2014年天津大學(xué)教育學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)博士研究生入學(xué)考試大綱
來源:天津大學(xué)網(wǎng) 閱讀:1627 次 日期:2013-12-23 11:50:41
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第一部分 專業(yè)基礎(chǔ)課(100分)

課程代碼:

適用專業(yè)代碼:040108

適用專業(yè)名稱:職業(yè)技術(shù)教育學(xué)

課程名稱:職業(yè)教育學(xué)原理

一、考試的總體要求

要求考生對職業(yè)技術(shù)教育的基本理論有全面和系統(tǒng)的了解??疾炜忌鷮β殬I(yè)技術(shù)教育的基本原理;教學(xué)論、課程論;中外職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展史;職業(yè)技術(shù)教育的管理理論;比較職業(yè)技術(shù)教育的原理與方法等的掌握情況。考察考生利用理論分析當(dāng)前職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展中的實際問題的能力。

要求考生對職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究的基本方法能夠全面和系統(tǒng)的掌握,并且能夠熟練地運用其開展相關(guān)的科學(xué)研究??疾炜忌殬I(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究中的量化的方法與質(zhì)性的方法,并且考察考生對上述方法實際應(yīng)用的水平。

二、考試的基本內(nèi)容

1.職業(yè)技術(shù)教育的基本原理

2.職業(yè)技術(shù)教育的教學(xué)與課程理論

3.中外職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的思想史和制度史

4.職業(yè)技術(shù)教育的管理理論與模式

5.比較職業(yè)技術(shù)教育的原理與方法

6.職業(yè)技術(shù)教育研究問題確定的原理與方法

7.職業(yè)技術(shù)教育定性、定量研究的研究設(shè)計

8.職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究中的數(shù)據(jù)收集和分析的方法

9. 職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究的方法論基礎(chǔ)

三、試題的主要類型

1.名詞解釋

2.簡答題

3.論述題

4.分析題

四、考試形式及時間

考試形式為筆試,考試時間為3小時。

五、主要參考教材

1.黃堯主編:《職業(yè)教育學(xué)——原理與應(yīng)用》,高等教育出版社,2009年版。

2.裴娣娜著:《教育研究方法導(dǎo)論》,安徽教育出版社,2000年版。

3. 吳康寧著:《教育社會學(xué)》,人民教育出版社,2007年版

第二部分 專業(yè)綜合測試(200分)

一、考試的總體要求

專業(yè)綜合測試在于全面考察考生的思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)以及從事科學(xué)研究的實際水平、研究潛質(zhì)和創(chuàng)新能力。

二、考試的內(nèi)容

1. 學(xué)術(shù)報告??忌赃x教育學(xué)等相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)前沿或熱點問題給出學(xué)術(shù)報告,要求能夠充分展現(xiàn)考生的學(xué)術(shù)視野、研究潛質(zhì)和創(chuàng)新能力,以及考生的理論知識和研究方法的掌握程度,利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。

2. 綜合面試。面試內(nèi)容涉及考生的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)考核,考生對報考專業(yè)發(fā)展動態(tài)了解以及在本專業(yè)發(fā)展?jié)摿己?;考生的科研和社會實踐經(jīng)歷考核;考生的外語聽說水平考核;考生的事業(yè)心、責(zé)任感、協(xié)作性和心理素質(zhì)以及舉止禮儀和表達能力考核等。

三、考試時間和要求

1. 學(xué)術(shù)報告

考生需要作20分鐘的學(xué)術(shù)報告,要求學(xué)術(shù)主題鮮明、研究方法得當(dāng)、研究結(jié)論具有創(chuàng)新性。需要制作PPT。測試小組根據(jù)考生匯報和答疑的情況現(xiàn)場評分。

2. 綜合面試

面試時間為20分鐘。由考生當(dāng)場進行自我介紹,并對有關(guān)問題現(xiàn)場回答,面試小組現(xiàn)場評分。

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