2014年，普洱學院計劃招生本科925人；專科1600人，各專業(yè)招生人數(shù)如下：

人文學院

本科專業(yè)：

一、漢語言文學（招生150人，學費3400元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的人文情懷與科學素養(yǎng)，掌握漢語言文學基礎理論、知識和技能，具有運用文學和美學的基本理論和方法分析鑒賞文學作品的能力，較強的口語、書面表達和文字處理能力，較強的創(chuàng)新精神和一定的國際視野，能在新聞文藝出版部門、教育科研部門和機關企事業(yè)單位從事新聞傳播、教學與研究、文學評論以及文化、宣傳、文秘等工作的應用型人才。

專業(yè)核心課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、文學概論、寫作、語言學概論、中國古代文論、民族民間文學等。

修業(yè)年限與授予學位：學分制。學制：采用彈性學制，標準學制為4年，彈性學習年限為3-6年。學分：170學分。

畢業(yè)生符合《中華人民共和國學位授予條例》和《普洱學院授予學士學位工作暫行條例》的相關規(guī)定者，授予文學學士學位，頒發(fā)學位證書。

就業(yè)方向：

1、基礎教育語文教學和研究工作。

2、在新聞、文化機關和企事業(yè)單位從事新聞采標、文秘、國家公務員以及文化、宣傳、娛樂等方面的工作。

二、漢語國際教育（招生60人，學費3400元／生·年）

培養(yǎng)目標：漢語國際教育注重培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德智體全面發(fā)展的，獲得科學研究基本訓練的，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的，具有較扎實的漢語和英語基礎，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，有進一步培養(yǎng)潛能的高層次漢語國際教育的專門人才；以及能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才，具備較高的涉外交流能力及行政管理能力的高素質、應用型人才。

專業(yè)核心課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學簡史、中國文化概論、民俗學、中國現(xiàn)當代文學史、比較文學與世界文學、寫作、中國東南亞文化交流史、文學概論、美學、語言學概論、對外漢語教學法、英語聽說與寫作。

修業(yè)年限與授予學位：學分制。學制：采用彈性學制，標準學制為4年，彈性學習年限為3-6年。學分：170學分。

畢業(yè)生符合《中華人民共和國學位授予條例》和《普洱學院授予學士學位工作暫行條例》的相關規(guī)定者，授予文學學士學位，頒發(fā)學位證書。

就業(yè)方向：

1、在國內漢語培訓機構、漢語學校及國際中、小學從事教學或教學管理工作。

2、經(jīng)國家漢辦的考試和選拔可以志愿者和漢語教師的身份去國外從事漢語作為第二語言的教學工作。

3、在新聞出版、文化管理、企事業(yè)單位從事文字處理及行政管理工作。

二、歷史學（招生60人，學費3400元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)目標位具有人文情懷、科學精神和知識理論素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握歷史學基礎理論、基本知識、基本技能，具備較強的歷史思維能力、不同學科之間知識的遷移能力和綜合運用能力，有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型專業(yè)人才。

歷史學專業(yè)主要開設中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)當代史、中國歷史文選、中國歷史地理學、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)當代史、西方哲學史、史學導論、云南民族史、歷史論文寫作等課程。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：文科,標準學制為4年，實行彈性學制，允許學生在3-6年內畢業(yè)。授予歷史學學士學位。

就業(yè)方向為中小學歷史教學、文物博物文化單位、黨政機關、社會組織、企事業(yè)單位等。

?？茖I(yè)：

一、語文教育（招生100人，學費3200元／生·年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學的基本理論、基礎知識、基本技能和基本素養(yǎng)，能夠適應社會主義現(xiàn)代化建設和基礎教育課程改革需要，德智體美全面發(fā)展，專業(yè)基礎知識全面，專業(yè)基本功扎實，能夠勝任初中和小學語文教學與研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作者。

專業(yè)核心課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、文學概論、寫作、中學語文教材教法、教育學、教育心理學、語言學概論等。

修業(yè)年限：學制三年，采用學年—學分制。

就業(yè)方向：

1、中小學從事語文教學和研究工作。

2、從事文秘、新聞、企事業(yè)單位辦公室文員等多種社會工作。

二、歷史教育（招生50人，學費3200元／生·年）

培養(yǎng)目標：學制3年。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育所需要的運用外語、計算機、普通話、教育教學技能等基本能力，較強的文字表達能力、邏輯思維能力、工作組織能力等的專業(yè)人才。

歷史教育專業(yè)主要開設中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)當代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)當代史、中國歷史要籍介紹及選讀、歷史科學概論、中學歷史教學法、應用寫作、中國西南民族史等課程。

修業(yè)年限：學制三年，采用學年—學分制。

就業(yè)方向為中小學歷史教學、文物博物文化單位、黨政機關、社會組織、企事業(yè)單位等。

三、文秘（招生60人，學費3200元／生·年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，適應政府部門及工商企業(yè)管理與服務需要，掌握秘書專業(yè)基礎理論，具有較強的崗位操作技能的高等技術應用性專門人才。

專業(yè)核心課程： 秘書學、行政管理學、基礎寫作、應用寫作、公共關系學、檔案管理學、文書學、辦公自動化、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學作品選講、中國現(xiàn)當代文學作品選講等。

修業(yè)年限：學制三年，采用學年—學分制。

就業(yè)方向：機關秘書、事業(yè)單位及大中小企業(yè)辦公室文員、行政經(jīng)理、行政助理、公關人員、會展人員、禮儀接待、營銷人員等崗位。

外國語學院

本科專業(yè)：

一、英語（文理兼招）（招生60人，學費3400元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能，具有一定的人文與科學素養(yǎng)，具有較強的創(chuàng)新精神和一定的國際視野，同時又掌握英語教育、商貿、英語文學文化等領域的相關知識，并能熟練運用英語于外事、經(jīng)貿、文化、教育等部門從事翻譯、教學、管理等工作的應用型人才。

專業(yè)核心課程：綜合英語、英語閱讀、高級英語、英語語音、英語聽力、英語口語、英語語法、英語寫作、翻譯、英語語言學導論、英語國家社會與文化、英國文學、美國文學、英語教學法、英語論文寫作等。

修業(yè)年限與授予學位：學制四年，授予文學學士學位

就業(yè)方向：在外事、經(jīng)貿、文化、教育等部門從事翻譯、教學、管理等工作。

報考該專業(yè)必須英語口語考試合格。

?？茖I(yè)：

一、英語教育（文理兼招）（招生60人，學費3200元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，一專多能的中小學教師和教育管理工作者。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：師范?？?，學制三年。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事中小學英語教育、翻譯、旅游、外貿等工作。

報考該專業(yè)必須英語口語考試合格。

二、應用英語（文理兼招）（英語、泰語方向，招生30人，學費3600元/生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備英語、泰語語言能力的復合型外語人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事對外貿易、商務文秘、旅游、翻譯、教育等工作。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：高職專科，學制三年。應用英語專業(yè)（英語、泰語方向）實施2+1中泰合作辦學培養(yǎng)模式，合作辦學的泰方大學是泰國清萊皇家大學，學生前兩年在普洱學院學習，第三年在泰國清萊皇家大學學習，泰國清萊皇家大學的學費為7000元。

報考該專業(yè)必須英語口語考試合格。

三、應用英語（文理兼招）（英語、老撾語方向，招生30人，學費3600元/生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備英語、老撾語語言能力的復合型外語人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事對外貿易、商務文秘、旅游、翻譯、教育等工作。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：高職?？?，學制三年。應用英語專業(yè)（英語、老撾語方向）實施2+1培養(yǎng)模式，本專業(yè)學生前兩年在普洱學院學習，第三年在老撾學習。

報考該專業(yè)必須英語口語考試合格。

政法學院

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一、思想政治教育（招生65人，學費3200元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育所需要的運用外語、計算機、普通話、教育教學技能等基本能力，較強的文字表達能力、邏輯思維能力、工作組織能力等的專業(yè)人才。

思想政治教育專業(yè)主要開設馬克思主義哲學、經(jīng)濟學原理、美學、中國革命史、當代世界政治經(jīng)濟與國際關系、邏輯學、管理學、西方哲學史、中國古代思想史、思想政治課教學論等課程。

就業(yè)方向為中小學思想政治教育教學與相關管理工作、黨政機關、社會組織、社區(qū)工作、企事業(yè)單位等。

二、法律事務（招生65人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握牢固的基礎理論、專業(yè)知識和專業(yè)基本技能，具備較強的文字和語言表達能力，善于與人溝通交流，具有分析和解決現(xiàn)實法律問題的能力。

法律事務專業(yè)主要開設憲法學、法理學、民法原理與實務、民事訴訟法原理與實務、刑法學原理與實務、刑事訴訟法原理與實務、商法原理與實務、經(jīng)濟法原理與實務、婚姻法原理與實務、行政法與行政訴訟法、合同法、知識產權法、國際私法、犯罪學、律師與公證制度、法律文書寫作、法律邏輯學等課程。

就業(yè)方向為公安、檢察院、法院、律師事務所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所、政府機關、企事業(yè)單位等。

經(jīng)濟管理學院

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一、酒店管理（招生65人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有經(jīng)濟、管理、法律及旅游酒店服務與管理專業(yè)知識，熟悉旅游、酒店企業(yè)各項主要業(yè)務，具有現(xiàn)代酒店業(yè)經(jīng)營管理理念，具備牢固旅游專業(yè)管理理論知識和熟練職業(yè)技能專業(yè)人才。最終培養(yǎng)成為具備一定的人文社會科學、自然科學基礎知識；具有經(jīng)濟、管理、法律較寬口徑的未來發(fā)展路徑；具備酒店管理專業(yè)特長和旅游從業(yè)者多方面才能的復合應用型人才。

就業(yè)方向：在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位旅游星級酒店以及旅游景區(qū)景點等相應業(yè)務部門從事服務和管理工作。

修業(yè)年限：學制三年，采用學年—學分制。

專業(yè)核心課程：旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、旅游政策與法規(guī)、酒店公共關系、酒店管理概論、管理學原理、酒店營銷、前廳與客房服務與管理、酒店餐飲服務與管理、酒店使用英語、宴會組織與設計、酒店管理會計等。

二、旅游管理（招生65人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高綜合素質，熟悉旅游管理基本專業(yè)理論知識，掌握飯店服務與管理中的操作技術，具備國內旅行社導游帶團能力和飯店外語交流與溝通能力，具有良好職業(yè)道德，適應旅游飯店業(yè)和旅行社業(yè)的第一線管理與服務崗位需要的高等技術應用型專門人才。

修業(yè)年限：學制三年，采用學年—學分制。

專業(yè)核心課程：旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、旅游政策與法規(guī)、旅游客源國概況、管理學原理、酒店營銷、旅行社經(jīng)營與管理、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、導游業(yè)務與導游實踐訓練、導游外語、旅游市場營銷、旅游會展管理、旅游心理學等。

就業(yè)方向：

1、各級政府旅游管理部門的辦公崗位；

2、各類星級飯店、賓館部門的管理工作崗位；

3、各類旅行社外聯(lián)、計調、接待、導游等部門的管理和服務崗位；

4、觀光、休閑度假基地管理與服務崗位；

5、各類景區(qū)的服務與管理崗位。

數(shù)學與統(tǒng)計學院

本科專業(yè)：

一、數(shù)學與應用數(shù)學（招生80人，學費4500元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學素養(yǎng)，掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具有運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究初步訓練的有創(chuàng)新精神的專門人才，能在科技、教育、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學工作或其它企事業(yè)單位從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的應用型人才。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：理科,標準學制為4年，實行彈性學制，允許學生在3-6年內畢業(yè)。授予理學學士學位。

專業(yè)核心課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、大學物理學（含實驗）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、計算機基礎、數(shù)學建模等。并開設基礎數(shù)學、應用數(shù)學、統(tǒng)計、數(shù)學教育四個專業(yè)選修方向。

就業(yè)方向：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生可從事數(shù)學教育和研究工作；經(jīng)濟、科研部門和生產經(jīng)營管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。

?？茖I(yè)：

一、數(shù)學教育（招生80人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，一專多能的中小學數(shù)學教師和教育管理工作者。

專業(yè)性質和修業(yè)年限：師范?？?，學制三年。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可以從事中小學數(shù)學教學、計算機應用、經(jīng)濟管理、會計、統(tǒng)計等方面的工作。

二、統(tǒng)計實務（招生40人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有一定數(shù)學、經(jīng)濟學與金融學素養(yǎng)，掌握概率統(tǒng)計、保險與金融、精算科學的基本知識、基本理論和方法及計算機應用技術，能進行風險分析和風險管理，保險及社會保障，精算與數(shù)量分析工作，研究分析和應用能力強的實用型和通用型人才。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：高職?？?，學制三年

就業(yè)方向：畢業(yè)后能在企業(yè)、事業(yè)單位、政府和金融、管理部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作，也能進行風險分析和風險管理，保險及社會保障，精算與數(shù)量分析工作。

理工學院

本科專業(yè)

一、物理學（招生40人，學費4500元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的人文與科學素養(yǎng)，一定的創(chuàng)新精神，基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高，系統(tǒng)掌握物理學的基本理論、基本知識與專業(yè)技能，受到一定的基礎或應用研究的訓練，能在物理學或相關科學技術領域中從事科研、教學、技術和管理工作，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務的應用型人才。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：理科,標準學制為4年，實行彈性學制，允許學生在3-6年內畢業(yè)。授予理學學士學位。

課程設置： 本專業(yè)課程設置由通識課、學科平臺課、專業(yè)課組成，分必修課、選修課和自主學習三類。通識課程由社會科學、人文科學A類、人文科學B類、自然科學、語言文化與基本技能、思維方法、專項課程、自主學習課程組成；學科平臺課程由數(shù)字類、物理類、化學類、生物類組成；專業(yè)課程由專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、自主學習組成，開設的主要課程有高等數(shù)學、力學、基礎物理實驗Ⅰ、熱學、電磁學、基礎物理實驗Ⅱ、光學、基礎物理實驗Ⅲ、原子物理學、近代物理實驗、數(shù)學物理方法、綜合物理實驗研究、理論力學、電動力學、量子力學、熱力學與統(tǒng)計物理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生適宜各級教育；適宜人力資源培訓部門從事物理教學與培訓工作；適宜政府部門、企事業(yè)等單位從事電子電器設備維護工作；從事本專業(yè)基礎科學研究和應用開發(fā)。

二、信息管理與信息系統(tǒng)（招生40人，學費4500元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備人文與科學素養(yǎng)，具備扎實的現(xiàn)代管理學和計算機基礎，掌握計算機技術、網(wǎng)絡通信技術和信息處理技術，掌握信息資源開發(fā)利用的管理理論、方法，重點掌握信息系統(tǒng)及各類網(wǎng)站的開發(fā)和運維技術，具備較強的自主學習能力和實踐動手能力，具有國際視野和創(chuàng)新精神，能夠主動適應技術進步和社會需求變化，能充分應用信息技術、經(jīng)濟學、管理學理論與系統(tǒng)科學方法服務于區(qū)域內企事業(yè)單位信息化建設的應用型技術與管理人才。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：理科,標準學制為4年，實行彈性學制，允許學生在3-6年內畢業(yè)。授予工學學士學位。

課程設置：本專業(yè)課程設置由通識課、學科平臺課、專業(yè)課組成。通識課程由社會科學、人文科學A類、人文科學B類、自然科學、語言文化與基本技能、思維方法、專項課程、自主學習課程組成；學科平臺課由數(shù)學類和物理類組成。專業(yè)課由信息技術類、經(jīng)濟管理類、數(shù)據(jù)庫類、信息系統(tǒng)設計開發(fā)類、電子商務類的課程組成。

就業(yè)方向：面向各級政府部門、事業(yè)單位、工商企業(yè)等單位，從事信息管理、數(shù)據(jù)處理和辦公自動化應用工作，從事信息系統(tǒng)和各類網(wǎng)站的設計開發(fā)、運行維護等工作，從事網(wǎng)絡電子商務平臺運行維護工作，從事網(wǎng)絡自主創(chuàng)業(yè)。

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一、物理教育（招生40人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，能系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論、技能與方法，有一定的創(chuàng)新能力，面向中小學的教育人才。

課程設置：高等數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、普通物理實驗、電工學及實驗、模擬電子技術及實驗、數(shù)字電子技術及實驗、理論力學、初中物理教材教法。專業(yè)限選課：物理學史、中學物理實驗技能訓練、理論物理概論、辦公軟件應用、C語言程序設計、網(wǎng)頁設計與制作等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜中小學教育；適宜到實驗室教學及日常管理；也可從事與計算機相關的技術工作。

特色：以就業(yè)為導向，系統(tǒng)學習和實踐使學生掌握本專業(yè)基礎理論和基本實驗技能，了解本專業(yè)及其相關領域的發(fā)展動態(tài)，有較寬的知識面和較強的綜合發(fā)展?jié)摿?，具備學科教學及科研能力。

二、現(xiàn)代教育技術（計算機方向）（招生60人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育思想和能力，有較強實踐能力、創(chuàng)新能力，德、智、體、美全面發(fā)展，能將信息技術應用于教學、培訓、咨詢、推廣和普及，具備教學、服務與管理綜合能力的應用型人才。

課程設置：專業(yè)必修課：計算機概論、現(xiàn)代教育技術、數(shù)字電子技術及實驗、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機組成原理及實驗、數(shù)據(jù)結構（C語言）、計算機組裝與維護及實驗、動畫設計、網(wǎng)站設計基礎等；專業(yè)限選課：網(wǎng)絡教育應用、多媒體課件制作、圖形圖像處理、攝影技術基礎、影視制作等。

就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)方向有中小學信息技術教育、服務工作，信息技術管理服務工作，影視節(jié)目攝像、制作等方面的工作。

特色：以培養(yǎng)應用型人才為導向，建有非線性編輯實驗室、計算機網(wǎng)絡實驗室、計算機維護維修實驗室等。

三、計算機應用技術（招生60人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有自然科學基礎知識，系統(tǒng)地掌握計算機軟/硬件系統(tǒng)及應用知識，基本具備本領域分析問題、解決問題的能力，具有信息技術的良好素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，基礎扎實，綜合素質高，實踐應用能力強，能適應地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展所需要的應用型計算機專業(yè)技術人才。

課程設置：高等數(shù)學、計算機概論、信息技術綜合應用、數(shù)字電子技術及實驗、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機組成原理及實驗、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡及實驗、網(wǎng)頁設計與制作（I、II）、面向對象程序設計（C#）、圖形圖像處理技術、動畫設計與制作、局域網(wǎng)組網(wǎng)技術；專業(yè)限選課：網(wǎng)絡服務器配置與管理、網(wǎng)站建設與管理維護、信息安全技術、JavaScript、Web項目綜合開發(fā)實訓（I、II）。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生適宜在政府、企事業(yè)單位從事辦公自動化應用、數(shù)據(jù)和信息處理、計算機組網(wǎng)及維護、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡中心機房及學生機房的管理維護、數(shù)碼廣告設計、Web網(wǎng)站建設及維護、應用系統(tǒng)設計開發(fā)等工作。

四、計算機信息管理（文理兼招）：（招生60人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：計算機信息管理專業(yè)是計算機技術與管理技術的交叉學科，主要培養(yǎng)適應新型工業(yè)化生產、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，掌握計算機信息管理的基本理論知識與職業(yè)技能，具有硬件基礎知識、軟件開發(fā)與維護、信息統(tǒng)計分析、處理網(wǎng)絡運行的維護與管理等方面的能力，具有較強實際運作能力，并能在第一線工作的計算機應用領域高技能人才。

課程設置：計算機概論、程序設計、會計學基礎、數(shù)據(jù)結構、管理經(jīng)濟學、數(shù)據(jù)庫原理及應用、管理信息系統(tǒng)、ERP原理與應用、計算機網(wǎng)絡及實驗、計算機組裝與維護、面向對象程序設計、企業(yè)信息化與電子商務、信息系統(tǒng)開發(fā)與實踐等；專業(yè)限選課：網(wǎng)頁設計與制作、圖形圖像處理技術、動畫設計與制作、信息安全技術、Internet應用、網(wǎng)絡編程基礎等。

就業(yè)方向：面向國家各級管理部門、事業(yè)單位、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門，從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的管理、教學、科研等工作。

生化學院

本科專業(yè)：

一、生物科學（招生55人，學費4500元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的人文和科學素養(yǎng)，具備較扎實的生物科學專業(yè)理論基礎，掌握生物科學專業(yè)實驗技能，具有較強的實踐動手能力和一定的科學研究能力，能在生物學領域的企事業(yè)單位從事教學、科研、生產及管理的應用型人才。

專業(yè)核心課程：植物學、動物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、植物生理學、人體及動物生理學、生態(tài)學、分子生物學等。

培養(yǎng)模式：采用“3+1”人才培養(yǎng)模式，即與中國科學院西雙版納熱帶植物園聯(lián)合培養(yǎng)學生，學生第四學年到版納植物園，由版納植物園的研究員、副研究員等科技工作者指導畢業(yè)實習和畢業(yè)論文，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、科學研究能力和解決實際問題的能力。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：理科,標準學制為4年，實行彈性學制，允許學生在3-6年內畢業(yè)。授予理學學士學位。

就業(yè)方向：到企業(yè)事業(yè)單位從事生物學教學、研究、技術推廣、生產管理等工作。

二、化學（招生40人，學費4500元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的人文和科學素養(yǎng)，掌握比較系統(tǒng)的化學基礎理論、扎實的基本知識和較強的實驗基本技能，具備熟練的化學知識運用能力，具有一定的實踐和科學研究能力，能在科研、教育及企事業(yè)單位等從事相關研究、教學及生產工作，能為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的應用型人才。

專業(yè)核心課程：無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學、化工基礎等。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：理科,標準學制為4年，實行彈性學制，允許學生在3-6年內畢業(yè)。授予理學學士學位。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可到學校從事科學研究、化學教學及管理等相關工作，也能在與化學相關的其他行業(yè)從事科研、技術及相關管理工作。

?？茖I(yè)：

一、生物教育：（招生60人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的思想品德、科學文化素質，掌握生物科學基礎理論、基本知識、基本技能，具有現(xiàn)代教育思想、教學技能和實踐能力的教師。

課程設置：植物學、動物學、微生物學、生態(tài)學、人體及動物生理學、生物化學、植物生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、生物學教學法、無機化學及分析化學、有機化學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事中學生物教學工作，從事教育教學管理工作，也可到生物產業(yè)及相關領域就業(yè)。

二、化學教育：（招生40人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的思想品德、科學文化素質，掌握化學基礎知識、基本原理和基本技能，具有現(xiàn)代教育思想、教學技能和實踐能力的教師。

課程設置：無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學、化工基礎、中學化學教學法、高等數(shù)學、普通物理學、天然產物化學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事中學化學教學工作，也能在與化學相關的領域從事技術及相關管理工作。

三、生物技術及應用：（招生40人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，能適應和引領經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，掌握生物科學與技術的基礎理論、基本知識和基本技能，具備生物技術應用能力的技術應用型專門人才。

課程設置：植物生物學、動物生物學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、發(fā)酵工程、細胞工程、基因工程、植物組織培養(yǎng)、石斛組織培養(yǎng)、食用菌栽培、無機及分析化學、有機化學等。

就業(yè)方向：能在農業(yè)、林業(yè)、食品、醫(yī)藥、環(huán)保等領域從事生物技術應用的技術性工作和管理工作。

農林學院

本科專業(yè)：

一、園林（招生80人，學費4500元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的人文與科學素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)扎實的園林專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，能從事園林植物繁育、栽培、養(yǎng)護、管理以及相關科研工作，從事園林綠地規(guī)劃、設計、施工等工作的應用型人才。

專業(yè)核心課程：生態(tài)學、植物學、繪畫基礎、園林設計初步、園林制圖、園林樹木、園林花卉、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林計算機輔助設計、植物造景設計、園林規(guī)劃設計、園林工程等。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：理科,標準學制為4年，實行彈性學制，允許學生在3-6年內畢業(yè)。授予農學學士學位。

就業(yè)方向：到城市建設、園林、花卉等企業(yè)事業(yè)單位，從事風景區(qū)、城鎮(zhèn)園林綠地的規(guī)劃、設計、施工，園林植物的繁育、栽培、養(yǎng)護、管理、科研等工作。

?？茖I(yè)：

一、園林技術：（招生40人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，符合城鄉(xiāng)生態(tài)園林建設需要，掌握夠用的理論知識和較強的專業(yè)技能，能從事園林植物栽培養(yǎng)護、園林工程施工管理、園林規(guī)劃設計等工作的技術應用型專門人才。

課程設置：植物學、園林樹木、園林花卉、園林植物病蟲害防治、園林植物遺傳育種、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林制圖、園林美術、園林設計初步、園林計算機輔助設計、園林規(guī)劃設計、園林工程、園林工程施工與管理、園林工程預決算等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可服務于園林、綠化、城建、環(huán)保等企業(yè)事業(yè)單位，從事各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、養(yǎng)護、管理等工作。

專業(yè)人才培養(yǎng)模式：與中國科學院西雙版納熱帶植物園聯(lián)合培養(yǎng)，采用“2+1”教學模式，實行導師制，實施“雙證書”教育。

二、園藝技術（咖啡方向）：（招生30人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，掌握夠用的理論知識和較強的專業(yè)技能，能從事咖啡栽培、加工、品鑒、經(jīng)營、管理等方面工作的技術應用型專門人才。

課程設置：基礎化學、植物學、植物生理學、咖啡化學、生物化學、微生物學、土壤肥料學、咖啡栽培、咖啡病蟲害防治、咖啡機械、咖啡加工、咖啡品鑒、花式咖啡制作、咖啡文化等。

就業(yè)方向：到咖啡種植園、咖啡加工廠、咖啡館等企業(yè)就業(yè)，從事咖啡育苗、移栽、施肥、修剪、病蟲害防治、采收等技術性工作以及管理工作，從事咖啡初級加工、精加工、深加工等方面的技術性工作以及管理工作，從事咖啡飲品制作、銷售等工作以及管理工作。

三、園藝技術：（招生30人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，掌握夠用的理論知識和較強的專業(yè)技能，能從事花卉、果樹、蔬菜等園藝植物生產管理工作的技術應用型專門人才。

課程設置：農業(yè)化學、植物學、植物生理學、土壤肥料學、園藝植物病蟲害防治、園藝植物遺傳育種、農業(yè)氣象、果樹栽培、觀賞植物栽培、蔬菜栽培、植物組織培養(yǎng)、食用菌栽培、園藝產品貯藏加工、設施園藝等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可服務于花卉、水果、蔬菜等與園藝植物有關的企業(yè)事業(yè)單位，從事生產、經(jīng)營、管理等工作。

專業(yè)人才培養(yǎng)模式：與中國科學院西雙版納熱帶植物園聯(lián)合培養(yǎng)，采用“2+1”教學模式，實行導師制，實施“雙證書”教育。

四、茶葉生產加工技術：（招生40人，學費3600元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，掌握夠用的理論知識和較強的專業(yè)技能，能從事茶葉生產、加工、審評、銷售、茶文化傳播等工作的技術應用型專門人才。

課程設置：植物及植物生理學、茶葉生物化學、微生物學、土壤肥料學、茶樹栽培學、茶葉加工學、茶葉審評與檢驗、茶綜合利用、茶葉包裝貯運、茶文化等。

就業(yè)方向：到茶葉企業(yè)事業(yè)單位從事茶葉生產、加工、審評、銷售、茶文化傳播等工作。

教師教育學院

本科專業(yè)：

一、小學教育（招生80人，學費3400元／生·年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育、師德良好，綜合素質高，掌握小學教育的基礎理論、基本知識和基本技能，具有較強的教育教學實踐能力和創(chuàng)新精神，能適應國家基礎教育改革發(fā)展需要的應用型小學教育工作者。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：學分制，學制：采用彈性學制，標準學制為4年，彈性學習年限為3-6年。學分：170學分。畢業(yè)生符合《中華人民共和國學位授予條例》和《普洱學院授予學士學位工作暫行條例》的相關規(guī)定者，授予教育學學士學位，頒發(fā)學位證書。

主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、古代文學、現(xiàn)當代文學、外國文學、美學概論、文學概論、閱讀與寫作、小學語文課程與教學論、高等數(shù)學、概率與統(tǒng)計、初等幾何、數(shù)論初步、小學數(shù)學課程與教學論、物理、化學、生物、社會科學基礎、簡筆畫、音樂、教育心理學、教育學等。

就業(yè)方向：小學教師和教育管理相關工作人員以及企事業(yè)工作人員等。

專科專業(yè)：

一、學前教育（文理兼招）：（招生80人，學費3200元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的以從事幼兒教育工作為主要目標的實用型專門人才。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：師范?？?，學制三年。

主要課程：學前兒童發(fā)展心理學、學前兒童教育學、學前兒童語言教育、幼兒美術、幼兒舞蹈、聲樂、鋼琴、自彈自唱、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、幼兒園管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事幼兒教育教學和幼兒教育行政管理工作、社區(qū)兒童教育工作。

其他：本專業(yè)學生在校期間可參加教師資格認證、全國計算機等級考試及各種職業(yè)技能培訓與鑒定，成績合格可獲得相應資格證書。

二、初等教育（理科方向）：（招生50人，學費3200元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必備的基礎理論、基本知識和基本技能，適應基礎教育改革發(fā)展的高素質技能型人才。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：師范?？疲瑢W制三年。

主要課程：心理學、教育學、高等數(shù)學、概率與統(tǒng)計、初等幾何、數(shù)論初步、小學數(shù)學課程與教學論、物理、化學、生物、社會科學基礎、班級管理、公文寫作等。

就業(yè)方向：小學數(shù)學教師、小學科學教師和教育管理相關工作人員以及企事業(yè)工作人員等。

其他：本專業(yè)學生在校期間可參加教師資格認證、全國計算機等級考試及各種職業(yè)技能培訓與鑒定，成績合格可獲得相應資格證書。

三、初等教育（文科方向）：（招生80人，學費3200元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必備的基礎理論、基本知識和基本技能，適應基礎教育改革發(fā)展的高素質技能型人才。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：師范專科，學制三年。

主要課程：心理學、教育學、漢語基礎、古代文學、現(xiàn)當代文學、外國文學、美學概論、文學概論、閱讀與寫作、小學語文課程與教學論、簡筆畫、音樂、自然科學基礎等。

就業(yè)方向：小學文科教師和教育管理相關工作人員以及企事業(yè)工作人員等。

其他：本專業(yè)學生在校期間可參加教師資格認證、全國計算機等級考試及各種職業(yè)技能培訓與鑒定，成績合格可獲得相應資格證書。

藝術學院

本科專業(yè)：

一、美術學（招生80人，學費7000元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較好的人文、審美、科學素養(yǎng)和教師素質，掌握美朮學基本理論，基本技能，具備一定的美術研究、創(chuàng)作實踐能力和良好的社會適應能力，德、智、體、美全面發(fā)展的高級應用型美術人才。

課程設置：素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、藝術設計、中外美術史及作品鑒賞、美術技法理淪、美術教學理論與方法、電腦圖像創(chuàng)意、云南民族民間美術、藝術攝影與賞析等。

修業(yè)年限與專業(yè)性質：采用彈性學制，標準學制4年，彈性學習年限為3—6年（含6年）。畢業(yè)基本學分170學分。取得畢業(yè)資格，經(jīng)學校學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規(guī)定者，授予藝術學學士學位。

就業(yè)方向：從事美術教學、美術創(chuàng)作以及文化、藝術、設計、研究、出版、管理、傳媒等企事業(yè)單位的美術工作。

專科專業(yè)：

一、音樂教育：（招生40人，學費5000元／生·年）

培養(yǎng)目標：具有一定的人文素質和科學素質，掌握音樂教育專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)基本技能以及教育心理學、教育學基礎知識，具備中、小學的音樂教學工作并對青少年進行美育教育和組織音樂課外活動的應用型人才。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：師范?？?，學制三年，采用學年—學分制。

專業(yè)核心課程：聲樂、鋼琴、自彈自唱、舞蹈基礎、基本樂理、視唱練耳、合唱與指揮、民歌概述、基礎和聲、中外音樂史與欣賞.分析、本土民歌、音樂教學法等。

就業(yè)方向：1、基礎教育音樂教學和研究工作。2、在文藝團體、文化館站、群眾藝術和企事業(yè)單位從事宣傳、娛樂、音樂指導培訓等方面的工作。

二、美術教育：（招生40人，學費5000元／生·年）

培養(yǎng)目標：具備相應的美術理論知識、審美修養(yǎng)和扎實的專業(yè)基本技能，具有一定的創(chuàng)作實踐和良好的社會適應能力，能夠承擔基礎教育中的美術教學及相關工作。

課程設置：素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、藝術設計、中外美術史及作品鑒賞、美術技法理論、美術教學理論與方法、美術概論等。

學制與學分要求：標準學制3年，實行彈性學制，允許學生在2.5—6年畢業(yè)。

畢業(yè)基本學分130學分。

就業(yè)方向：從事美術教學、美術創(chuàng)作以及文化、藝術、設計、研究、出版、管理、傳媒等企事業(yè)單位的美術工作。

三、藝術設計：（招生40人，學費5000元／生·年）

培養(yǎng)目標：具有藝術設計、創(chuàng)作、教學和電腦技術相結合的新型設計人才及設計教育人才。要求專業(yè)基礎扎實、綜合素質優(yōu)良，能適應現(xiàn)代社會建設和教育改革發(fā)展需要。

課程設置：素描、色彩、平面構成、廣告學、環(huán)境藝術設計、CI設計、中外美術史、美術概論、電腦美術設計、室內外設計等。

學制與學分要求：標準學制3年，實行彈性學制，允許學生在2.5—6年畢業(yè)。

畢業(yè)基本學分130學分。

就業(yè)方向：在企事業(yè)單位從事基礎平面設計、環(huán)境藝術設計、廣告宣傳以及到中小學從事美術教育等工作。

體育學院

本科專業(yè)：

一、體育教育（文理兼招）（招生100人，學費3400元／生·年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學文化素養(yǎng)，掌握體育教育的基礎理論、基礎知識和基本技能，能從事學校體育教育、學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等方面工作且具有創(chuàng)新精神的復合型人才。

課程設置：開設的主要課程有：教育學、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、運動心理學、體育概論、學校體育學、田徑、體操、籃球、足球、排球、乒乓球、武術、游泳等。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：標準學制為4年。 授予教育學學士學位。

就業(yè)方向 能在各級各類從事體育教學、課余體育訓練和競賽工作，能勝任業(yè)余體校教練員、社會體育指導員等相關工作。

?？茖I(yè)：

一、體育教育（文理兼招）：（招生60人，學費3400元／生·年）

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，以及且有創(chuàng)新精神和實踐能力，能從事學校體育教學、訓練、競賽工作和社會體育指導等工作的“一專多能”的體育教育專業(yè)人才。

課程設置：開設的主要專業(yè)課程有運動解剖學、運動生理學、學校體育學、田徑、球類、體操、武術、健美操等課程。

專業(yè)性質與修業(yè)年限：師范?？?，學制三年。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可從事中小學體育教學、課余體育訓練和競賽工作，能勝任社會體育指導等相關工作。