| 崗位代碼 | 崗位名稱 | 招聘人數(shù) | 學(xué)歷層次 | 學(xué)歷類別 | 學(xué)位 | 職稱 | 年齡 | 專業(yè)要求 | 資歷要求 | 備注（薪酬待遇等） |
| 1 | 學(xué)生專職輔導(dǎo)員 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 30 | 心理學(xué)類專業(yè) | 中共黨員, 具有心理咨詢師證書，大學(xué)或讀研期間擔(dān)任過學(xué)生干部。 | ||
| 2 | 學(xué)生專職輔導(dǎo)員 | 3 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 30 | 外語類、中國語言文學(xué)類、教育學(xué)類、心理學(xué)類、馬克思主義理論類、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類、電子工程類、財(cái)政金融類、會計(jì)與審計(jì)類、旅游餐飲類、土建類、管理學(xué)類專業(yè) | 中共黨員, 大學(xué)或讀研期間擔(dān)任過學(xué)生干部。 | ||
| 3 | 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 30 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè) | 有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。 | 具備熟練掌握3D建模、CAD制圖能力與專項(xiàng)技能，同時(shí)具備本專業(yè)教學(xué)基本能力。 | |
| 本科及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 講師 | 35 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè) | 有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。 | 具備熟練掌握3D建模、CAD制圖能力與專項(xiàng)技能，同時(shí)具備本專業(yè)教學(xué)基本能力。 | |||
| 4 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 30 | 美術(shù)學(xué)專業(yè) | 有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。 | 熟練掌握漆畫技能；同時(shí)具備本專業(yè)教學(xué)的基本能力。 | |
| 5 | 城市軌道交通車輛專業(yè)教師 | 1 | 本科及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 車輛工程或載運(yùn)工具運(yùn)用工程專業(yè)（軌道車輛方向）中級及以上職稱 | 35 | 車輛工程、載運(yùn)工具運(yùn)用工程專業(yè) | 具有2年及以上本專業(yè)工作經(jīng)歷。 | 能承擔(dān)《城市軌道交通車輛構(gòu)造》、《列車駕駛》、《動車組信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)操作與維護(hù)》、《動車組制動系統(tǒng)操縱與維護(hù)》、《動車組牽引與控制系統(tǒng)操縱與維護(hù)》等相關(guān)課程教學(xué)任務(wù)。 |
| 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 車輛工程、載運(yùn)工具運(yùn)用工程專業(yè) | 本科為全日制普通院校畢業(yè)，且為機(jī)械類專業(yè)。 | 能承擔(dān)《城市軌道交通車輛構(gòu)造》、《列車駕駛》、《動車組信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)操作與維護(hù)》、《動車組制動系統(tǒng)操縱與維護(hù)》、《動車組牽引與控制系統(tǒng)操縱與維護(hù)》等相關(guān)課程教學(xué)任務(wù)。 | |||||
| 6 | 城市軌道交通控制專業(yè)帶頭人 | 1 | 本科及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱 | 50 | 城市軌道交通控制、自動化、交通信息工程及控制、鐵道通信信號專業(yè) | 有2年及以上現(xiàn)場工作經(jīng)歷。有交通信息工程與控制、鐵道信號專業(yè)領(lǐng)域的工作或教學(xué)經(jīng)歷。 | |
| 7 | 城市軌道交通控制專業(yè)教師 | 1 | 本科及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 交通信息工程與控制、鐵道通信信號相關(guān)專業(yè)中級及以上職稱 | 35 | 自動化、鐵道通信信號、交通信息工程及控制專業(yè) | 具有2年及以上本專業(yè)工作經(jīng)歷，要求具有以下工作經(jīng)歷之一：1、從事過鐵路/城市軌道交通的信號控制系統(tǒng)工作；2、有地鐵信號系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工和維護(hù)工作經(jīng)歷；3、有CTCS列控系統(tǒng)或CBTC系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工和維護(hù)工作經(jīng)歷；4、從事過信號領(lǐng)域的調(diào)度集中系統(tǒng)/列車調(diào)度指揮系統(tǒng)/計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)/微機(jī)監(jiān)測系統(tǒng)工作。 | 能承擔(dān)市軌道交通控制（信號方向）專業(yè)教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。 |
| 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 自動化、鐵道通信信號、交通信息工程及控制專業(yè) | 本科為交通信息工程及控制專業(yè)。 | 能承擔(dān)城市軌道交通控制（信號方向）專業(yè)教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。 | |||||
| 8 | 數(shù)控維修專業(yè)教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 本科為機(jī)械電子工程專業(yè)，研究生為機(jī)械電子工程 | 本科為全日制普通院校畢業(yè)。實(shí)踐考核合格線為70分。 | 具備數(shù)控系統(tǒng)原理、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修等專業(yè)知識的理論和實(shí)踐教學(xué)能力。 | |
| 9 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè)教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 本科為機(jī)械制造工藝及設(shè)備、機(jī)械制造及其自動化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)，研究生為機(jī)械制造、數(shù)控加工工藝 | 本科為全日制普通院校畢業(yè)。實(shí)踐考核合格線為70分。 | 具備數(shù)控加工工藝、特種加工、數(shù)控設(shè)備維護(hù)、CAM等專業(yè)知識的理論和實(shí)踐教學(xué)能力。 | |
| 10 | 體育教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 30 | 體育教育（專項(xiàng)為羽毛球或網(wǎng)球項(xiàng)目）專業(yè) | 熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)。入聘后前三年擔(dān)任行政工作，主要從事學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。 | ||
| 11 | 職業(yè)指導(dǎo)課專任教師 | 1 | 本科及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 副教授及以上職稱 | 45 | 不限 | 從事職業(yè)指導(dǎo)課程一線教學(xué)2年及以上，主持或參與省級及以上本專業(yè)科研課題一項(xiàng)及以上，在CN以上刊物公開發(fā)表本專業(yè)論文2篇及以上。 | 具有本專業(yè)教學(xué)基本能力和科研能力。 |
| 12 | 應(yīng)用型本科電子信息工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 1 | 本科及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 35 | 電子信息工程技術(shù)或電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) | 具有本專業(yè)高級工及以上職業(yè)資格證書或工程師及以上職稱。 | 具備PCB版設(shè)計(jì)制作、單片機(jī)應(yīng)用及編程、指導(dǎo)學(xué)生電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作實(shí)踐及技能競賽指導(dǎo)能力。 | |
| 13 | 樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)教師 | 1 | 本科及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 講師及以上職稱 | 35 | 電氣類或電子信息類專業(yè) | 本科為全日制普通院校畢業(yè)。2年以上教學(xué)經(jīng)歷，具有智能樓宇行業(yè)中級及以上職業(yè)資格證書。 | 能勝任《樓宇智能化技術(shù)》《綜合布線技術(shù)》《安防系統(tǒng)應(yīng)用》等實(shí)踐性課程教學(xué)。 |
| 14 | 會計(jì)電算化專業(yè)教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 30 | 會計(jì)（學(xué)）或?qū)徲?jì)學(xué)或財(cái)務(wù)管理專業(yè) | 具備會計(jì)從業(yè)資格證書。 | 能勝任會計(jì)電算化專業(yè)課程的教學(xué) | |
| 15 | 投資與理財(cái)專業(yè)教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 30 | 金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè) | 具備金融行業(yè)從業(yè)或職業(yè)資格證書。 | ||
| 16 | 建筑工程管理專業(yè)教師、校園綠化景觀管理員雙肩挑教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 30 | 園林技術(shù)、園藝專業(yè) | 本科為全日制普通院校畢業(yè)。 | 有較強(qiáng)的應(yīng)用文寫作能力，能熟練使用辦公系統(tǒng)的主要軟件，有較高的思想理論水平、分析和解決問題的能力，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和語言表達(dá)能力。 | |
| 17 | 建筑工程專業(yè)教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 本科階段為土木工程專業(yè)或建筑學(xué)專業(yè)，研究生階段為結(jié)構(gòu)工程專業(yè) | 有2年及以上的一線建筑行業(yè)工作經(jīng)歷。 | ||
| 18 | 建筑工程專業(yè)教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 本科階段為土木工程專業(yè)或建筑學(xué)專業(yè)，研究生階段為橋梁與隧道工程專業(yè) | 有2年及以上的一線建筑行業(yè)工作經(jīng)歷。 | ||
| 19 | 建筑工程專業(yè)教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 本科階段為土木工程專業(yè)或建筑學(xué)專業(yè)，研究生階段為巖土工程專業(yè) | 有2年及以上的一線建筑行業(yè)工作經(jīng)歷。 | ||
| 20 | 建筑工程專業(yè)教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 本科階段為土木工程專業(yè)或建筑學(xué)專業(yè)，研究生階段為供熱供燃?xì)馔L(fēng)及空調(diào)工程專業(yè) | 有2年及以上的一線建筑行業(yè)工作經(jīng)歷。 | ||
| 21 | 建筑工程專業(yè)教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 本科階段為土木工程專業(yè)或建筑學(xué)專業(yè)，研究生階段為市政工程專業(yè) | 有2年及以上的一線建筑行業(yè)工作經(jīng)歷。 | ||
| 22 | 紡織機(jī)械專業(yè)教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 本科為全日制普通院校紡織工程、新型紡織機(jī)電技術(shù)專業(yè)，研究生專業(yè)為紡織科學(xué)與工程類 | 本科為全日制普通院校畢業(yè)。 | 具備紡織機(jī)械專業(yè)知識的理論和實(shí)踐教學(xué)能力 | |
| 23 | 紡織機(jī)電專業(yè)教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 本科為全日制普通院校紡織工程、新型紡織機(jī)電技術(shù)專業(yè)，研究生專業(yè)為紡織科學(xué)與工程類 | 本科為全日制普通院校畢業(yè)。 | 具備紡織機(jī)電技術(shù)、紡織設(shè)備維修等專業(yè)知識的理論和實(shí)踐教學(xué)能力 | |
| 24 | 紡織技術(shù)專業(yè)教師 | 3 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 本科為紡織工程、現(xiàn)代紡織技術(shù)、針織技術(shù)與針織服裝、紡織化學(xué)與染整工程專業(yè)，研究生為紡織工程、紡織材料與紡織品設(shè)計(jì) | 本科為全日制普通院校畢業(yè)。 | 具備紡織技術(shù)等專業(yè)知識的理論和實(shí)踐教學(xué)能力 | |
| 25 | 思政教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 30 | 馬克思主義理論類專業(yè) | 中共黨員，本科為全日制普通院校畢業(yè)。在校期間擔(dān)任過學(xué)生干部。 | 具備較強(qiáng)的教學(xué)和科研能力。語言、邏輯思維表達(dá)能力強(qiáng)，愛崗敬業(yè)。 | |
| 26 | 電梯工程技術(shù)專業(yè)教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 本科為機(jī)械制造工藝及設(shè)備、機(jī)械制造及其自動化專業(yè)，研究生階段為機(jī)械電子工程或機(jī)械制造及其自動化 | 本科為全日制普通院校畢業(yè)。 | 熟練掌握機(jī)械機(jī)構(gòu)、傳動系統(tǒng)設(shè)計(jì)、可編程控制器及變頻器使用，能擔(dān)任電梯裝調(diào)與維護(hù)理論及實(shí)踐教學(xué)工作。 | |
| 27 | 電梯工程技術(shù)專業(yè)教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 本科為機(jī)電一體化、自動化、電氣工程與自動化專業(yè)，研究生階段為電氣工程或控制科學(xué)與工程 | 本科為全日制普通院校畢業(yè)。 | 熟練掌握電氣控制及自動化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、可編程控制器及變頻器使用，能擔(dān)任電梯裝調(diào)與維護(hù)理論及實(shí)踐教學(xué)工作。 | |
| 28 | 電梯工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 1 | 本科及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 35 | 機(jī)電一體化、自動化、電氣工程與自動化專業(yè) | 熟練掌握可編程控制器使用；能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行電梯裝調(diào)及維護(hù)實(shí)踐教學(xué)及技能競賽。 | ||
| 29 | 航空乘務(wù)專業(yè)教師 | 1 | 本科及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 30 | 空中乘務(wù)、航空服務(wù)專業(yè) | |||
| 旅游餐飲類、中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)大類、表演藝術(shù)類專業(yè) | 有機(jī)場或航空公司一線服務(wù)崗位2年以上工作經(jīng)歷。 | |||||||||
| 碩士研究生及以上 | 碩士學(xué)位及以上 | 表演藝術(shù)、舞蹈表演、影視表演、播音與主持藝術(shù)、音樂學(xué)，音樂表演，舞蹈學(xué)，服裝表演，模特與禮儀 專業(yè) | 本科為全日制普通院校畢業(yè)。 | 擅長形體訓(xùn)練、職業(yè)形象設(shè)計(jì)和塑造。 | ||||||
| 30 | 辦公室文字秘書 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 高等教育學(xué)或職業(yè)技術(shù)教育學(xué)或教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，本科為教育學(xué)或職業(yè)技術(shù)教育學(xué)或秘書（學(xué)）、文秘（學(xué)）專業(yè)。 | 本科為全日制普通院校畢業(yè)。 | 有較高的高職教育專業(yè)知識和理論水平，有較強(qiáng)的應(yīng)用文寫作能力，能熟練使用辦公系統(tǒng)的主要軟件。 | |
| 31 | 辦公室行政管理干事 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 30 | 教育學(xué)類、職業(yè)技術(shù)教育類、中國語言文學(xué)類、公共管理類、新聞傳播學(xué)類專業(yè) | 本科為全日制普通院校畢業(yè)，具有計(jì)算機(jī)等級考試二級以上（含二級）證書。 | 能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力和文字寫作能力。 | |
| 32 | 人事工作人員 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 30 | 行政管理、政治學(xué)理論、人力資源管理專業(yè) | 本科為全日制普通院校畢業(yè)，中共黨員，有企事業(yè)人事工作經(jīng)歷。 | 有良好的政治素質(zhì)，思想品行好，有較強(qiáng)的文字寫作能力和計(jì)算機(jī)操作能，有良好的組織、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 | |
| 33 | 現(xiàn)代教育技術(shù)中心技術(shù)人員 | 2 | 本科及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 具有工程師或軟件設(shè)計(jì)師及以上職稱 | 35 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè) | 具有2年及以上高校計(jì)算機(jī)教學(xué)經(jīng)歷并具有IT企業(yè)2年及以上計(jì)算機(jī)項(xiàng)目開發(fā)實(shí)踐經(jīng)歷；或具有IT企業(yè)2年以上計(jì)算機(jī)項(xiàng)目開發(fā)實(shí)踐工作經(jīng)歷并具有2年及以上計(jì)算機(jī)項(xiàng)目培訓(xùn)經(jīng)歷。 要求參與大型軟件開發(fā)或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成項(xiàng)目，并承擔(dān)主要開發(fā)任務(wù)。 | 熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，熟練掌握大型數(shù)據(jù)庫的編程和管理，熟練掌握主要編程語言；具有IT項(xiàng)目的組織管理、調(diào)研、分析、開發(fā)和調(diào)試的實(shí)際經(jīng)歷和能力；在教學(xué)和技術(shù)之間具有較強(qiáng)的轉(zhuǎn)換、溝通、協(xié)調(diào)能力和項(xiàng)目指導(dǎo)能力。 |
| 34 | 科研管理研究 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 高等教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、課程與教學(xué)論專業(yè) | 本科為全日制普通院校畢業(yè)，所在專業(yè)具有博士學(xué)位授予資格。 | ||
| 35 | 科研管理研究 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 機(jī)械類、電子工程類、電氣自動化類、交通工程、紡織工程專業(yè) | 本科為全日制普通院校畢業(yè)。研究生所在專業(yè)具有博士學(xué)位授予資格。 | ||
| 36 | 工程造價(jià)預(yù)算工作人員 | 1 | 碩士研究生及以上 | 全日制普通院校畢業(yè) | 碩士學(xué)位及以上 | 35 | 工程造價(jià)專業(yè) | 本科為全日制普通院校畢業(yè)。具有計(jì)算機(jī)等級二級及以上證書和注冊造價(jià)員證書。 | 能熟練運(yùn)用工程造價(jià)相關(guān)專業(yè)軟件，有一定預(yù)算經(jīng)歷與能力。政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，具有一定的寫作能力。 |
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