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一、發(fā)展前景

現(xiàn)代物流是近年來國際上發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè)之一，其發(fā)展水平已成為反映一個國家或地區(qū)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，成為企業(yè)的第三利潤源泉。西方發(fā)達(dá)國家早已將其作為最重要的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，并將物流作為21世紀(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。中國物流業(yè)雖然剛起步，但物流人才短缺的問題很快暴露出來，國內(nèi)各類企業(yè)對物流人才的需求急劇上升，各種渠道發(fā)布的物流人才招聘比比皆是。香港一家著名企業(yè)去年到內(nèi)地高薪招聘高級物流人才，高級物流經(jīng)理年薪一百萬。而年薪幾十萬、十幾萬的崗位也是空位以待。

二、專業(yè)特色

物流管理專業(yè)是教育部國家骨干重點(diǎn)高職建設(shè)“中央財政支持的重點(diǎn)專建設(shè)專業(yè)”之一，也是國家100所骨干高職建設(shè)中第一批啟動的40所高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。尤其是物流管理（熱帶農(nóng)產(chǎn)品物流方向）專業(yè)依托海南國際旅游島的發(fā)展戰(zhàn)略定位，培養(yǎng)符合國際物流發(fā)展要求及企業(yè)個性需要高級技能型物流管理專門人才，市場前景廣闊，就業(yè)率高。在人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)中，國家投資1375萬元用于專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)施“校企共育、課崗證融合”的人才培養(yǎng)模式，課程建設(shè)充分體現(xiàn)了熱帶農(nóng)產(chǎn)品物流的特點(diǎn)，突出國際物流業(yè)務(wù)，重視業(yè)務(wù)流程管理，重視物流管理核心競爭技能的培養(yǎng)。該專業(yè)教師力量雄厚，擁有博士、教授、副教授等高級教師、教學(xué)名師等組成的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

物流管理專業(yè)招收文理科高中畢業(yè)生，學(xué)制三年。本專業(yè)以學(xué)院“三雙一突出”人才培養(yǎng)模式為指導(dǎo)，構(gòu)建物流管理專業(yè)“校企共育、課崗證融通、分階段推進(jìn)”的具體人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)和管理理論基礎(chǔ)以及外語、計算機(jī)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代物流管理的知識和技能，具有較強(qiáng)的綜合物流信息系統(tǒng)應(yīng)用能力，在工商企業(yè)物流中心、物流信息及服務(wù)提供商和第三方公司從事基層一線物流業(yè)務(wù)操作與管理及相關(guān)外包業(yè)務(wù)管理的高素質(zhì)高端技能型專門人才。

四、就業(yè)方向

具體可在以下物流結(jié)點(diǎn)崗位就業(yè)：綜合物流信息系統(tǒng)應(yīng)用操作崗位；業(yè)務(wù)采購崗位；配送中心一線管理崗位；第三方物流業(yè)務(wù)代理崗位；物流業(yè)務(wù)外包工作相關(guān)管理廣為；倉儲與庫存技術(shù)相關(guān)管理崗位員；運(yùn)輸部門相關(guān)管理崗位；超市等連鎖企業(yè)物流管理部門相關(guān)崗位等。

五、主干課程

物流管理概論、采購理論與實(shí)務(wù)、倉儲與配送管理、供應(yīng)鏈管理、貨物運(yùn)輸與包裝、物流信息管理、市場營銷學(xué)、國貿(mào)理論與實(shí)務(wù)、運(yùn)籌學(xué)、物流經(jīng)濟(jì)地理、財務(wù)管理、電子商務(wù)概論、商品學(xué)、熱帶農(nóng)產(chǎn)品倉儲與配送等。

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