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序號 | 崗位 | 招聘 | 專業(yè) | 學(xué)歷 | 具體條件 |
1 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè)教師 | 1 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化專業(yè) | 全日制大學(xué)本科及以上 | 具有普通機(jī)床及數(shù)控機(jī)床操作的相關(guān)職業(yè)資格證書和技術(shù)職稱;有企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、能熟練操作相關(guān)設(shè)備者優(yōu)先。 |
2 | 制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)教師 | 2 | 制冷、冷藏技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 全日制大學(xué)本科及以上 | 具有制冷與空調(diào)設(shè)備的理論知識及操作技能;有三年以上相關(guān)崗位工作經(jīng)歷、具有相關(guān)專業(yè)工程師以上職稱者優(yōu)先。 |
3 | 機(jī)電技術(shù)專業(yè)教師 | 1 | 機(jī)電一體化專業(yè) | 全日制大學(xué)本科及以上 | 具有電工電子理論知識及相關(guān)實(shí)操技能;有相關(guān)崗位工作經(jīng)歷、能勝任維修電工三和四級職業(yè)資格培訓(xùn)教學(xué)、具有相關(guān)職業(yè)資格證書者優(yōu)先。 |
4 | 計(jì)算機(jī)專業(yè)教師 | 1 | 軟件與服務(wù)專業(yè) | 全日制大學(xué)本科及以上 | 具有計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)兩年以上工作經(jīng)驗(yàn);熟悉B/S 架構(gòu)、 Web 應(yīng)用程序的開發(fā);善長JAVA和NET平臺程序開發(fā)、精通windows和linux操作系統(tǒng)、精通MSSQL和MYSQL數(shù)據(jù)庫使用與維護(hù);具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、有相關(guān)證書者優(yōu)先。 |
5 | 物流技術(shù)專業(yè)教師 | 1 | 物流管理相關(guān)專業(yè) | 全日制大學(xué)本科及以上 | 具有物流企業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)職業(yè)資格證書和技術(shù)職稱者優(yōu)先。 |
6 | 德育教師 | 1 | 政治教育專業(yè) | 全日制大學(xué) | 具有相關(guān)職業(yè)資格證書并有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者從優(yōu)。 |
7 | 藝教專業(yè)教師 | 1 | 音樂教育專業(yè) | 全日制大學(xué)本科及以上 | 樂理扎實(shí),在聲樂演唱、舞蹈表演方面有突出特長;具有青少年合唱教學(xué)、青少年舞蹈編排能力;能培訓(xùn)校合唱、舞蹈等表演隊(duì)伍,能組織策劃學(xué)生大型文藝表演;具備較強(qiáng)樂器演奏技能、有策劃文藝節(jié)目和帶隊(duì)比賽等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬學(xué)歷、年齡限制。 |
8 | 教育研究教師 | 2 | 職業(yè)教育教學(xué)研究專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上 | 具有現(xiàn)代職業(yè)教育的創(chuàng)新思路和指導(dǎo)課程教材改革的能力;具有良好的編寫編著能力,口頭表達(dá)能力強(qiáng);獲得職業(yè)教育教學(xué)研究成果、有相關(guān)研究崗位工作經(jīng)歷、為立項(xiàng)課題主要承擔(dān)者優(yōu)先。 |
9 | 音視頻及數(shù)字媒體技術(shù)教師 | 1 | 廣播電視編導(dǎo)、影視藝術(shù)技術(shù)、廣播電視工程、數(shù)字媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等專業(yè) | 全日制大學(xué) | 具有《維修電工初級》證書;具有熟練使用Premiere、After Effects 、Edius、FinalCut、DaVinci Resolve、Pro tools、Photoshop、3D Studio Max等軟件的能力,并有相關(guān) |
本科及以上 | 證書;具有制作專題片的策劃、組織、劇本編寫、拍攝、后期編輯的基本能力;具有熟練操作專業(yè)級攝像機(jī)的能力;熟悉電教設(shè)備的日常操作與維護(hù),熟悉會議擴(kuò)音系統(tǒng)、舞臺音響燈光系統(tǒng)、電視轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)等的使用和維護(hù)。 | ||||
合 計(jì) | 11 |
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