一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備新聞傳播理論知識與廣播電視專業(yè)技能和較寬廣的文化科學知識，熟悉我國新聞、宣傳政策與法規(guī)，素質(zhì)高、能力強并富有創(chuàng)新精神，能在各級廣播電臺、電視臺及其他新聞、宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的應用創(chuàng)新型新聞傳播學高級專門人才。

二、培養(yǎng)要求

本專業(yè)具有涉及面廣、實踐能力要求高的特點。因此，要求學生能較系統(tǒng)掌握廣播電視新聞學的基本理論和基礎知識，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編輯、編導、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓練，具有良好的科學文化素質(zhì)、道德心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，并具備從事社會活動和科學研究的基本能力。

畢業(yè)生應具有以下幾方面的素質(zhì)和能力：

1．系統(tǒng)掌握新聞學、廣播電視學、傳播學的基本理論和基本知識，掌握新聞采訪、寫作、編導、攝錄、制作、廣告?zhèn)鞑ス芾淼葮I(yè)務知識與基本技能，了解新聞工作的方針、政策和法規(guī)，了解新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，了解外國新聞工作發(fā)展動態(tài)，具有計算機應用和網(wǎng)絡應用能力；

2．了解本專業(yè)及相關專業(yè)各學科學術發(fā)展的歷史，掌握資料收集、查詢等科學研究的基本方法，初步具備從事新聞傳播學專業(yè)研究的能力；

3．重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，同時具有一定的人文科學和自然科學素養(yǎng)。具有正確運用語言、文字表達的能力；

4．熟練掌握現(xiàn)代信息技術和傳播技術，了解科技與社會創(chuàng)新的基本知識、原理與方法，具有一定的學習能力和創(chuàng)新能力和社會活動能力。

三、專業(yè)主干課程及主要教學實踐環(huán)節(jié)

專業(yè)主干課程：新聞學概論、廣播電視概論、廣告學概論、傳播學概論、數(shù)字傳播概論、電視新聞學、廣播新聞、廣播電視采訪、新聞寫作、 廣播電視新聞編輯、廣播電視新聞評論、中外新聞事業(yè)史、 攝影技術基礎、新聞攝影、廣播電視技術基礎、廣播節(jié)目制作與編輯、電視攝像、電視節(jié)目制作與編輯、電視策劃與編導、新聞法規(guī)與政策、 視聽媒介批評、網(wǎng)絡新聞、 廣告創(chuàng)意與制作、 電視短劇創(chuàng)作、電視專題片創(chuàng)作、 廣告片制作

主要教學實踐環(huán)節(jié)：在第三學期開展為期一周的“多門課程、多種能力、融合指導”的校外專業(yè)見習/考察活動；校內(nèi)軍事訓練；大學生社會實踐、社會調(diào)查、青年志愿者者活動、文化三下鄉(xiāng)活動及其它實踐活動；校外專業(yè)實習； 畢業(yè)論文創(chuàng)作。

四、辦學條件

文傳學院從事新聞傳播類專業(yè)教學的專任教師現(xiàn)有16人。其中教授3人、副教授6人、講師6人，助教1人；其中，博士1人，碩士11人；有江西省教學名師、江西省百千萬人才1人、江西省中青年骨干教師3人。另外，我們還長期聘請校內(nèi)相關專業(yè)的老師以及上饒日報社、上饒晚報社、上饒電視臺、上饒廣播電臺、上饒市文化局等媒體單位具有豐富實踐經(jīng)驗的人員擔任我院相關專業(yè)課程的老師。

本專業(yè)建有語音室、數(shù)字電視演播室、攝影棚、非編教室等教學設施，擁有供學生學習、實踐用的單反相機、DV機、高清數(shù)碼攝像機等設備，教學、實驗設備總價值約300萬元。

五、辦學歷史

開辦時間：2005年

畢業(yè)生屆數(shù)及人數(shù)：現(xiàn)已有5屆共168名畢業(yè)生

在校生屆數(shù)及人數(shù)：3屆共102人

六、辦學成效

本專業(yè)在注重基礎理論及知識技能培養(yǎng)的基礎上，加大實踐性和應用性內(nèi)容的比例，強化學生的動手能力、應用能力，注重職業(yè)技能的培養(yǎng)，以其鮮明的實踐特點，使得廣大學生學有所獲，在全國、省級廣告大賽、攝影大賽等專業(yè)技能競賽中，集體或個人都屢有斬獲。

本專業(yè)結(jié)合就業(yè)形勢和產(chǎn)業(yè)結(jié)構人才需求，將專業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)從業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合，針對廣播電視媒體采訪、編輯人才的培養(yǎng)目標，同時注重平面媒體、網(wǎng)絡媒體采編、制作等實踐能力的培養(yǎng)，增強了專業(yè)應用能力與就業(yè)競爭能力，畢業(yè)生去向多為媒體單位以及公務員、教師、企事業(yè)單位，歷屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率均達88%以上，每年均有一定的學生升研到985、211等名牌或重點大學深造。

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