2013年河南大學教育科學學院招考碩士研究生專業(yè)目錄
來源:河南大學網 閱讀:891 次 日期:2012-11-24 13:40:41
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教育科學學院簡介

河南大學教育科學學院創(chuàng)辦于1923年,其前身是河南中州大學文科教育學系,1924年開始招收第一屆學生。此后主要歷經了河南中山大學文學院教育系、河南大學文學院教育學系、河南師范學院教育系、河南師范大學教育系、河南大學教育系諸階段。1999年7月撤銷教育系,成立教育科學學院。

教育科學學院下設教育學系、心理學系、學前教育系、教育技術系、河南大學教育改革與發(fā)展研究中心、基礎教育課程研究中、教育科學研究所、現代教育研究所、心理與行為研究所、繼續(xù)教育中心、心理咨詢與輔導中心、《心理研究》雜志社、心理實驗室、教育技術實驗室、資料室等教學科研機構。有教育學、學前教育學、教育技術學(含教育技術理論、信息技術教育、教育軟件工程三個方向)、應用心理學(含心理咨詢、人員心理素質測評與培訓、臨床心理學三個方向)4個本科專業(yè);有教育學一級學科博士授權點、教育學一級學科碩士授權點(涵蓋教育學原理、課程與教學論、教育史、高等教育學、學前教育學、比較教育學、成人教育學、教育技術學、職業(yè)技術教育學、特殊教育學)、心理學一級學科碩士授權點(涵蓋基礎心理學、應用心理學、發(fā)展與教育心理學、認知心理學)、教育經濟與管理碩士授權點和教育碩士專業(yè)學位授權點、應用心理碩士專業(yè)學位授權點。教育學、心理學兩個一級學科均為河南省重點學科,教育學為國家級特色專業(yè),心理學為省級特色專業(yè),教育技術學為校級特色專業(yè),“教育改革與發(fā)展研究中心”為河南省高等學校人文社科重點研究基地。自1980年恢復教育系以來,已經招收30屆碩士研究生、33屆本科生。幾年來,學生英語四、六級通過率分別在90%、65%以上。本科生的考研錄取率達到50%左右。每年畢業(yè)生的一次就業(yè)率達到90%以上,得到了用人單位的一致好評。教育科學學院還是河南省自學考試教育管理專業(yè)和幼兒教育專業(yè)的主考單位、全省中學校長培訓基地、中學和幼兒園師資培訓基地。

教育科學學院素以師資力量雄厚、科研成果豐富而著稱。著名教育學家和心理學家汪敬熙、李廉方、王拱壁、徐侍峰、邰爽秋、肖承慎、羅廷光、余家菊、胡守棻、毛禮銳、左任俠、沈子善、王鳳崗、李秉德、陳仲凡、楊震華、陳梓北、孟憲德、王漢瀾、王丕、凌培炎等先后在院執(zhí)教。這些專家學者以其嚴謹的治學態(tài)度影響了一代又一代學子,使教科院形成了良好的教風學風。

目前教育科學學院已經形成了一支學歷層次高、年齡結構合理,科研、教學實力雄厚的教師隊伍。全院共有在職教職工90余人,其中教授31人,副教授36人;博士生導師6人,碩士生導師52人。專職教師中,有博士后流動站出站博士后8人,博士50人。學院十分重視科研工作,建立激勵機制,鼓勵教師從事科學研究,1999年撤系建院以來,共承擔國家級、省部級等各類科研項目100余項,出版專著80多部,發(fā)表學術論文900余篇,獲各類科研獎60項。趙國祥教授(博士后)被中共中央組織部領導干部考試與測評中心聘為專家組成員,被教育部聘為心理學專業(yè)教學指導委員會委員,是河南省優(yōu)秀中青年骨干教師、河南省跨世紀學術和技術帶頭人、河南省高校創(chuàng)新人才工程培養(yǎng)對象,享受國務院政府特殊津貼;劉志軍教授(博士后)是河南省教育廳課程改革專家指導委員會副主任委員、河南省優(yōu)秀中青年骨干教師、河南省教育廳學術技術帶頭人、河南省高校創(chuàng)新人才工程培養(yǎng)對象;劉濟良教授(博士后)被評為河南省學術技術帶頭人、河南省優(yōu)秀中青年骨干教師;汪基德教授(博士)被教育部聘為教育技術學專業(yè)教學指導委員會委員,是河南省省管專家、河南省教育廳學術技術帶頭人;劉金平教授(博士)、楊捷教授(博士)、李永鑫教授(博士)、王明輝教授(博士)是河南省高校中青年骨干教師、河南省教育廳學術技術帶頭人;李桂榮教授(博士)、劉清華副教授(博士)、魏宏聚副教授(博士)等均被評為河南省高校中青年骨干教師。目前河南大學教育科學學院正以昂揚的姿態(tài)和奮發(fā)的精神在中國教育改革的征程中大踏步前進。

教育科學學院招生專業(yè)目錄(學術型)

單位代碼:006 聯系人:李巧靈 咨詢電話:0378-3881808

學科、專業(yè)名稱(代碼)研 究 方 向 擬招生人數 擬接收推免生人數 考 試 科 目 復試筆試科目 同等學力加試科目
040101教育學原理 01教育基本理論 02教育研究方法 6 1 ①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 德育論教育研究方法 ①教育學 ②心理學
040102課程與教學論 01課程與教學研究 02基礎教育改革 03教師教育研究 5 1 ①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 教學論 ①教育學 ②心理學
040103教育史 01中外教育史比較 02中國教育史 03西方教育史 04外國高等教育史 4 1 ①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 教育哲學 ①教育學 ②心理學
040104比較教育學 01教師教育比較研究 02比較教育學基本理論與方法研究 03高等教育比較研究 6 2 ①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 外國教育史 ①教育學 ②心理學
040105學前教育學 01學前教育基本理論 02學前兒童心理發(fā)展與教育 03幼兒園課程與教學 6 1 ①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 學前心理學與學前教育學 ①教育學 ②心理學
040106高等教育學 01高等教育學原理 02高等教育管理學 03學位與研究生教育 4 1 ①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 高等教育學 ①教育學 ②心理學
040107成人教育學 01培訓市場開發(fā)與管理 02繼續(xù)教育原理 03比較繼續(xù)教育 04人才理論與人才發(fā)展規(guī)劃 05社區(qū)建設與教育 4 1 ①101思想政治理論 ② 201英語一 ③ 311教育學專業(yè)基礎綜合 成人教育概論 ①教育學 ②心理學
040108職業(yè)技術教育學 01職業(yè)技術原理 02職業(yè)技術教育管理 03比較職業(yè)技術教育 2 1 ①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 職業(yè)技術教育學 ①教育學 ②心理學
0401Z1少年兒童組織與思想意識教育 3 1 ①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 少年兒童組織與思想意識教育原理少年兒童組織與思想意識教育方法 ①教育學 ②心理學
078401教育技術學 01現代教育技術原理 02現代遠程教育 03計算機教育應用 8 1 ①101思想政治理論 ②201英語一 ③617教育技術學 ④812(教育傳播學、學習科學與技術) 教學系統(tǒng)設計 ①C程序設計 ②遠程教育學
077101基礎心理學 01行為決策與社會心理 02語言心理 8 2 ①101思想政治理論 ②201英語一 ③618普通心理學 ④813人格心理學 西方心理學史 ①社會心理學 ②實驗心理學
077102發(fā)展與教育心理學 01學習心理 02認知與情緒發(fā)展 03教育社會心理學 8 2 ①101思想政治理論 ②201英語一 ③618普通心理學 ④813人格心理學 教育心理學 ①社會心理學 ②實驗心理學
077103應用心理學 01管理心理學與人力資源開發(fā) 02心理咨詢 15 3 ①101思想政治理論 ②201英語一 ③618普通心理學 ④813人格心理學 管理心理學發(fā)展心理學 ①社會心理學 ②實驗心理學
0771Z1認知心理學 01認知與學習 02社會認知 4 1 ①101思想政治理論 ②201英語一 ③618普通心理學 ④813人格心理學 認知心理學 ①社會心理學 ②實驗心理學
120403教育經濟與管理 01教育經濟 02教育管理 03教育政策 4 1 ①101思想政治理論 ②201英語一 ③613管理學 ④804公共管理學、公共政策學 教育經濟學 ①教育學 ②心理學
初試參考書目
311教育學專業(yè)基礎綜合:311教育學專業(yè)基礎綜合由國家統(tǒng)一命題,我校不提供參考書目。 617教育技術學:《信息化教育概論》南國農主編(高等教育出版社)、《教育技術學》何克抗主編(北京師范大學出版社)、《現代教育技術》汪基德主編(高等教育出版社) 812(教育傳播學、學習科學與技術):《教育傳播學》南國農主編(高等教育出版社)、《學習科學與技術》桑新民主編(高等教育出版社) 618普通心理學:《普通心理學》彭聃齡主編(北京師范大學出版社2004年版)、《心理學導論》黃希庭著(人民教育出版社) 813人格心理學:《人格心理學》鄭雪主編(暨南大學出版社2007年版),《現代人格心理學》葉奕乾主編(上海教育出版社2005年版) 613管理學:《管理學》周三多主編(高等教育出版社第3版)、《管理學習題與案例》周三多、賈良定主編(高等教育出版社第3版 804公共管理學、公共政策學:《公共管理導論》楚明錕主編(華中科技大學出版社第1版);《公共政策導論》謝明編著(中國人民大學出版社修訂版)。
復試筆試科目參考書
040101 教育學原理:《德育原理》劉濟良主編(高等教育出版社2010年版)、《道德教育原理》檀傳寶著(北京師范大學出版社)《教育研究方法導論》裴娣娜編著(安徽教育出版社1995年版) 040102 課程與教學論:《教學論》李秉德主編(人民教育出版社) 040103 教育史:《教育哲學》石中英著(北師大出版社2007年版) 040104 比較教育學:《外國教育史》楊捷主編(河南大學出版社2010年版) 040105 學前教育學:《學前心理學》陳幗眉著(人民教育出版社,2003年)《學前教育學》高嵐主編(廣東高等教育出版社,2001年) 040106 高等教育學:《高等教育學》楊德廣、謝安邦主編(高等教育出版社2009年版) 040107 成人教育學:《成人教育概論》王北生、姬忠林主編(河南大學出版社1999年版)、《成人教育學通論》葉忠海(上??萍冀逃霭嫔?997年版) 040108 職業(yè)技術教育學:《職業(yè)技術教育學》張家祥、錢景舫主編(華東師范大學出版社2001年版) 0401Z1 少年兒童組織與思想意識教育:《少年兒童組織與思想意識教育原理》(共青團中央編寫)《少年兒童組織與思想意識教育方法》(共青團中央編寫) 078401 教育技術學:《教學系統(tǒng)設計》何克抗等編著(北京師范大學出版社) 077101 基礎心理學:《西方心理學史》許波著(河南大學出版社2009版) 077102 發(fā)展與教育心理學:《教育心理學》趙俊峰主編(高等教育出版社2011年版)、《當代教育心理學》陳琦、劉儒德主編(北京師范大學出版社2007年版 077103 應用心理學:01方向《管理心理學》趙國祥主編(高等教育出版社2010年版)、《人力資源管理心理學》俞文釗主編(上海教育出版社2005年版);02方向《發(fā)展心理學》林崇德主編(人民教育出版社2009年版)、《兒童發(fā)展心理學》劉金花主編(華東師大出版社2011年版) 0771Z1 認知心理學:王甦、汪安圣,《認知心理學》(北京大學出版社1992年版) 120403 教育經濟與管理:《教育經濟學》(第四版)(靳希斌編著,人民教育出版社2009年)
同等學力加試參考書
教育學:《教育學》劉志軍主編(高等教育出版社2011年版)心理學:《心理學》趙國祥主編(高等教育出版社2011年版) C程序設計:《C程序設計》譚浩強編(清華大學出版社第三版)遠程教育學:《遠程教育學基礎》陳麗編著(高等教育出版社)社會心理學:《社會心理學》金盛華主編(高等教育出版社2005年版)實驗心理學:《實驗心理學》楊治良主編(浙江教育出版社)教育學:《教育學》劉志軍主編(高等教育出版社2011年版)心理學:《心理學》趙國祥主編(高等教育出版社2011年版)
教育科學學院招生專業(yè)目錄(專業(yè)學位)單位代碼:006 聯系人:李巧靈 咨詢電話:0378-3881808
學科、專業(yè)名稱(代碼)研 究 方 向 擬招生人數 擬接收推免生人數 考 試 科 目 復試 同等學力加試科目
0451教育碩士 045101教育管理 13 0 ①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④904教育管理學 招生學院自定 ①教育研究方法 ②教學論
0451教育碩士 045114現代教育技術 9 2 ①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④905現代教育技術 招生學院自定 ①教育研究方法 ②教學論
0454應用心理 33 3 ①101思想政治理論 ②204英語二 ③347心理學專業(yè)綜合(普通心理學、人格心理學) 招生學院自定 ①實驗心理學 ②社會心理學
初試參考書目
333教育綜合:教育綜合包括教育學、心理學,總分150分,參考書目:《教育學》劉志軍主編(高等教育出版社2011年版)《心理學》趙國祥主編(高等教育出版社2011年版) 904教育管理學:《教育管理學》陳孝斌主編(北京師范大學出版社2008年版) 905現代教育技術:《現代教育技術》汪基德主編(高等教育出版社2011年版) 347心理學專業(yè)綜合(普通心理學、人格心理學):《普通心理學》彭聃齡主編(北京師范大學出版社2004年版)、《心理學導論》黃希庭著(人民教育出版社2007年版)《人格心理學》鄭雪主編(暨南大學出版社2007年版)、《現代人格心理學》葉奕乾主編(上海教育出版社2005年版)
同等學力加試參考書
教育研究方法:《教育研究方法導論》裴娣娜編著(安徽教育出版社1995年版)教學論:《教學論》裴娣娜主編(教育科學出版社2007年版)實驗心理學:《實驗心理學》楊治良主編(浙江教育出版社)社會心理學:《社會心理學》金盛華主編(高等教育出版社2005年版)

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