廣東外語外貿(mào)大學全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學位研究生2014年入學考試大綱

2014年漢語國際教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試包括政治理論、外國語、漢語基礎(chǔ)與漢語國際教育基礎(chǔ)四門。

漢語基礎(chǔ)與漢語國際教育基礎(chǔ)，由本招生單位根據(jù)教育指導委員會提出的指導性考試大綱自行命制，滿分均為150分。

漢語基礎(chǔ)考試大綱

一、考試性質(zhì)

漢語基礎(chǔ)考試是漢語國際教育碩士生入學考試科目之一，是由漢語國際教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會統(tǒng)一制定考試大綱，教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士生招生院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定，力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語基礎(chǔ)考試的目的是測試考生的漢語語言學相關(guān)基礎(chǔ)知識和漢語語言分析及運用能力。

二、評價目標

1．要求考生具有較全面的漢語語言學基礎(chǔ)知識。

2．要求考生具有較高的漢語應(yīng)用能力。

3．要求考生具有較強的漢語語言分析能力。

三、考試內(nèi)容

漢語基礎(chǔ)考試由“漢語語言學基礎(chǔ)知識”、“漢語應(yīng)用能力”和“漢語語言分析”三部分組成。

（一）漢語語言學基礎(chǔ)知識

漢語語言學基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容：

1.語言學基礎(chǔ)

2.漢語概況

3.現(xiàn)代漢語語音

4.現(xiàn)代漢語詞匯

5.現(xiàn)代漢語語法

6.漢字

（二）漢語應(yīng)用能力

漢語應(yīng)用能力考試測試以下內(nèi)容：

1. 辨音和標音能力

2. 字形、字義辨別能力及漢字書寫規(guī)范

3. 詞匯、語法規(guī)范

（三）漢語語言分析

漢語語言分析考試測試以下內(nèi)容：

1.語音分析

2.詞義分析

3.語法分析

四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試時間

考試時間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上。

（三）試卷滿分及考查內(nèi)容分數(shù)分配

試卷滿分為150分。其中漢語語言學基礎(chǔ)知識60分，漢語應(yīng)用能力30分，漢語語言分析60分。

（四）試卷題型比例

漢語語言學基礎(chǔ)知識 60分

填空題25題，每小題1分，共25分

判斷題15題，每小題1分，共15分

選擇題20題，每小題1分，共20分

漢語應(yīng)用能力 30分

語音能力題（標注拼音題、選擇題、判斷題等），共10分

漢字能力題（改正錯別字、漢字書寫、選擇題、判斷題等），共15分

語法詞匯規(guī)范（選擇題、判斷題等），共5分

漢語語言分析 60分

語音分析題（填空題、選擇題、判斷題等），共5分

詞語辨析題，共10分

語法分析題（辨別詞性，短語、單復句分析），共20分

病句修改題，共5分

簡答題，每小題10分，共20分

五、參考教材

黃伯榮、廖序東主編《現(xiàn)代漢語》（新增四版），高等教育出版社，2007年。

漢語國際教育基礎(chǔ)考試大綱

一、考試性質(zhì)

漢語國際教育基礎(chǔ)考試是漢語國際教育碩士生入學考試科目之一，是由漢語國際教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會統(tǒng)一制定考試大綱，教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士培養(yǎng)院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定，力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語國際教育基礎(chǔ)考試的目的是測試考生相關(guān)的中外文化及語言教學的基礎(chǔ)知識、基本素養(yǎng)及書面語表達能力。

二、評價目標

1．要求考生具有與國際漢語教學相關(guān)的中外文化基礎(chǔ)知識。

2．要求考生具有與國際漢語教學相關(guān)的語言教學及教育心理基礎(chǔ)知識。

3．要求考生具有較強的文字材料理解能力和書面語表達能力。

三、考試內(nèi)容

漢語國際教育基礎(chǔ)能力考試由“中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識”，“語言教學及教育心理學”，“教案寫作”三部分組成。

（一）中外文化基礎(chǔ)知識

中外文化基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容：

1. 中國文化基礎(chǔ)知識

2. 外國文化基礎(chǔ)知識

（二）語言教學及教育、心理基礎(chǔ)知識

語言教學及教育、心理基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容：

1.語言教學基礎(chǔ)

2.教育學基礎(chǔ)

3.心理學基礎(chǔ)

（三）教案寫作

教案寫作部分測試以下內(nèi)容：

教案寫作能力

四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試時間

考試時間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上。

（三）試卷滿分及考查內(nèi)容分數(shù)分配

試卷滿分為150分。其中中外文化基礎(chǔ)知識70分，語言教學及教育、心理基礎(chǔ)知識60分，教案寫作20分。

（四）試卷題型比例

中外文化基礎(chǔ)知識 70分

填空題20題，每小題1分，共20分

判斷題10題，每小題1分，共10分

選擇題20題，每小題1分，共20分

簡答題，每小題10分，共20分

語言教學及教育、心理基礎(chǔ)知識 60分

填空題10題，每小題1分，共10分

選擇題10題，每小題1分，共10分

判斷題10題，每小題1分，共10分

簡答題3題，每小題10分，共30分

教案寫作 20分

考試形式為：基于文字材料的教案寫作

要求考生在準確、全面地理解所給文字材料和題意的基礎(chǔ)上，寫出思想健康、觀點明確、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)嚴謹、條理清楚、語言規(guī)范、卷面清潔的文章，鼓勵考生結(jié)合實際發(fā)揮創(chuàng)造性。

五、參考教材

中外文化基礎(chǔ)知識參考：

1、程裕禎《中國文化要略》，外語教學與研究出版社，2003年；

2、趙林《西方文化概論》（第三章），高等教育出版社，2008年。

語言教學及教育、心理基礎(chǔ)知識參考：

3、周小兵主編《對外漢語教學入門》，中山大學出版社，2009年（第二版）。

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