一、東華大學(xué)2014年招生計劃是多少？

2014年我校普通本科招生規(guī)模為3600名，全國各省、自治區(qū)、直轄市都有招生計劃，除藝術(shù)類和特殊類型招生計劃外，普通類招生計劃全部安排在本科第一批。

二、學(xué)校今年是否仍實行按專業(yè)大類招生？

2014年我校部分專業(yè)繼續(xù)實行按專業(yè)大類招生。按同一專業(yè)大類招收的本科生入學(xué)時不分專業(yè)，在完成大類基礎(chǔ)教育后，可根據(jù)自身的發(fā)展目標(biāo)、興趣特長和能力等，依據(jù)學(xué)分制培養(yǎng)計劃，自主選擇修讀本專業(yè)大類中某個專業(yè)?？忌顖蟀磳I(yè)大類招生的專業(yè)志愿，應(yīng)填寫所在省公布的專業(yè)大類名稱及其代碼；填報按專業(yè)招生的專業(yè)志愿，應(yīng)填寫所在省公布的專業(yè)名稱及其代碼。

三、學(xué)生入學(xué)后是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)或?qū)I(yè)大類？

除藝術(shù)類和中外合作辦學(xué)專業(yè)之外，本科生在完成一年級學(xué)業(yè)后，可通過以下途徑重新選擇專業(yè)（專業(yè)大類）：

1、優(yōu)秀生免考轉(zhuǎn)專業(yè)（專業(yè)大類）：8%的優(yōu)秀學(xué)生具有在全校范圍內(nèi)重新選擇專業(yè)（專業(yè)大類）的資格。

2、特長生測試轉(zhuǎn)專業(yè)（專業(yè)大類）：在某專業(yè)的學(xué)科領(lǐng)域具有潛質(zhì)或突出成績的學(xué)生，可申請參加測試，測試合格者具有轉(zhuǎn)專業(yè)（專業(yè)大類）的資格。

3、普通生考試轉(zhuǎn)專業(yè)（專業(yè)大類）：3%的學(xué)生通過轉(zhuǎn)專業(yè)考試合格后，具有轉(zhuǎn)專業(yè)（專業(yè)大類）的資格。

四、東華大學(xué)在教學(xué)改革上有何措施？

1、建立較完善的學(xué)士---碩士---博士培養(yǎng)體系，部分優(yōu)秀本科生畢業(yè)生可免試直升碩士研究生。

2、持續(xù)深化學(xué)分制改革，對全體學(xué)生實行“建立在通識教育基礎(chǔ)上，寬口徑、柔性化的專業(yè)教育”，增強學(xué)生對社會需求的適應(yīng)性和競爭力。

3、實行部分本科專業(yè)按專業(yè)大類招生，培養(yǎng)適應(yīng)力強、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膹?fù)合型人才。

4、對學(xué)有余力的學(xué)生實施“因材施教、分層次的個性化教育”。學(xué)生在本科階段，除主修專業(yè)外，可選修第二專業(yè)、輔修專業(yè)或跨專業(yè)課程組。對優(yōu)秀學(xué)生實行導(dǎo)師制，進行特殊培養(yǎng)。

5、實行學(xué)生評教制。通過學(xué)生評教，學(xué)生對課程教學(xué)滿意度逐年提高。

6、在全國率先實行體育教學(xué)俱樂部制。

7、引入優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，積極開展中外合作辦學(xué)，以國際化的視野培養(yǎng)高質(zhì)量人才。

五、東華大學(xué)有哪些重點學(xué)科和特色專業(yè)？

國家重點學(xué)科：材料學(xué)、紡織工程、紡織材料與紡織品設(shè)計、服裝設(shè)計與工程、紡織化學(xué)與染整工程、機械設(shè)計及理論（培育）。

上海市重點學(xué)科：材料學(xué)、紡織科學(xué)與工程、染整工程、材料加工工程、機械制造及其自動化、環(huán)境工程、設(shè)計藝術(shù)學(xué)。

國家特色專業(yè)：紡織工程、服裝工程、輕化工程、信息管理與信息系統(tǒng)、高分子材料與工程、日語、應(yīng)用物理學(xué)、環(huán)境工程、功能材料、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程。

此外，我校工業(yè)設(shè)計、自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)等工科專業(yè)以及經(jīng)濟管理類專業(yè)在社會上也享有較高的知名度。

六、請問學(xué)校各專業(yè)對外語語種有何要求？

我校英語專業(yè)只招收英語語種的考生，日語專業(yè)只招收英語或日語語種的考生，中外合作專業(yè)按相關(guān)要求執(zhí)行。其他專業(yè)外語語種不限，但考生進校后均以英語為外語學(xué)習(xí)語種。考慮到我校部分課程采用雙語或使用英語原版教材教學(xué)，請其他語種的考生報考時慎重考慮。

七、學(xué)校服裝設(shè)計與工程、工業(yè)設(shè)計等專業(yè)需要專業(yè)加試嗎？

這兩個專業(yè)不屬于藝術(shù)類招生，考生只需參加全國普通高校統(tǒng)一文化考試即可報考。

八、請問在學(xué)校工商管理專業(yè)如何招生？

本科招生時工商管理專業(yè)不招，采用學(xué)生入學(xué)兩年后在全校范圍內(nèi)公開選拔。

九、學(xué)校有哪些中外合作辦學(xué)專業(yè)？其他專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間是否有海（境）外訪學(xué)機會？

2003年起，我校與德國勞特林根應(yīng)用科學(xué)大學(xué)合作舉辦輕化工程專業(yè)，今年計劃招生30名。同年，與日本文化學(xué)園合作舉辦藝術(shù)設(shè)計（服裝藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)，今年計劃招生65名。上述兩個專業(yè)均為本科層次，列入國家普通高校全日制統(tǒng)一招生計劃。

除此之外，我校廣泛開展互認(rèn)學(xué)分的海（境）外訪學(xué)項目。該項目讓學(xué)生在東華大學(xué)完成一定階段的學(xué)習(xí)，然后再到境外簽訂協(xié)議的大學(xué)插班或作國際研究旅行，互認(rèn)學(xué)分。這個項目旨在使大學(xué)生通過在另外一個國家生活、學(xué)習(xí)一段時間，從而更好地了解該國或者該地區(qū)的文化、政治、經(jīng)濟以及社會體制。東華大學(xué)12個本科招生學(xué)院都有海（境）外訪學(xué)項目。

十、請介紹一下學(xué)校的理科試驗班？

理科試驗班是對優(yōu)秀新生“加強基礎(chǔ)、因材施教、分流培養(yǎng)”的重點教改班。學(xué)生在試驗班完成基礎(chǔ)學(xué)業(yè)后，原則上可在全校范圍內(nèi)自主選擇相關(guān)專業(yè)（專業(yè)大類）學(xué)習(xí)。發(fā)生某專業(yè)（專業(yè)大類）選擇學(xué)生過多時，學(xué)校擬采取必要的考核程序確定就讀學(xué)生并對其余學(xué)生作適當(dāng)安排。

十一、請問學(xué)校各專業(yè)對體檢有何要求？

按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。

十二、今年東華大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計劃是多少？

面向全國招生530名。其中，上海市計劃招生服裝與服飾設(shè)計專業(yè)24名、服裝與服飾設(shè)計（中日合作）專業(yè)10名、環(huán)境設(shè)計專業(yè)8名、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)10名、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)10名、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)8名、藝術(shù)與科技專業(yè)10名，其他地區(qū)及專業(yè)不做分省計劃。

十三、填報學(xué)校專業(yè)志愿需要注意些什么問題？

我校安排考生專業(yè)采取“按考生高考成績總分由高到低排序，并根據(jù)考生所填報專業(yè)志愿的順序，依次錄取，各專業(yè)志愿之間無級差分”的原則，所以考生填報專業(yè)志愿，在考慮專業(yè)的辦學(xué)條件、發(fā)展前景和就業(yè)狀況等方面的同時，可根據(jù)自己的興趣、愛好和特長來選擇專業(yè)。

對專業(yè)志愿“服從調(diào)劑”一欄，每位考生應(yīng)持慎重態(tài)度。希望考生能填報“服從”，這樣能增加被我校錄取的機會，況且，入學(xué)一年后還有轉(zhuǎn)專業(yè)機會。

某些專業(yè)對身體條件有限制（如色盲、色弱）。而材料類、環(huán)境類、化學(xué)化工類等專業(yè)對化學(xué)有較高要求，計算機類、電氣信息類等專業(yè)對數(shù)學(xué)有較高的要求。因此，建議考生在填報專業(yè)志愿時，根據(jù)自己的情況慎重選擇。

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