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各省轄市、省直管縣（市）教育局、財政局、人力資源和社會保障局、編辦，各普通高等學(xué)校：

根據(jù)《教育部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于做好2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃有關(guān)實施工作的通知》（教師廳函〔2014〕2號）精神，為進(jìn)一步引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校從教，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，現(xiàn)就做好我省2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃（以下簡稱“特崗計劃”）有關(guān)實施工作通知如下：

一、實施范圍和招聘規(guī)模

1.2014年我省中央和地方特崗計劃實施范圍與2013年相同。中央特崗計劃實施范圍為我省國家連片特困地區(qū)重點縣、國家扶貧開發(fā)重點縣，共計38個縣；地方特崗計劃實施范圍為省定扶貧開發(fā)工作重點縣，以及其他經(jīng)濟(jì)條件相對比較落后，教師總體缺編和結(jié)構(gòu)性矛盾突出，且工作基礎(chǔ)好、積極性高的縣，共計71個縣。

納入特崗計劃的縣（市），必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣（市）。原則上中央特崗計劃實施范圍內(nèi)的設(shè)崗縣，實施期內(nèi)不得再以其他方式補充新教師。

2.2014年全省計劃招聘特崗教師不少于1.1萬名。其中，國家計劃特崗教師6000名，地方計劃特崗教師5000名。

二、招聘工作要求

3.優(yōu)先滿足村小、教學(xué)點的教師補充需求，進(jìn)一步提高村小、教學(xué)點特崗教師招聘比例，將做好村小、教學(xué)點的教師招聘工作作為2014年的工作重點，通過一系列優(yōu)惠政策，吸引鼓勵優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村小、教學(xué)點任教。按照全面實施素質(zhì)教育的要求，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，加強體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補充，努力實現(xiàn)初中與小學(xué)教師隊伍補充協(xié)調(diào)發(fā)展。

4.根據(jù)中共河南省委、河南省人民政府《關(guān)于印發(fā)〈河南省深化省直管縣體制改革實施意見〉的通知》（豫發(fā)〔2014〕12號）精神，從2014年起各省轄市原則上不再負(fù)責(zé)有關(guān)省直管縣（市）的特崗教師招聘筆試工作。各省直管縣在組織招聘筆試考務(wù)、處理面試人員調(diào)劑等具體問題時，如有困難可與省轄市協(xié)商解決。

5.我省特崗計劃實施工作仍然采用“河南省特崗教師招聘管理系統(tǒng)”進(jìn)行特崗教師招聘、錄用和信息動態(tài)更新，各地要全面掌握特崗教師招聘、在崗和流動情況，以及教師學(xué)科背景、學(xué)歷水平、工資標(biāo)準(zhǔn)、職稱級別等基礎(chǔ)信息。管理系統(tǒng)中的特崗教師數(shù)據(jù)信息將作為核撥中央和省級財政補助經(jīng)費的重要依據(jù)。

6.我省2014年特崗教師招聘工作將于6月底前完成。請各地結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，盡快研究制訂本地區(qū)2014年特崗教師招聘的具體實施方案，提前做好各項準(zhǔn)備工作。

三、保障措施

7.2014年我省中央和省級財政特崗教師工資性補助標(biāo)準(zhǔn)仍為人均年2.4萬元，與地方財政據(jù)實結(jié)算。各地鄉(xiāng)村教師生活補助政策，應(yīng)將相應(yīng)崗位的特崗教師納入實施范圍。各地要采取有效措施，落實好特崗教師的工資與補貼發(fā)放、周轉(zhuǎn)宿舍安排等相關(guān)保障工作，要解決特崗教師工作、生活中的實際困難，讓國家政策惠及每位特崗教師，使每位特崗教師安心工作、舒心生活、潛心教學(xué)。

8.嚴(yán)格國家和我省有關(guān)文件要求，采取切實措施確保三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師全部入編，落實工作崗位，做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。同時，要按照國家有關(guān)規(guī)定落實服務(wù)期滿特崗教師報考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、碩士研究生等優(yōu)惠政策。

9.采取切實措施加強特崗教師培訓(xùn)，幫助特崗教師盡快成長為工作骨干。重點抓好非師范專業(yè)畢業(yè)生入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作。

10.深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型，通過多種形式活動，充分反映各地特崗教師志存高遠(yuǎn)、扎根農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神和感人事跡，加強對特崗計劃和特崗教師的宣傳，進(jìn)一步營造良好的工作氛圍。

四、崗位申報

11.各設(shè)崗縣教育、財政、人力資源社會保障、編制部門綜合考慮當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師現(xiàn)狀、學(xué)科分布、自然流失等因素，在省轄市指導(dǎo)下，客觀、真實、準(zhǔn)確地提出本縣（市）分學(xué)段、分學(xué)科崗位需求計劃，報縣（市）級人民政府同意蓋章，上報省轄市教育、財政、人力資源和社會保障、編制部門審核蓋章后，以市為單位統(tǒng)一匯總上報省教育廳。省教育廳會同省財政廳、人力資源和社會保障廳、省編辦，根據(jù)各地教師隊伍實際情況、以往“特崗計劃”實施情況和申報計劃數(shù)等因素，共同審核確定各設(shè)崗縣招聘計劃，與招聘辦法一并向社會公布。

12.請各地填寫《中小學(xué)教師隊伍基本情況調(diào)查表》、《設(shè)崗需求申報表》等3個表格（見推薦1-3），于4月30日前報省教育廳師范處，聯(lián)系人：呂康，聯(lián)系電話：0371-69691798，電子信箱：24295376@163.com

河南省教育廳河南省財政廳

河南省人力資源和社會保障廳

河南省編辦

2014年4月21日

附件：

1.2014年特崗計劃申報縣中小學(xué)教師隊伍基本情況調(diào)查表

2.2014年特崗計劃設(shè)崗需求申報表（分學(xué)校類型）

3.2014年特崗計劃設(shè)崗需求申報表（分學(xué)科）

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《附件下載.doc》來源于河南省教育廳網(wǎng)，最近更新2014年4月23日。

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