楚雄師范學院2014年招生來源計劃表
來源:楚雄師范學院 閱讀:1668 次 日期:2014-06-09 11:59:05
溫馨提示:易賢網(wǎng)小編為您整理了“楚雄師范學院2014年招生來源計劃表”,方便廣大網(wǎng)友查閱!
專業(yè) |
合計 |
北京 |
天津 |
河北 |
山西 |
內(nèi)蒙古 |
遼寧 |
吉林 |
黑龍江 |
上海 |
江蘇 |
浙江 |
安徽 |
福建 |
江西 |
山東 |
河南 |
湖北 |
湖南 |
廣東 |
廣西 |
海南 |
重慶 |
四川 |
貴州 |
云南 |
西藏 |
陜西 |
甘肅 |
青海 |
寧夏 |
新疆 |
其他 |
★總計 |
2487 |
|
25 |
40 |
10 |
|
10 |
|
10 |
|
10 |
30 |
10 |
40 |
15 |
30 |
15 |
20 |
40 |
|
20 |
20 |
15 |
15 |
10 |
2006 |
|
10 |
10 |
5 |
|
10 |
61 |
△本科合計 |
2450 |
|
25 |
40 |
10 |
|
10 |
|
10 |
|
10 |
30 |
10 |
40 |
15 |
30 |
15 |
20 |
40 |
|
20 |
20 |
15 |
15 |
10 |
2006 |
|
10 |
10 |
5 |
|
10 |
24 |
⊕文史合計 |
935 |
|
6 |
5 |
5 |
|
2 |
|
5 |
|
6 |
13 |
6 |
12 |
5 |
7 |
|
5 |
7 |
|
8 |
14 |
6 |
4 |
6 |
787 |
|
3 |
4 |
3 |
|
4 |
12 |
貿(mào)易經(jīng)濟 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
政治學與行政學 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
42 |
|
|
|
|
|
|
|
社會工作 |
40 |
|
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
33 |
|
|
|
|
|
|
|
思想政治教育 |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
66 |
|
|
|
3 |
|
|
3 |
人文教育 |
40 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
34 |
|
|
2 |
|
|
|
|
學前教育 |
90 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
77 |
|
|
2 |
|
|
|
3 |
小學教育 |
45 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
37 |
|
|
|
|
|
|
|
漢語言文學 |
110 |
|
|
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
3 |
|
3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
|
|
3 |
漢語國際教育 |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
26 |
|
|
|
|
|
|
|
英語 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
43 |
|
|
|
|
|
|
3 |
泰語 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
地理科學 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
25 |
|
|
|
|
|
|
|
自然地理與資源環(huán)境 |
25 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
|
|
|
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
應用心理學 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
|
3 |
|
|
|
|
|
信息管理與信息系統(tǒng) |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
工商管理 |
30 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
26 |
|
|
|
|
|
|
|
市場營銷 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
|
|
|
|
|
|
|
財務管理 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
|
|
|
|
|
|
|
公共事業(yè)管理 |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
3 |
|
3 |
|
|
2 |
|
68 |
|
|
|
|
|
2 |
|
旅游管理與服務教育 |
35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
31 |
|
|
|
|
|
2 |
|
⊕藝術(shù)(文)合計 |
29 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
5 |
|
7 |
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
音樂表演 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
音樂學 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
3 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
美術(shù)學 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
雕塑 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
視覺傳達設計 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
環(huán)境設計 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
⊕體育(文)合計 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
體育教育 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
社會體育指導與管理 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
⊕理工合計 |
1135 |
|
19 |
15 |
5 |
|
8 |
|
5 |
|
4 |
9 |
4 |
15 |
10 |
9 |
|
4 |
5 |
|
12 |
6 |
9 |
11 |
4 |
951 |
|
7 |
6 |
2 |
|
6 |
9 |
貿(mào)易經(jīng)濟 |
20 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
2 |
|
|
|
|
科學教育 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
2 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
教育技術(shù)學 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
3 |
|
|
|
|
|
小學教育 |
45 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
漢語國際教育 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
2 |
|
英語 |
30 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
泰語 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
2 |
|
|
|
|
|
數(shù)學與應用數(shù)學 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
2 |
|
|
52 |
|
|
|
|
|
|
|
信息與計算科學 |
40 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
34 |
|
|
|
|
|
|
|
物理學 |
90 |
|
3 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
3 |
|
|
|
|
76 |
|
|
|
|
|
|
|
應用物理學 |
40 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
34 |
|
|
|
|
|
|
|
化學 |
90 |
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
76 |
|
|
|
|
|
|
3 |
地理科學 |
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
21 |
|
|
|
|
|
|
|
自然地理與資源環(huán)境 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
23 |
|
|
|
|
|
|
3 |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
20 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
生物技術(shù) |
45 |
|
|
3 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38 |
|
|
|
|
|
|
|
應用心理學 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
統(tǒng)計學 |
40 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
33 |
|
|
|
|
|
|
|
應用統(tǒng)計學 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
34 |
|
|
2 |
|
|
|
|
電子信息科學與技術(shù) |
90 |
|
|
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
2 |
|
74 |
|
|
|
|
|
|
3 |
計算機科學與技術(shù) |
65 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
2 |
|
56 |
|
|
|
|
|
|
|
網(wǎng)絡工程 |
70 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
59 |
|
|
|
|
|
|
|
數(shù)字媒體技術(shù) |
45 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
38 |
|
|
|
|
|
|
|
葡萄與葡萄酒工程 |
40 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
34 |
|
|
|
|
|
2 |
|
信息管理與信息系統(tǒng) |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
2 |
|
|
|
|
工商管理 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
市場營銷 |
20 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
財務管理 |
20 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
旅游管理與服務教育 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
⊕藝術(shù)(理)合計 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
3 |
|
7 |
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
音樂表演 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
音樂學 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
美術(shù)學 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
雕塑 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
視覺傳達設計 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
環(huán)境設計 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
⊕體育(理)合計 |
96 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
3 |
|
|
|
|
|
|
86 |
|
|
|
|
|
|
|
體育教育 |
58 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
52 |
|
|
|
|
|
|
|
社會體育指導與管理 |
38 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
34 |
|
|
|
|
|
|
|
⊕藝術(shù)(不分文理)合計 |
227 |
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
182 |
|
|
|
|
|
|
3 |
音樂表演 |
35 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
|
|
|
|
|
|
|
音樂學 |
65 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
54 |
|
|
|
|
|
|
|
美術(shù)學 |
37 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
28 |
|
|
|
|
|
|
|
雕塑 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
視覺傳達設計 |
37 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
環(huán)境設計 |
37 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
29 |
|
|
|
|
|
|
3 |
△高職(???合計 |
37 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37 |
音樂教育 |
37 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37 |
由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,易賢網(wǎng)提供的所有考試信息和咨詢回復僅供參考,敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇剩?/div>