學(xué)習(xí)形式：

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)采用“1+1+0.5+0.5”的形式，即大學(xué)一年級(jí)在大專(zhuān)理科基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí)；大學(xué)二年級(jí)進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；大三第一學(xué)期，學(xué)生進(jìn)入學(xué)院合作企業(yè)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；大三第二學(xué)期，學(xué)校推薦學(xué)生進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)入預(yù)就業(yè)狀態(tài)。 學(xué)校實(shí)行學(xué)分學(xué)績(jī)制，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇課程，選擇上課時(shí)間，選擇任課教師，學(xué)校充分尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)自主權(quán)。

考核方式：

學(xué)校改革考核方式，實(shí)行卷一卷二雙重考核。卷一為客觀(guān)題，考核學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握情況，卷一通過(guò)即可取得學(xué)分；卷二主要考核學(xué)生的綜合能力，考核形式可以有多種，可以是主觀(guān)題，也可以是課程設(shè)計(jì)，學(xué)生也可以提交自己的作品，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任，掌握本專(zhuān)業(yè)的基本概念、基本原理、基本方法、基本技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，基本能夠適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求變化，且具備基本的一定工程實(shí)踐能力的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求：

素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求：熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；具有責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感；具有法律意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法；熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)、注重職業(yè)道德修養(yǎng)；具有誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神;具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、人際溝通修養(yǎng)和現(xiàn)代意識(shí)；具有一定的工程意識(shí)和效益意識(shí);具有較好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。能力結(jié)構(gòu)要求：有一定的自學(xué)能力、信息獲取能力、以及表達(dá)能力等；有一定的應(yīng)用知識(shí)能力，初步掌握工程設(shè)計(jì)與分析方法；有一定的創(chuàng)新能力。知識(shí)結(jié)構(gòu)要求 ：初步掌握電路及電子線(xiàn)路基本原理和基本方法，具有一定的電路設(shè)計(jì)能力；掌握系統(tǒng)工程的原理與實(shí)踐，具有解決計(jì)算機(jī)初步問(wèn)題的能力；具備智能手機(jī)、工業(yè)控制應(yīng)用、信息家電等相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)；掌握一般工具的使用；有一定的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，包括文學(xué)、哲學(xué)、思想道德、職業(yè)道德等。

主干課程：

計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機(jī)與接口技術(shù)、嵌入式應(yīng)用技術(shù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及編程基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、WEB開(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件工程、手機(jī)開(kāi)發(fā)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)概論、辦公自動(dòng)化等。

專(zhuān)業(yè)特色：

本專(zhuān)業(yè)是開(kāi)設(shè)于1999年，是青島濱海學(xué)院最早的專(zhuān)業(yè)之一，2005年開(kāi)始招收計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)特色教育方向，由于計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)更新快、與其它學(xué)科交叉多、應(yīng)用面廣，因此本專(zhuān)業(yè)緊跟計(jì)算機(jī)發(fā)展步伐，現(xiàn)在建立了以嵌入式應(yīng)用開(kāi)發(fā)為主線(xiàn)，WEB應(yīng)用開(kāi)發(fā)為輔的教學(xué)體系；強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，與多家企業(yè)建立校外實(shí)訓(xùn)基地，采用訂單式培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的工程意識(shí)，學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)完后直接在企業(yè)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)的良好對(duì)接。

就業(yè)去向：

學(xué)生畢業(yè)后主要去生產(chǎn)第一線(xiàn)從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、部署實(shí)施、營(yíng)銷(xiāo)和管理等工作。

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