科目代碼：331

一、考核性質(zhì)

為落實黨中央“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍”構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略部署，滿足構(gòu)建和諧社會對高層次應(yīng)用型社會工作人才的需求，根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會《關(guān)于加強和改進教育工作的若干意見》，設(shè)置社會工作碩士學(xué)位。

二、考核評價目標(biāo)

社會工作碩士培養(yǎng)目標(biāo)是：具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價值觀，掌握社會工作的理論和方法，熟悉我國社會政策，具備較強的社會服務(wù)策劃、執(zhí)行、導(dǎo)督、評估和研究能力，勝任針對不同人群及領(lǐng)域的社會服務(wù)與社會管理的應(yīng)用型高級專業(yè)人才，以適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

三、考試時間

初試時間180分鐘，閉卷、筆試。

四、考核內(nèi)容

社會工作原理部分包括社會工作基礎(chǔ)知識及社會學(xué)基礎(chǔ)知識兩個方面的知識。

第一部分：社會工作基礎(chǔ)知識

了解社會工作的產(chǎn)生背景及其基本假設(shè)；了解社會工作的社會功能，把握社會工作在解決社會問題上的基本價值取向和思路；理解社會工作的基本概念、基本特點及其本質(zhì)；掌握社會工作的基本知識，包括價值理念、理論基礎(chǔ)、過程模式等。

一、社會工作概述

1.社會工作的涵義與性質(zhì)

2.社會工作的產(chǎn)生與發(fā)展

3.社會工作的對象與服務(wù)領(lǐng)域

4.社會工作的功能

二、社會工作的價值基礎(chǔ)

1.社會福利思想

2.社會福利制度

3.社會工作的價值與價值體系

4.社會工作的專業(yè)倫理

三、社會工作的理論

1.社會工作理論的涵義及地位

2.社會工作的基礎(chǔ)理論

3.社會工作的實踐理論

四、人的發(fā)展與社會環(huán)境

1.人的發(fā)展、社會環(huán)境及其關(guān)系

2.兒童發(fā)展與社會環(huán)境

3.青少年發(fā)展與社會環(huán)境

4.成人發(fā)展與社會環(huán)境

5.老人發(fā)展與社會環(huán)境

五、社會工作過程

1.社會工作過程的基本要素

2.社會工作的一般過程

3.社會工作者的角色

六、社會工作教育

1.社會工作教育與訓(xùn)練的意義

2.社會工作教育與專業(yè)化

3.社會工作本土化

第二部分：社會學(xué)基礎(chǔ)知識

要求考生了解社會學(xué)的研究對象與基本功能，掌握社會學(xué)基本概念與理論，掌握社會學(xué)觀察社會現(xiàn)象、分析社會問題的視角與方法。

一、社會學(xué)的對象與功能

1.社會學(xué)的研究對象

2.社會學(xué)的功能

二、社會

1.社會及其構(gòu)成

2.文化的類型與功能

三、人的社會化

1.人的社會化的涵義及意義

2.人的社會化的過程與內(nèi)容

3.社會角色

四、社會互動

1.社會互動的涵義及類型

2.社會互動的理論

五、社會群體

1.社會群體的涵義及類型

2.初級社會群體

3.社會群體的變遷

六、社會組織

1.社會組織的特征與類型

2.社會組織的結(jié)構(gòu)

3.社會組織管理

七、社會制度

1.社會制度的概念與類型

2.社會制度的功能

八、社會分層與社會流動

1.社會分層的概念與功能

2.社會分層理論

3.社會流動

九、社區(qū)

1.社區(qū)的概念與要素

2.城市社區(qū)與農(nóng)村社區(qū)

3.城市化

十、社會變遷與社會現(xiàn)代化

1.社會變遷的涵義與類型

2.社會現(xiàn)代化的涵義與內(nèi)容

3.發(fā)展中國家現(xiàn)代化的特征

十一、社會問題

1.社會問題的涵義及特點

2.社會問題的類型與成因

3.當(dāng)前我國的主要社會問題

十二、越軌與社會控制

1.越軌行為及其類型

2.社會控制的概念與類型

3.社會控制體系

四、參考書目

1.王思斌.社會工作概論.高等教育出版社,2006.

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