一、試點目標

通過開展單獨招生改革試點，逐步建立符合重慶市情的分類考試、綜合評價、多元錄取的高等職業(yè)院?？荚囌猩贫龋訌娦ｋH、校企合作和統(tǒng)籌，構建高等職業(yè)教育招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動機制和中高職協(xié)調(diào)發(fā)展體系，提升高職教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。

二、試點內(nèi)容

試點內(nèi)容詳見《重慶市教育委員會關于進一步做好高等職業(yè)教育單獨招生改革試點工作的意見》（渝教招考〔2012〕4號）。

三、試點范圍

（一）試點院校

2014年試點院校共12所，按院校代碼排序分別是：重慶航天職業(yè)技術學院、重慶電子工程職業(yè)學院、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院、重慶城市管理職業(yè)學院、重慶工程職業(yè)技術學院、重慶三峽職業(yè)學院、重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院、重慶工商職業(yè)學院、重慶信息技術職業(yè)學院、重慶房地產(chǎn)職業(yè)學院、重慶正大軟件職業(yè)技術學院、重慶能源職業(yè)學院。

（二）招生專業(yè)

各試點院校開展高職單招的專業(yè)為教育部及市教委正式審批設立并適合高職單獨招生的專業(yè)，體育類、藝術類專業(yè)原則上不得納入高職單招。具體專業(yè)詳見學校招生章程。

（三）招生計劃

招生計劃繼續(xù)加大向開展高職單招的民辦高職院校傾斜。2014年，民辦高職院校單招計劃總量不超過2013年高職?？圃颊猩媱澘偭康?0%，公辦高職院校不超過30%。各試點院校高職單招計劃在市教委2014年下達學校的普通高職（?？疲┯媱澘偭恐星袎K安排。其中單列招收中等職業(yè)教育畢業(yè)生的計劃原則上不低于單招計劃總量的1/3。學校分專業(yè)分類別招生計劃詳見學校招生章程。

四、性質(zhì)及待遇

高等職業(yè)教育單獨招生，屬全日制普通高等職業(yè)教育?？茖哟危ㄟ^試點院校預錄取并經(jīng)我市2014年普通高校招生錄取領導小組確認錄取的考生，在校讀書期間不得以任何理由轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)，其它待遇與全國普通高校招生統(tǒng)一錄取的考生完全相同。凡是被試點院校錄取的考生一律不再參加2014年普通高考；未被錄取的考生可繼續(xù)參加2014年普通高考。

五、工作步驟

（一）審核備案

各試點院校于1月底前將招生專業(yè)及計劃、招生章程、招生宣傳材料、高職院?；拘畔⒐颈砩蠄笫薪涛瘜徍藗浒?。

（二）政策宣傳

市教委、市教育考試院于2014年2月下旬將審核通過的招生宣傳材料統(tǒng)一組織在媒體及各高中階段學校宣傳。各試點院校及時將經(jīng)審核通過的招生章程等在學校公眾信息網(wǎng)上公布。

（三）報名

考生于2014年3月10日9:00-12日17:00登錄重慶市教育考試院公眾信息網(wǎng)（http://www.cqksy.cn/）或重慶招考信息網(wǎng)（http://www.cqzk.com.cn/），考生憑身份證號和考生號進入重慶市高職單招統(tǒng)一網(wǎng)上報名系統(tǒng)，選擇擬報考院校報名頁面，認真閱讀招生章程，進入該校網(wǎng)上報名系統(tǒng)按程序進行網(wǎng)上報名。每位考生填報1所院校。4月9日9：00-17:00，文化基礎測試合格但未被預錄取的考生，可登錄上述網(wǎng)站二次征集報名，填報尚有計劃余額的院校。具體可咨詢擬報考院校招生部門。

（四）考試

1.文化基礎測試

文化基礎由市教育考試院統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評卷，各試點院校統(tǒng)一組織測試。滿分為300分，考試時長120分鐘?？忌?014年3月29日下午14：00-16:00在報考院校指定的地點參加考試。

2.英語聽說能力計算機智能測試

英語聽說能力計算機智能測試仍按2013年辦法進行，測試滿分為100分，時長為10分鐘?？忌?014年3月29日-30日在報考院?；蚱渲付ǖ牡攸c參加考試。

3.學校自主測試

普通高中畢業(yè)生主要測試考生實踐動手能力、通用技術基礎、職業(yè)傾向和職業(yè)潛能等內(nèi)容；中職畢業(yè)生主要按照高職對口中職專業(yè)分類，開展專業(yè)知識和專業(yè)技能測試。學校自主測試由各試點院校自主命題和組織，測試滿分為300分?？忌?014年3月29日-30日在報考院校或其指定的地點參加考試。

以上科目的分值權重由各校自主確定，應在招生章程中明確，并報市教委備案。其中，文化基礎與英語聽說能力分值權重之和不低于50%，英語聽說能力分值權重不高于10%。

（五）成績和分數(shù)線公布

1.文化基礎成績公布

各試點院校于2014年4月4日前分別將考生英語聽說成績、自主測試成績庫提交市教育考試院。4月4日市教育考試院將文化基礎成績分發(fā)給各招生院校。

2.分數(shù)線公布

（1）文化基礎測試統(tǒng)一資格線公布

市教委、市教育考試院于2014年4月6日前，根據(jù)全市高職單招考生文化基礎測試成績結(jié)合招生計劃情況，分普通高中生、中職生劃定文化基礎測試統(tǒng)一資格線并通過市教育考試院門戶網(wǎng)、各試點院校公眾信息網(wǎng)向社會公布。

（2）學校預錄取分數(shù)線公布

各試點院校于2014年4月7日前將普通高中考生、中職考生分專業(yè)擬定的預錄取分數(shù)線、預錄取方案報市教育考試院審核備案，4月8日將經(jīng)審核通過的預錄取分數(shù)線在學校公眾信息網(wǎng)上予以公布。同時公布預錄取后分專業(yè)計劃缺額情況，有缺額的學校面向文化基礎測試上線且未被預錄取的考生，于4月9日17:00前在市教育考試院公眾信息網(wǎng)上再次征集報名。4月11日進行第二次自主測試，同時將測試成績庫和按普通高中考生、中職考生分專業(yè)擬劃定的第二次自主測試預錄取分數(shù)線、預錄方案報市教育考試院審核備案，并上報全部預錄取考生名單。4月13日將經(jīng)審核通過的第二次自主測試預錄取分數(shù)線在學校公眾信息網(wǎng)上予以公布。考生在各校公布預錄取分數(shù)線后可登錄報考學校公眾信息網(wǎng)查詢預錄取結(jié)果。

（六）錄取

錄取應堅持以下原則：

1.錄取考生成績須同時達到全市統(tǒng)一劃定的文化基礎測試資格線和報考院校劃定的預錄取分數(shù)線。

2.各院校各專業(yè)的錄取實施辦法要與公布的招生章程完全一致。

3.對于獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上獎項或由市教委主辦或聯(lián)辦的我市職業(yè)院校技能大賽一等獎的中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生，和具有高級工或技師資格（或相當職業(yè)資格）、獲得縣級勞動模范先進個人稱號的在職在崗中等職業(yè)學校畢業(yè)生，持獲獎證書原件向報考院校提出申請，經(jīng)市教委審核符合條件由學?？己斯竞?，即可免試錄取。

各試點院校于2014年4月13日-19日將預錄取考生名單進行公示，公示期為7天。被預錄取的考生于2014年4月19日前到錄取院校確認，并領取錄取通知書。

各試點院校于2014年4月20日前將高職單招最終確認錄取的考生數(shù)據(jù)上傳市教育考試院備案。

六、工作要求

（一）各區(qū)縣教育行政部門、考試機構要高度重視高職單招試點工作，落實相關責任

1.及時將高職單招改革試點的任務、目的及具體宣傳要求落實到所轄相關學校，尤其是非重點中學、職業(yè)中學、技工校及中專校，保證考生人人知曉。

2.加強正面宣傳，引導適考學生樹立正確的人生觀和成才觀，積極鼓勵適考學生踴躍報考。嚴禁誤導考生，嚴禁買賣生源，確?？忌闹闄嗪蛡€人權利不受侵害。

（二）各試點院校要提高認識，加強組織領導

1.深入學習文件。各校要組織全校教職工認真學習并領會《重慶市教育委員會關于進一步做好高等職業(yè)教育單獨招生改革試點工作的意見》（渝教招考〔2012〕4號）精神，嚴格按照規(guī)定程序?qū)嵤┙衲旮呗殕握懈黜椆ぷ?，深入推進“陽光招生”，促進公平、公正。各校要嚴格按照中共重慶市委教育工作委員會、重慶市教育委員會、重慶市監(jiān)察局印發(fā)的《重慶市規(guī)范高等教育招生秩序嚴肅高等教育招生紀律若干規(guī)定》要求，切實規(guī)范高職單招行為。市教委對存在買賣生源、委托或允許中介介入高職單招等違規(guī)違紀行為的院校，將采取一票否決，處以取消單招資格、減少招生計劃等懲罰。

2.建立健全機構。各校要成立由分管校（院）長負責，招生、監(jiān)察部門和有關專家組成的招生錄取小組，集體研究決定單招考試、錄取中的重大問題。

3.科學制定方案。各校要制定更加科學的招生考試及錄取方案，不斷創(chuàng)新選拔形式，尤其要在考（測）試內(nèi)容上遵循高職教育本質(zhì)規(guī)律、突出實效。同時，要制定更能體現(xiàn)高職教育特色、滿足單招錄取學生成才要求的人才培養(yǎng)方案，嚴格組織教育教學。

4.精心組織落實。各校要按照“陽光工程”要求，加強信息公開，及時發(fā)布招生章程和人才培養(yǎng)方案，嚴格按程序?qū)嵤┛迹y）試及錄取，主動接受社會監(jiān)督，確保單招公平、公正。

（三）市教育考試院要根據(jù)教育部試點工作要求，加強對試點院校業(yè)務指導，全程指導試點院校、區(qū)縣考試機構保質(zhì)保量完成工作任務。

（四）各區(qū)縣教育行政部門、考試機構和試點院校要注重此項工作的過程管理和相關情況、資料、數(shù)據(jù)的收集整理工作，認真總結(jié)經(jīng)驗，分析查找問題，進一步完善工作機制，深入推進改革試點。

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