2014年廣州大學(xué)本科招生生命科學(xué)學(xué)院專業(yè)介紹
來源:廣州大學(xué)網(wǎng) 閱讀:830 次 日期:2014-03-10 16:55:45
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生命科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職員工52人,專任教師32人,實(shí)驗(yàn)人員12人;教授10人,副教授14人,博士22人,具有國外進(jìn)修、工作經(jīng)歷的教師13人,廣東省高等學(xué)?!扒О偈瞬殴こ獭迸囵B(yǎng)對(duì)象6人,校級(jí)教學(xué)名師2人,市級(jí)以上優(yōu)秀教師4人。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有生物科學(xué)、生物工程和生物技術(shù)三個(gè)系;基因功能和生物芯片研究中心以及基因干擾與應(yīng)用研究所為校院共管的兩個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu);生物工程和華南生物多樣性兩個(gè)院級(jí)研究所。學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室面積7000平方米,儀器設(shè)備總值3000多萬元,校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地12個(gè);生物科學(xué)與生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為廣東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;植物抗逆基因功能研究實(shí)驗(yàn)室為廣州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)用生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為廣州市高校重點(diǎn)扶持實(shí)驗(yàn)室,基因功能和生物芯片實(shí)驗(yàn)室、華南生物多樣性研究實(shí)驗(yàn)室為學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;大亞灣海濱動(dòng)物實(shí)習(xí)基地為廣州市重點(diǎn)和示范性校外實(shí)習(xí)基地。

《動(dòng)物學(xué)》和《遺傳學(xué)》是省重點(diǎn)課程,《植物學(xué)》是市重點(diǎn)課程,《動(dòng)物學(xué)》是市精品課程。學(xué)院建立了重要基因的功能研究與利用、植物抗逆生物學(xué)與分子育種、動(dòng)物分類與多樣性保護(hù)、植物生態(tài)學(xué)與多樣性保護(hù)、分子生理與內(nèi)分泌學(xué)、華南重要生物資源開發(fā)與利用等研究團(tuán)隊(duì)。近5年來,我院教師共承擔(dān)各級(jí)各類科研課題70多項(xiàng),科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)1500余萬元;其中,國家自然科學(xué)基金課題20余項(xiàng)、省部級(jí)課題20余項(xiàng);發(fā)表論文200余篇,其中,被SCI收錄30余篇;出版專著、教材近15部。獲省級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng);獲教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng);申請(qǐng)發(fā)明專利8項(xiàng),獲發(fā)明專利授權(quán)4項(xiàng),其中成功轉(zhuǎn)讓并投產(chǎn)1項(xiàng),為企業(yè)創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

本院注重全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。近年來,本院學(xué)生在考研率、公英四六級(jí)通過率、國家與省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技競賽獲獎(jiǎng)率和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰等方面均取得了優(yōu)異的成績,總體就業(yè)率為99%以上。

學(xué)院開設(shè)了生物技術(shù)專業(yè)(合作實(shí)驗(yàn)班),與包括英國基爾大學(xué)在內(nèi)的海外大學(xué)即將開展“3+1+1”、“2+2”以及“2+2+1”的合作培養(yǎng) “本-碩”連讀的辦學(xué)模式。

■生物科學(xué)專業(yè)

學(xué)制學(xué)位:本專業(yè)的基本修讀年限為四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo):掌握生物科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,具有國際化視野和科學(xué)思維能力,具有生物學(xué)基礎(chǔ)研究能力、創(chuàng)新精神和獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,能夠在高等和中等學(xué)校承擔(dān)生物科學(xué)教學(xué)、研究和相關(guān)工作的創(chuàng)新性應(yīng)用型人才。

主要課程:植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、生物數(shù)學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、植物生理學(xué),生物教學(xué)論、人文科學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向:從事高等和中等學(xué)校生物學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)和教學(xué)研究工作為主。也可從事生物制品、環(huán)境保護(hù)、園林花卉及養(yǎng)殖業(yè)等領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)以及技術(shù)應(yīng)用、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作等。

■生物技術(shù)專業(yè)(含檢驗(yàn)檢疫技術(shù)和食品安全技術(shù))

學(xué)制學(xué)位:本專業(yè)的基本修讀年限為四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)設(shè)有:“檢驗(yàn)檢疫技術(shù)”和 “食品安全技術(shù)”兩個(gè)專業(yè)模塊;學(xué)生進(jìn)人三年級(jí)后,根據(jù)本人志愿和成績選擇其中一個(gè)專業(yè)方向?qū)W習(xí)。

(1)檢驗(yàn)檢疫技術(shù)模塊

培養(yǎng)目標(biāo):掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的理論、實(shí)驗(yàn)技能以及動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論、實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用等技能,具有國際化視野和科學(xué)思維能力,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,能夠在生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)相關(guān)崗位尤其是檢驗(yàn)檢疫技術(shù)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程:植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、無機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、環(huán)境衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)、微生物學(xué)及微生物檢驗(yàn)技術(shù)、動(dòng)植物檢疫學(xué)等課程。

就業(yè)方向:從事出入境檢驗(yàn)檢疫以及醫(yī)藥、制藥、化妝品、食品、生物工程、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、園林等行業(yè)的技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作。

(2)食品安全技術(shù)模塊

培養(yǎng)目標(biāo):掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的理論和實(shí)驗(yàn)技能以及食品安全及環(huán)境衛(wèi)生檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用等技能,具有國際化視野和科學(xué)思維能力,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,能夠在生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)相關(guān)崗位尤其是食品安全技術(shù)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程:植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、無機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、食品安全及檢測技術(shù)、微生物學(xué)及微生物檢驗(yàn)技術(shù)、環(huán)境衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)等課程。

就業(yè)方向:從事和農(nóng)產(chǎn)品和食品安全以及醫(yī)藥、制藥、生物工程、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、園林等行業(yè)的技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作。

■生物工程專業(yè)

學(xué)制學(xué)位:本專業(yè)基本修業(yè)年限為四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo):掌握生物工程的基本理論、基本技能、基本方法,具有國際化視野和科學(xué)思維能力,具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和開拓創(chuàng)新精神以及調(diào)查、研究市場動(dòng)態(tài),開發(fā)新產(chǎn)品的思想觀念,勝任現(xiàn)代生物工程技術(shù)、經(jīng)營管理或市場開發(fā)等工作的創(chuàng)新性應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程:分子生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)酵工程、生物化學(xué)、基因工程、化學(xué)工藝學(xué)、普通生物學(xué)、生物制藥學(xué)、工程制圖、酶工程、細(xì)胞工程、生化工程、化工自動(dòng)化與儀表等。

就業(yè)方向:在現(xiàn)代基因產(chǎn)品、綠色食品、生物醫(yī)藥組分加工、生物農(nóng)藥、環(huán)境生物技術(shù)、生物性原材料、微生物發(fā)酵工程技術(shù)、生化產(chǎn)品及其它生物制品等相關(guān)的企事業(yè)單位以及海關(guān)、質(zhì)檢、教育和科研機(jī)構(gòu),從事技術(shù)開發(fā)、研究、生產(chǎn)、教學(xué)、檢驗(yàn)、管理或營銷工作。

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