（科目代碼：817）

一、基本要求

通過學(xué)習(xí)考生應(yīng)掌握生物與環(huán)境的關(guān)系、種群生態(tài)、群落生態(tài)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)、景觀生態(tài)、全球變化等知識。

二、課程目標(biāo)

通過生態(tài)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，掌握生態(tài)學(xué)的基本理論知識，了解生態(tài)學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢。培養(yǎng)學(xué)生分析解決生態(tài)學(xué)問題的能力。

三、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第1章緒論

了解生態(tài)學(xué)的基本概念、生態(tài)學(xué)研究對象、生態(tài)學(xué)的形成與發(fā)展。

第2章生物與環(huán)境

1．掌握生態(tài)因子的概念，生態(tài)因子作用的一般特征。

2．掌握限制因子、liebig最小因子定律、shelford耐性定律、生態(tài)幅概念。

3．掌握生態(tài)系統(tǒng)中主要環(huán)境因子（光、溫、水和土壤因子）的生態(tài)作用和生物的適應(yīng)性。

第3章種群及其基本特征

1．掌握種群、單體生物、構(gòu)件生物和內(nèi)稟增長率的概念概念。

2．了解種群統(tǒng)計(jì)學(xué)有關(guān)參數(shù)（出生率、死亡率、遷出率和遷入率、增長率、內(nèi)稟增長率）。

3．了解種群年齡結(jié)構(gòu)類型、Deevy存活曲線類型。

4．掌握種群logistic增長模型的公式含義、logistic曲線的特征和意義。

5．了解種群爆發(fā)（赤潮）、掌握生態(tài)入侵概念。

6．理解種群空間格局類型。

第4章種群生活史

1．理解生活史（生活周期）的概念，了解種群擴(kuò)散的概念、擴(kuò)散的方式和擴(kuò)散的生物學(xué)和生態(tài)學(xué)意義。

2．掌握繁殖策略r-選擇生物和k-選擇生物特征。

第5章種內(nèi)與種間關(guān)系

1．理解植物種內(nèi)關(guān)系的概念、種內(nèi)關(guān)系的類型。

2．掌握密度效應(yīng)；領(lǐng)域行為、他敢作用的概念。

3．理解種間關(guān)系的概念，種間關(guān)系的類型。

4．掌握生態(tài)位的概念。

5．了解捕食作用的生態(tài)學(xué)意義。

6．掌握協(xié)同進(jìn)化的概念。

第6章生物群落的組成與結(jié)構(gòu)

1．掌握生物群落的概念、基本特征。

2．掌握生活型、群落交錯(cuò)區(qū)和邊緣效應(yīng)概念。

3．理解影響群落組成和結(jié)構(gòu)的因素、理解中度干擾的生態(tài)學(xué)作用（中度干擾假說）。

第7章生物群落的動(dòng)態(tài)

1．掌握群落演替的概念和類型。

2.理解原生演替和次生演替。

3．理解控制演替的幾種重要因素。

第8章生態(tài)系統(tǒng)的一般特征

1．掌握生態(tài)系統(tǒng)的基本概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)；理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念。

2．理解生態(tài)效率（lindeman效率）。

第9章生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

1．掌握初級生產(chǎn)量的基本概念、初級生產(chǎn)量的測定方法。

2．了解生態(tài)系統(tǒng)分解過程的性質(zhì)、影響分解作用的資源質(zhì)量和環(huán)境因素。

第10章生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

1．理解生物地化循環(huán)的概念與類型。

2．理解全球水循環(huán)、碳循環(huán)、氮循環(huán)、磷循環(huán)和硫循環(huán)過程。

3．理解由于人類活動(dòng)造成的碳?xì)淦胶獾钠茐乃鶎?dǎo)致的全球氣候變化問題。

第11章景觀生態(tài)學(xué)系統(tǒng)

1．了解景觀生態(tài)學(xué)研究對象和內(nèi)容。

2．掌握景觀、尺度、格局、空間異質(zhì)性、綴塊性、邊緣效應(yīng)的基本概念。

3．掌握綴塊-廊道-基底模式。

4．理解綴塊動(dòng)態(tài)理論。

5．了解景觀生態(tài)學(xué)的研究方法。

第12章環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展

1．理解全球氣候變化的原因和生態(tài)后果以及減緩全球氣候變化的對策。

2.理解生物多樣性的概念，生物多樣性就地保護(hù)。

第13章生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)與生態(tài)規(guī)劃

1.了解生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評估與生態(tài)規(guī)劃的概念。

四、有關(guān)說明與實(shí)施要求

1.考試目標(biāo)的能力層次的表述

本課程對各考核點(diǎn)的能力要求一般分為三個(gè)層次用相關(guān)詞語描述：

較低要求——了解

一般要求——理解、熟悉、會

較高要求——掌握、應(yīng)用

2.主要參考書目

1.李博主編。2000.生態(tài)學(xué)。北京：高等教育出版社

2.孫儒泳，李慶芬，劉翠娟，婁安如編著。2002.北京：高等教育出版社

3.鄔建國。2000.景觀生態(tài)學(xué)——尺度、格局、過程、與等級。北京：高等教育出版社

參考書目：

1、《普通生態(tài)學(xué)》孫儒泳，李博諸，葛陽，尚玉昌主編，高等教育出版社。2、《普通生態(tài)學(xué)》第三版，尚玉昌主編，北京大學(xué)出版社。

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