一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應(yīng)新世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)的實際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有一定的現(xiàn)代醫(yī)學基本知識及診療技術(shù),掌握一定的人文社會科學、自然科學和中國古代文化知識,具有良好的醫(yī)學職業(yè)道德,具有較強的實踐能力和較大的發(fā)展?jié)摿?,富有?chuàng)新意識,能從事中醫(yī)學教學、科研和臨床等方面工作的中醫(yī)專門人才。
二、培養(yǎng)要求
(一)基本要求
1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義道路,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、具有崇高的理想和強烈的社會責任感。具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、團結(jié)合作的品質(zhì),具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
2、具有一定的人文社會科學和較寬厚的自然科學基本知識,具有較強的邏輯思維能力,有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力。
3、掌握一定的體育和軍事基本知識,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣,身心健康,能履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。
(二)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
通過系統(tǒng)的理論學習和實踐,在知識和能力等方面應(yīng)達到如下基本要求:
1. 要求學生掌握系統(tǒng)的中醫(yī)學基礎(chǔ)理論、方藥理論和臨床醫(yī)學理論知識。
2. 掌握一定的現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。
3. 具備對常見病證的辨證論治能力和對急、難、重癥的初步處理能力。
4. 具備熟練閱讀古典醫(yī)籍的能力。
5. 具備較廣泛的人文社會科學、自然科學和中國古代文化知識。
6. 能熟練運用計算機,掌握一門外語,能查閱本專業(yè)外文資料。
7. 了解中醫(yī)學及其相關(guān)學科的學術(shù)發(fā)展動態(tài)。
8. 掌握基本的醫(yī)學科研方法,具備一定的中醫(yī)藥科學研究思維方法與能力。
9. 熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
三、修業(yè)年限和時間安排
1、標準學制為五年,并實行彈性學制,允許在校修業(yè)年限為標準學制的基礎(chǔ)上延長2年。
2、時間分配:(詳見表1)
表1 時間分配表(單位:周)
學年 | 教學周 | 考試周 | 入學畢業(yè)教育 | 軍訓 | 假期 | 機動 | 合計 |
一 | 33 | 4 | 1 | 2 | 10 | 2 | 52 |
二 | 36 | 4 | 10 | 2 | 52 | ||
三 | 36 | 4 | 10 | 2 | 52 | ||
四 | 41 | 4 | 5 | 2 | 52 | ||
五 | 41 | 1 | 2 | 44 | |||
合計 | 187 | 16 | 2 | 35 | 10 | 252 |
四、主干學科和主要課程
1、主干學科:中醫(yī)學
2、主要課程:
中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)古典醫(yī)籍、解剖學、生理學、病理學、組織學、藥理學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學、中醫(yī)科研方法與思路系列課程。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為必修課、選修課和實習實踐環(huán)節(jié)三部分。
(一)、必修課:全學程共開設(shè)必修課45門,共3226學時(167學分)
表2 必修課學時分配比例
課程分類 | 課程門數(shù) | 學時 | 學分 | 占總學分比例(%) |
公共基礎(chǔ)課 | 12 | 1076 | 55.5 | 33.2 |
專業(yè)基礎(chǔ)科 | 22 | 1398 | 72.5 | 43.4 |
專業(yè)課 | 11 | 752 | 39.0 | 23.4 |
合計 | 45 | 3226 | 167 | 100 |
(二)選修課:需修滿10學分,其中公共選修課5學分、專業(yè)選修課5學分
(三)實習實踐環(huán)節(jié)(52學分)
安排臨床實習52周,其中崗前教育1,、中醫(yī)內(nèi)科24周,中醫(yī)外科4周,中醫(yī)婦科4周,中醫(yī)兒科4周,針灸10周,選科實習5周。
六、教學要求
(一)德育
通過開設(shè)思想政治理論課與人文學科課,成為熱愛社會主義祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、具有崇高的理想和社會責任感、具有良好的道德作風修養(yǎng)、具有高尚的醫(yī)德醫(yī)風、具有獻身精神、刻苦學習、遵紀守法的醫(yī)務(wù)工作者。
(二)智育
1、應(yīng)根據(jù)二十一世紀的需要合理設(shè)置課程體系和課程內(nèi)容,精煉教學內(nèi)容,改革教學方法,在奠定基本理論、基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)學生自我更新知識的能力。
2、實驗教學中,在保證基本的驗證性實驗的前提下,應(yīng)注意開展綜合性和自主設(shè)計性實驗,同時向?qū)W生提供開放實驗的機會。培養(yǎng)和提高學生實際動手能力,分析問題和解決問題的能力。在臨床實踐教學中,要注意引導(dǎo)學生充分利用見習和實習的機會,加強實踐,在實踐中學習提高臨床工作的能力。
3、加強英語教學,采取分級教學的形式,因材施教。前期為大學英語,后期為醫(yī)學外語。要求達到學校規(guī)定的大學英語四級考試成績標準,鼓勵學生通過大學英語四級考試(CET4)。對非計算機專業(yè)重點加強計算機應(yīng)用能力的訓練。
4、安排實習52周,以加強學生的臨床實踐能力,使學生畢業(yè)后能很快適應(yīng)臨床工作。
(三)體育
國防教育課:第一學期入學,進行為期兩周的軍事訓練,同時安排國防教育,開學后完成軍事理論課24學時,使學生了解基本的國防知識,確立國防意識,學習解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,掌握基本的軍事技能,并增強組織性、紀律性及集體主義觀念。
體育課:按照國家規(guī)定的大學生體育鍛煉標準組織教學,使學生掌握體育科學的基本知識、技能、方法,要求達到國家規(guī)定的大學生體育鍛煉合格標準。
(四)美育:
通過選修課的開設(shè)及開展豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和高尚情操。
七、畢業(yè)與學位授予
1、成績考核:所有課程均應(yīng)進行考核,考核分考查、考試兩種形式??己撕细窨扇〉孟鄳?yīng)學分,并按《包頭醫(yī)學院普通高等教育學籍管理條例(試行)》有關(guān)規(guī)定,計算績點確定學習質(zhì)量上的差異。
2、畢業(yè)考試:學生修完規(guī)定的學分,畢業(yè)前進行畢業(yè)考核,考核學生的理論知識和實際操作能力,考核分為理論考核和技能考核,成績考核達到學校學籍管理規(guī)定。
3、學生完成全部學業(yè)課程并且考核合格,達規(guī)定最低總學分229學分,其中必修課最低167學分,畢業(yè)實習最低52學分,選修課最低10學分(公共選修課5學分、專業(yè)選修課5學分),符合學校畢業(yè)的有關(guān)管理規(guī)定者準予畢業(yè)。按照《包頭醫(yī)學院普通高等教育本科畢業(yè)生學位授予條例(試行)》的規(guī)定,達到授予學士學位要求的,授予醫(yī)學學士學位。”
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