校園、云南省 規(guī)范收費示范高校等榮譽和稱號。
目前,學(xué)校占地 638 畝,校舍建筑面積為 19.58 萬平方米,有職教職工 431 人。標準實驗室 141 個,多媒體教室 93 個,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 6000 余萬元,館藏圖書 42.66 萬冊。擁有完備的校園智慧網(wǎng)絡(luò)體系,及醫(yī)衛(wèi)在線學(xué)習(xí)庫、醫(yī)學(xué)視頻學(xué)習(xí)資源庫、知網(wǎng) 中文期刊全文數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)學(xué)位會議論文全文數(shù)據(jù)庫、超星 40 余萬冊電子圖書、云南高校圖書館聯(lián)盟文獻共享服務(wù)平臺、考試服務(wù)平臺、電影音樂資源庫等 8 種數(shù)字資源。
設(shè)有藥學(xué)系、檢驗系、醫(yī)學(xué)系、護理系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、公共部、思政部和繼續(xù)教育系 8 個教學(xué)部門,有圖書館、科技信息處、藥物研究所等教輔部門和研究機構(gòu),有一所直屬 附屬醫(yī)院。共開辦有藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護理、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、中 藥、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、藥品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營與管理、康復(fù)治療技術(shù)、 文秘、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、食品質(zhì)量與安全、 健康管理、保健食品質(zhì)量與管理、醫(yī)療器械經(jīng)營與服務(wù)、針灸推拿、藥品生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī) 學(xué)營養(yǎng)、體育保健與康復(fù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、生殖健康服務(wù)與管 理等 29 個專業(yè),面向全國 20 個省市區(qū)招收普通??茖W(xué)生。其中,康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)已 被認定為全國職業(yè)院校“養(yǎng)老服務(wù)類”示范專業(yè)點建設(shè)項目,醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)兩個專 業(yè)為省級特色專業(yè),被遴選為全國第二批“1+X”證書制度試點院校,被國家中醫(yī)藥協(xié) 會定為“生殖健康咨詢師”定點單位。
學(xué)校堅持“以人為本,重質(zhì)量、突特色、創(chuàng)品牌”的辦學(xué)理念,實施“藥學(xué)、檢驗 特色骨干專業(yè)支撐學(xué)校發(fā)展”戰(zhàn)略,推進”院校合作、醫(yī)教結(jié)合、課崗對接、能力遞進” 的人才培養(yǎng)模式改革,執(zhí)行“專業(yè)+項目+醫(yī)院社區(qū)+服務(wù)”的人才培養(yǎng)體系,重在學(xué) 生基本知識、基本技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。近年來,學(xué)??蒲袌F隊在地廳級以上科研立 項 64 項,校級科研立項 181 項,獲州政府科技成果獎 4 項,獲得專利 145 項;教師個人公開發(fā)表論文 800 余篇(其中 SCI 論文 2 篇,EI 論文 1 篇,核心期刊 166 篇),出版專著 5 本。
學(xué)校始終秉持人才培養(yǎng)高質(zhì)量促進學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)的辦學(xué)理念,堅持“理實一 體”,實施醫(yī)教協(xié)同、產(chǎn)教融合的辦學(xué)機制和模式。為學(xué)生搭建良好的實習(xí)就業(yè)平臺, 依托云南省三級甲等醫(yī)院及相關(guān)行業(yè)、企業(yè)與學(xué)校長期合作,建有校外實習(xí)實訓(xùn)基地 144 個,其中,有 11 所附屬醫(yī)院,4 所教學(xué)醫(yī)院。并積極向國內(nèi)外開拓就業(yè)渠道,畢業(yè)生年 終就業(yè)率保持在 98%以上。學(xué)校每年對參加云南省普通高校“專升本”升學(xué)考試和國家 護士執(zhí)業(yè)資格考試的應(yīng)屆畢業(yè)生均進行相應(yīng)的考前輔導(dǎo),“專升本”升學(xué)率和護考通過 率都逐年提高。為了完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核,為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)方式,我 校啟動了“1+X”證書(即學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書)的工作,目前開展有“失 智老年人照護” 職業(yè)技能等級證書和“母嬰護理”兩個職業(yè)技能等級證書的鑒定考核 取證。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平得到學(xué)生、家長及社會的廣泛贊譽和高度認可。 近三年,教師和學(xué)生代表隊參加全國及云南省高職高專技能大賽,榮獲國家級技能競賽 獎 27 項,其中一等獎 1 項,二等獎 5 項,三等獎 14 項,優(yōu)秀獎 7 項;獲省級技能競賽獎 58 項,其中一等獎 2 項,二等獎 20 項,三等獎 36 項。 學(xué)校堅持以人為本的教育管理理念,嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定,實施陽光收費。建立獎學(xué)金、助學(xué)金、特困生補助、國家助學(xué)貸款為一體的資助體系(國家助學(xué)金享受面為 43%,獎學(xué)金獎勵面為 7%),全方位扶持、資助學(xué)生,為經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提 供了堅實的保障。
學(xué)校始終以立德樹人為根本,秉承“礪志篤行,大醫(yī)精誠”的校訓(xùn),弘揚“遠志勤 業(yè),厚德濟世”的校風(fēng),堅持“博學(xué)善導(dǎo),敬業(yè)求真”的教風(fēng),倡導(dǎo)“虛心好學(xué),善思 勤勉”的學(xué)風(fēng),堅持“立足云南、面向周邊、輻射西南,打造省內(nèi)同類一流、國內(nèi)知名、 特色鮮明的醫(yī)藥類高等院校”的發(fā)展目標,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán) 境,搭建了成人成才成功的平臺,努力成為學(xué)生成長、家長放心、社會滿意的高等學(xué)校。
202 1 年 普 通 專 科 招 生 專 業(yè) 介 紹
以下招生專業(yè)學(xué)制均為三年(兩年校內(nèi)理論和實踐學(xué)習(xí),一年到實習(xí)單位跟崗或頂 崗實習(xí)),應(yīng)屆專科畢業(yè)生可報名參加云南省普通本科院校“專升本”當年招生專業(yè)相 同或相近專業(yè)的招生考試,錄取后相應(yīng)相應(yīng)的普通本科院校(如昆明醫(yī)科大學(xué)、云南財 經(jīng)大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、昆明學(xué)院等)完成本科學(xué)習(xí),并取得全日制本 科畢業(yè)文憑。
臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標:掌握具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),特別是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事醫(yī)療工作的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生專 門人才。
就業(yè)去向:在各級醫(yī)療、衛(wèi)生、保健機構(gòu)從事臨床診療、預(yù)防保健、康復(fù)理療、計劃 生育和健康教育等工作。
康復(fù)治療技術(shù)
培養(yǎng)目標:掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論和操作技能,從事康復(fù)治療技術(shù)和康復(fù)保健的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)去向:在各級各類醫(yī)院、康復(fù)機構(gòu)、社區(qū)、養(yǎng)老機構(gòu)從事康復(fù)診斷與治療等工作,亦可在聾啞、語訓(xùn)等特殊教育學(xué)校從事教學(xué)、管理工作。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
培養(yǎng)目標:掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識和比較熟練的職業(yè)技能;從事現(xiàn)代影像操作技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用型 專門人才。
就業(yè)去向:在各級醫(yī)院、社區(qū)及基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、放射治療技術(shù)、 醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的管理與維護工作。
口腔醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標:掌握具備口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本理論知識及較強的口腔操作技能;并能運用所學(xué)知識和技能主要在縣、鄉(xiāng)級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對口腔常見疾病進行診治、修復(fù)和預(yù)防保 健工作的高等技術(shù)應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)專門人才。
就業(yè)去向:縣、鄉(xiāng)級基層醫(yī)院口腔科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、私營口腔診所、醫(yī)療器械 營銷企業(yè)、口腔衛(wèi)生管理部門。可從事的工作崗位:口腔醫(yī)師、口腔預(yù)防保健、醫(yī)療器 械營銷等工作。
針灸推拿
培養(yǎng)目標:掌握針灸推拿專業(yè)技能、中醫(yī)基本知識、治未病理論及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本診療知識,能夠診斷和治療常見病和多發(fā)病,正確運用針灸推拿技術(shù),面向城鄉(xiāng)、社區(qū)等基 層醫(yī)療衛(wèi)生單位及相關(guān)服務(wù)行業(yè),能夠從事針灸推拿醫(yī)療工作的高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)去向:面向城鄉(xiāng)、社區(qū)等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及健康產(chǎn)業(yè)服務(wù)機構(gòu),能夠從事針灸 推拿臨床各科醫(yī)療工作及與針灸推拿專業(yè)有關(guān)工作領(lǐng)域。
中醫(yī)養(yǎng)生保健
培養(yǎng)目標:掌握必備的中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和基本知識、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識,常見疾病、常見老年病防治與保健知識,具有扎實的中醫(yī)養(yǎng)生保健技能,能從事健康保健咨詢與管 理、養(yǎng)生養(yǎng)老、營養(yǎng)膳食指導(dǎo)、推拿按摩保健、中醫(yī)保健康復(fù)等工作,面向各級各類醫(yī) 療機構(gòu)、基層及社區(qū)醫(yī)療保健機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合及康養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)、健康咨詢管 理或養(yǎng)生保健崗位的專門人才。
就業(yè)去向:在各級各類醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)學(xué)保健機構(gòu)、養(yǎng)生養(yǎng)老機構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)、康 養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)、社會福利機構(gòu)、康復(fù)健身機構(gòu)、健康咨詢機構(gòu)及企業(yè)、健康管理機構(gòu)及企 業(yè)、健康旅游企業(yè)等,從事中醫(yī)養(yǎng)生保健、現(xiàn)代健康管理等工作。
護 理
培養(yǎng)目標:掌握從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和初步護理研究工作的高等技術(shù)應(yīng)用型護理專門人才。
就業(yè)去向:在各級醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構(gòu)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)、社區(qū)護理、老年護理、預(yù)防保健、美容護理和健康教育等工作。
助 產(chǎn)
培養(yǎng)目標:掌握助產(chǎn)專業(yè)必需的基本理論知識、較強的專業(yè)技能,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生和服務(wù)機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的高素質(zhì)高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才。
就業(yè)去向:在各級醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構(gòu)從事助產(chǎn)、臨床護理、母嬰保健、孕產(chǎn)婦保健指導(dǎo)和健康教育等工作。
健康管理
培養(yǎng)目標:掌握采集和管理個人或群體的健康信息的能力,評估個人或群體的健康和疾病危險性的能力,進行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)的能力,能制定個人或群體的健 康促進計劃,并進行健康維護的能力,能對個人或群體進行健康教育和推廣的能力,具 備初步的健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)能力,能進行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估能力的 高等技能應(yīng)用型健康管理人才。
就業(yè)去向:各級醫(yī)療衛(wèi)生和服務(wù)機構(gòu)從事健康管理和服務(wù)工作。
醫(yī)學(xué)美容技術(shù)
培養(yǎng)目標:掌握具備醫(yī)學(xué)基本知識和美容相關(guān)理論,熟悉損容病人的診療方案,掌握醫(yī)學(xué)美容、中醫(yī)調(diào)理、形象設(shè)計、化妝造型、美容儀器操作及化妝品工藝,從事醫(yī)學(xué)美 容技術(shù)與院店經(jīng)營管理的高級應(yīng)用型人才。
就業(yè)去向:??泼廊葆t(yī)院和大型醫(yī)療美容機構(gòu)從事醫(yī)療美容技術(shù)操作、美容咨詢工作; 生物科技公司和化妝品生產(chǎn)企業(yè)進行醫(yī)學(xué)美容和化妝品工藝的研究生產(chǎn)銷售工作;大型 美容連鎖機構(gòu)從事美容講師、美容導(dǎo)師、化妝師、形象設(shè)計師、中醫(yī)保健師等專業(yè)美容 技術(shù)工作。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
培養(yǎng)目標:掌握扎實的醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)知識及相關(guān)自然科學(xué)知識,較強的醫(yī)學(xué)檢驗實踐技能和人際交流能力,良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能從事醫(yī)學(xué) 檢驗和實驗室診斷工作的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗專門人才。
就業(yè)去向:醫(yī)院的檢驗科、輸血科,疾病預(yù)防和控制中心,血站,計劃生育服務(wù)站, 各科研院所的實驗室以及商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫、試劑研制及營銷等部門工作。
預(yù)防醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標:掌握現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論和技能,具有一定組織才能、創(chuàng)新精神和解決實際問題能力,能從事疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生保健、健康促進、 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等工作的高素質(zhì)、復(fù)合型公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
就業(yè)去向:縣級疾病預(yù)防控制中心,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù) 站等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作。
衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)
培養(yǎng)目標:面向疾病控制中心、衛(wèi)生檢驗中心、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測部門、食品衛(wèi)生監(jiān)測機構(gòu)、檢驗檢疫機構(gòu)、質(zhì)量監(jiān)督所、醫(yī)院檢驗科以及化妝品等行業(yè)。掌握具備預(yù)防醫(yī)學(xué)基 本理論知識和衛(wèi)生檢驗技能的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)去向:檢驗檢疫機構(gòu)、生物制品研究機構(gòu)、環(huán)保機構(gòu)、疾病控制中心、技術(shù)監(jiān)督 部門、自來水公司、乳品廠、藥廠、食品加工等部門從事水質(zhì)、大氣、食品等內(nèi)容的理 化和微生物檢測、檢疫、監(jiān)測和監(jiān)督工作。
醫(yī)學(xué)營養(yǎng)
培養(yǎng)目標:掌握營養(yǎng)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)基本知識,熟練進行營養(yǎng)治療、營養(yǎng)評估、膳食咨詢指導(dǎo)、營養(yǎng)配餐等主要技術(shù)技能,面向衛(wèi)生、社會服務(wù)、餐 飲等行業(yè),能夠從事臨床營養(yǎng)技師、公共營養(yǎng)師、健康管理員、營養(yǎng)配餐人員等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)去向:醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、城市社區(qū)服務(wù)、食品企業(yè)、教育機構(gòu)、養(yǎng)生保健機構(gòu)、酒店餐館、私人養(yǎng)生會所、家庭營養(yǎng)等,從事營養(yǎng)治療、營養(yǎng)咨詢指導(dǎo)、膳食營養(yǎng)管理、 營養(yǎng)膳食配制、食品衛(wèi)生監(jiān)督與管理、營養(yǎng)食品開發(fā)等工作。
醫(yī)療器械經(jīng)營與服務(wù)
培養(yǎng)目標:掌握醫(yī)療器械結(jié)構(gòu)及工作原理,具備醫(yī)療器械的制造、維護、檢測維修等基本技能,從事醫(yī)療器械制造、安裝調(diào)試、質(zhì)量檢測、運行維護、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)、 技術(shù)管理等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)去向:主要面向大型醫(yī)院的器械科、設(shè)備科或醫(yī)學(xué)工程科等部門負責醫(yī)療設(shè)備規(guī) 劃購置、驗收安裝、維修保養(yǎng)、技術(shù)管理等工作。中外醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營銷售公 司,從事醫(yī)療設(shè)備產(chǎn)品銷售、維修服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、裝配測試、質(zhì)量控制等工作。
藥 學(xué)
培養(yǎng)目標:掌握具備藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識和基本技能,能夠從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用、 質(zhì)量檢驗和監(jiān)督管理等崗位能力的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。
就業(yè)去向:面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事藥品調(diào)劑、藥庫管理、藥品檢驗、藥物制劑、臨床 藥學(xué),面向藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品質(zhì)量監(jiān)督管理部門等從事生產(chǎn)與研發(fā)、 藥品銷售、藥品質(zhì)量檢測、藥品監(jiān)督與管理等工作。
藥品經(jīng)營與管理
培養(yǎng)目標:掌握具有醫(yī)藥市場營銷與管理方面的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,具備藥品市場開發(fā)、藥品批發(fā)零售服務(wù)、藥品儲存養(yǎng)護、藥品經(jīng)營管理以及藥品監(jiān)督管理等崗位 能力的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。
就業(yè)去向:主要面向醫(yī)藥衛(wèi)生單位、藥品生產(chǎn)企業(yè)的銷售部門、藥品經(jīng)營企業(yè)、大型 零售(連鎖)藥店、醫(yī)院藥房、藥品監(jiān)督管理部門等單位,從事藥品營銷、醫(yī)藥市場開 發(fā)、藥品零售服務(wù)、藥品采購、藥品儲存、藥品養(yǎng)護、藥品質(zhì)量監(jiān)督管理、藥品經(jīng)營管 理等工作。
藥品質(zhì)量與安全
培養(yǎng)目標:掌握具有藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理和檢驗、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理、藥品監(jiān)督管理所必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,具備藥物研究、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理與控制、工藝技術(shù) 改造、原材料及制劑質(zhì)量檢驗、藥品銷售以及藥品監(jiān)督管理等崗位能力的高等技術(shù)應(yīng)用 型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。
就業(yè)去向:藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品行政管理部門、醫(yī)院制劑室、質(zhì)量監(jiān) 督機構(gòu)從事藥品生產(chǎn)、分析檢驗及質(zhì)量管理等工作,食品、保健品、化妝品及精細化工等行業(yè)從事產(chǎn)品質(zhì)量分析檢驗及質(zhì)量管理工作,也可到科研院所、醫(yī)院臨床藥學(xué)科從事 臨床藥學(xué)分析工作。
中藥學(xué)
培養(yǎng)目標:掌握具有中藥學(xué)及其相關(guān)的基本理論知識與基本技能,具備中藥栽培、中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑、中藥質(zhì)量分析檢驗、中藥調(diào)劑、中藥銷售、中藥研究與 開發(fā)、藥品監(jiān)督管理等崗位能力的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。
就業(yè)去向:中醫(yī)醫(yī)院、綜合醫(yī)院中藥房從事配方調(diào)劑、中藥倉庫保管等工作,藥品生 產(chǎn)企業(yè)從事中藥制劑生產(chǎn)、經(jīng)營、質(zhì)量檢驗、質(zhì)量管理,藥品經(jīng)營企業(yè)從事藥品銷售、 質(zhì)量管理工作。
食品質(zhì)量與安全
培養(yǎng)目標:掌握具備化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)、食品質(zhì)量管理、安全控制、食品安全標準與法規(guī)的專業(yè)知識和實踐技能,能從事食品生產(chǎn)、加工、流通環(huán)節(jié)的食品原料及產(chǎn) 品的質(zhì)量控制、質(zhì)量管理、質(zhì)量認證等工作的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。
就業(yè)去向:主要面向食品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)部門、質(zhì)量部門從事食品開發(fā)、檢驗、質(zhì)量 管理工作;面向食品監(jiān)督檢驗機構(gòu)從事食品的監(jiān)督、檢驗、風(fēng)險評估、質(zhì)量管理工作; 面向食品經(jīng)營企業(yè)從事食品的銷售、質(zhì)量管理工作。
保健食品質(zhì)量與管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就 業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,能適應(yīng)現(xiàn)代化保健食品、食品生產(chǎn)一線崗位需要,掌握保 健食品、食品的生產(chǎn)、質(zhì)量控制、設(shè)備維護等所必需的實踐操作技能和基本理論知識, 具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),面向醫(yī)藥保健行業(yè),從事保健食品、食品生產(chǎn)、質(zhì)量 檢測、經(jīng)營管理等崗位的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)去向:各級食品藥品管理機關(guān),食品、藥品、保健品制劑及營銷等企業(yè)部門。
藥品生產(chǎn)技術(shù)
培養(yǎng)目標:掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,面向食品藥品生產(chǎn)行業(yè),能按照國家《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》的要求,從事藥品生產(chǎn)操作、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、 藥品生產(chǎn)設(shè)備使用與維護、藥品儲存與養(yǎng)護、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人 才。
就業(yè)去向:面向藥品、保健品、藥妝生產(chǎn)和流通企業(yè),從事藥品、保健品、藥妝的生 產(chǎn)操作與工藝控制崗位、質(zhì)量控制與管理崗位、藥品儲存與養(yǎng)護崗位、藥品流通與管理 崗位、制藥設(shè)備的管理與維護崗位。
體育保健與康復(fù)
培養(yǎng)目標:掌握具有較全面的體育保健、康復(fù)理療及健身指導(dǎo)理論專業(yè)知識、基本技能,有較強的實踐能力,能從事體育保健、運動康復(fù)、理療、運動營養(yǎng)與健康指導(dǎo)、傳 統(tǒng)養(yǎng)生保健、運動損傷預(yù)防與治療等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)去向:社會各級健康服務(wù)與管理公司、學(xué)校醫(yī)務(wù)部門、體質(zhì)健康協(xié)會、康復(fù)中心、 體育俱樂部、各級別運動隊、社區(qū)、養(yǎng)老院、療養(yǎng)院等從事營養(yǎng)、康復(fù)保健指導(dǎo)和咨詢 等相關(guān)工作,也可以在體育俱樂部、會所擔任健身健美社會指導(dǎo)員工作。
中醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有中醫(yī)理、法、方、藥等基本理論和技能,能熟練運用以中醫(yī)基本診療技術(shù)為主,輔以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù),對臨床常見病、多發(fā)病進行診治的實用型高素質(zhì)高 技能型中醫(yī)人才。
就業(yè)去向:在城鄉(xiāng)、社區(qū)等各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及健康產(chǎn)業(yè)服務(wù)機構(gòu),從事醫(yī)療、預(yù)防、 保健等工作,還可以通過專升本考試升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。
來源:http://zsjyc.cxmtc.net/news/162312050741567901.html