（科目代碼：940）

一、考核要求

要求學生掌握“語言學”的基本概念，并能運用基本原理解決具體問題。其中，基本概念的掌握，屬于知識積累能力；運用原理本分析問題，屬于實際運用能力。要求學生兩種能力平衡發(fā)展。

二、考核評價標準

1）客觀題考核要求準確清晰地掌握基本概念和原理。正確完成題目，得分。

2）主觀題考核標準：

a.論述準確清晰，且語言流暢，沒有語言錯誤，可得滿分；

b.論述較準確清晰，且語言較通順，基本沒有語言錯誤，可酌情扣分；

c.論述不十分準確清晰，且語言較通順，有少量語言錯誤，可及格；

d.論述不準確清晰，且語言錯誤較多，不及格；

e．論述不正確，且語言表達不清，不得分。

三、考核內容

第一章:總論

1.1什么是語言？

1.2語言的本質特征

1.3語言的功能

1.4什么是語言學？

1.5語言學的主要分支

1.6重要概念區(qū)別

第二章:語音

2.1言語器官

2.2輔音

2.3元音

2.4語音描寫

第三章:音位

3.1語音與音位的區(qū)別

3.2音素

3.3音位和音位變體

3.4音位過程

3.5音節(jié)、重音、語調

第四章:詞法

4.1什么是詞？

4.2詞的形成

第五章:形態(tài)

5.1詞素

5.2形態(tài)描述

第六章:句法

6.1傳統(tǒng)學派

6.2結構主義學派

6.2生成學派

第七章:語義

7.1詞的概念意義和聯(lián)想意義

7.2指稱論

7.3詞的涵義關系

7.4成分分析

7.5句子意義

第八章:語用

8.1什么是語用？

8.2語境、指示語、照應

8.3言語行為

8.4會話含義

8.5禮貌原則

四、參考書目

1、《語言學教程》胡壯麟主編，北京大學出版社（2011年3月版）

2、《語言研究》（英文版）G..Yule主編，外語教學與研究出版社（2000年版）

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