2014年青島濱海學院模具設計與制造專科專業(yè)介紹
來源:青島濱海學院網(wǎng) 閱讀:964 次 日期:2014-02-11 10:45:54
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學習形式:

模具設計與制造專業(yè)學生入校前一年,在大專理科基礎學院進行通識教育課程及專業(yè)基礎課的學習。之后進入專業(yè)學院學習專業(yè)核心課程。學習期間實行學分學績制管理,學生可根據(jù)本專業(yè)指導性培養(yǎng)方案,結(jié)合自己的興趣、愛好、特長,自由選擇課程、教師、授課時間、學習年限,提前修滿學分和學績者可以提前畢業(yè)。學分學績制充分調(diào)動了老師教學積極性和學生學習的積極性,充分體現(xiàn)了“以人為本”的理念,讓學生掌握了學習的主動權。學生經(jīng)過在文理基礎學院的學習,深入了解專業(yè)情況后,可于第一學期末、第二學期末根據(jù)專業(yè)學習情況調(diào)整專業(yè)。

考核方式:

在每門課程學習結(jié)束后,均需進行兩次考核,分為卷一和卷二。卷一由學校教務處統(tǒng)一根據(jù)題庫組織命題工作,命題突出該課程的基本知識和基本技能,學生通過卷一考試即可取得該課程規(guī)定的相應學分;卷二由任課教師自主命題,主要考察學生對知識的靈活運用能力,題目注重實踐性、應用性,有利于培養(yǎng)學生對知識的實際應用。此外,卷二成績還包括學生日常表現(xiàn)、平時成績、單元測驗成績、期中考試成績、實踐課程成績等組成,卷二成績決定學生的學績分數(shù)。這種考核方式改革有利于調(diào)動學生積極性,在優(yōu)勢課程上取得較高學績,來補充劣勢課程的不足,實現(xiàn)優(yōu)劣勢互補,突出個性化培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟需要,掌握模具設計與制造專業(yè)基本理論、基礎知識,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事模具設計、制造、使用、維護等技術和管理工作,具有較強實際操作能力的應用型高級技術人才。

培養(yǎng)要求:

1)了解模具技術的發(fā)展方向,具備自學和適應職業(yè)變化的能力; 2)具有良好的人際交流能力、具有創(chuàng)新精神、團隊合作精神和吃苦耐勞品質(zhì); 3)掌握模具設計與制造的基礎知識,具備模具設計與制造的基本技能,如模具的設計、加工中心的編程、磨削加工、電火花和線切割等; 4)熟練使用AutoCAD、Pro/E、UG等軟件之二進行計算機繪圖; 5)具有應用CAD/CAM軟件(Pro/E 、Cimatron、或UG等)進行產(chǎn)品設計、模具設計、數(shù)控編程加工的基本能力; 6)專業(yè)技能資格:制圖員、助理模具設計師、數(shù)控機床操作員、工藝員、模具鉗工、計算機應用能力等級證等。 7)具有良好的協(xié)作能力、文字表達能力及自學能力。

主干課程:

機械制圖*、機械設計基礎*、AutoCAD及制圖員考證、模具制造工藝學*、模具CAD/CAM*、產(chǎn)品造型設計、沖壓工藝與模具設計、注塑機操作與成型工藝、塑料成型工藝與模具設計、塑料模具設計與制造等課程。

專業(yè)特色:

模具專業(yè)的實踐性強,我院擁有模具實驗室和實訓基地。模具實驗室有沖壓模具實驗室和塑料模具實驗室,實訓基地有青島好佳源電器有限公司、青島成寶機械有限公司及校內(nèi)數(shù)控加工基地。實習車間有普通車床、銑床、鉆床、磨床、鋸床、沙輪機、臺虎鉗等。數(shù)控加工基地有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、線切割機、數(shù)控折彎機、數(shù)控沖床等,配有刀具、量具及全套附件等。 利用實驗室可以輕松形象的學習專業(yè)知識,利用實習車間培養(yǎng)了學生對各種機床的操作能力,了解機械制造方面的知識,提高學生的職業(yè)技能。此外許多學生在老師指導下自主參與機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計大賽和參加科研活動,自學與之相關的各類知識。 模具行業(yè)被稱之為“永不衰退的行業(yè)”。 模具工業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè),是技術密集的高技術行業(yè)。模具設計與制造技術水平的高低,是衡量一個國家產(chǎn)品制造水平高低的重要標志之一。模具在日本被譽為“進入富裕社會的原動力”、在德國被稱為“金屬加工業(yè)中的帝王”。 模具是制造過程中的重要工藝裝備。模具設計與制造專業(yè)人才是制造業(yè)緊缺人才。同學們的就業(yè)前景看好!另外,我院與海信、海爾等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了良好的合作關系,更增加同學們在大企業(yè)工作的機會。

就業(yè)去向:

從事機械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)的模具制造、維修以及相關設備的操作、維護與管理等方面的工作,也能從事產(chǎn)品創(chuàng)新設計、模具產(chǎn)品質(zhì)量檢驗及市場經(jīng)營銷售等方面的工作,也可從事中等職業(yè)教學工作等。

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