簡介

云南大學旅游文化學院坐落于擁有世界自然遺產(chǎn)、世界文化遺產(chǎn)、世界記憶遺產(chǎn)三項桂冠的麗江市，是全日制本科學院，2004年被國家教育部首批確認為獨立學院。按照“安全穩(wěn)定是基礎，教學工作是中心，教學質量是生命，科學管理是關鍵，改革創(chuàng)新是動力，黨建思想政治工作是保證”的治校方略，學院以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質應用型人才為目標，大力構建實踐性、創(chuàng)新性的課程體系，在若干學科具有鮮明特色和人才培養(yǎng)優(yōu)勢，是全國一流的綜合性獨立學院。

校園環(huán)境優(yōu)美  學院綠化和水域面積占校園面積的70%以上，具有民族特色的校園建筑別具一格，校園建筑群的設計與人民大會堂的設計一起獲得國家“建國60周年建筑創(chuàng)作大獎”，是云南省唯一獲此殊榮的建筑?，F(xiàn)代與傳統(tǒng)完美融合、園林式校園與千年古城形成呼應、優(yōu)美的校園環(huán)境和先進的教學設施相得益彰，為學生提供了良好的學習條件和舒適的生活環(huán)境，是云南省校園環(huán)境最美，辦學條件最好的獨立學院，是廣大莘莘學子理想的學習之地。

辦學條件完善  校園占地1000余畝，校舍面積近30萬平方米，擁有藏書169萬余冊。教學配套設施完善，擁有一流的圖書館、學生活動中心、實驗中心、電教中心、網(wǎng)絡中心、多功能報告廳、語音室、聲像制作機房、自主學習中心、學生公寓、教師公寓、留學生公寓、外教公寓、足球場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場和云南省高校中唯一的占地2萬平方米的高爾夫球練習場。校園信息化建設成效顯著，建成了千兆寬帶校園網(wǎng)，構建了具有較高水平和極強操作性的綜合信息管理平臺和處于領先地位的多功能信息化教學平臺。

專業(yè)設置合理  學院在緊密依托云南大學優(yōu)質教育資源，根據(jù)地方和區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需要設置專業(yè)。現(xiàn)下設8個系（部）、22個本科專業(yè)。2002年9月開始招生，現(xiàn)有在校全日制本科生1.6萬余人，少數(shù)民族預科生（本科）203人。本科生源涵蓋全國29個省、市、自治區(qū)。

一流的師資隊伍  學院結合自身發(fā)展需要和辦學特點，通過公開招聘、聯(lián)合培養(yǎng)、國外引進等多種途徑吸引各類高級專門人才，建立一支相對穩(wěn)定的、高素質的專任教師隊伍。此外，學院還從全國各地聘請高校優(yōu)秀教師及相關企業(yè)行業(yè)高級專業(yè)技術和管理人員為兼職教師。幾年來，一大批專家教授、中年骨干和青年才俊從祖國四面八方加盟學院，有力地壯大了學院的師資力量。與此同時，學院還聘請各學科專業(yè)領域的知名專家教授組成學院專家咨詢委員會，成為學院建設與發(fā)展的高級智囊團，聘請經(jīng)驗豐富的一線教師擔任教學督導，監(jiān)控、檢查指導教學工作，確保教育教學質量。

實踐教學落實  建設了適應應用型本科人才培養(yǎng)需求的各類專業(yè)實驗室；構建了由課程實踐、專業(yè)見習、綜合實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（設計）等環(huán)節(jié)組成的實踐教學體系；建立了以麗江為主，分散在北京、上海、杭州、廈門、泉州、深圳、廣州、昆明等生源集中地區(qū)和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),N 涵蓋各專業(yè)的50多個校外實習基地，為實踐教學的實施打下了良好的基礎，為學生的就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件。

辦學特色鮮明   學院建立了規(guī)范而系統(tǒng)的專業(yè)人才培養(yǎng)方案體系，通過優(yōu)化課程結構、規(guī)范教學過程、加強第二課堂等舉措，不斷進行教學改革，教學質量得到了穩(wěn)步提高，并在以旅游、文學、藝術、管理類學科為重點，培養(yǎng)高素質應用型人才方面形成了鮮明的辦學特色，取得了顯著的辦學實績，學生的創(chuàng)新能力、應用能力和綜合素質不斷提高。近幾年來學生在各種等級考試和職業(yè)資格證書考試中取得較好的通過率，學院的大學英語四、六級考試和英語專業(yè)四、八級考試通過率均獲得優(yōu)異成績；國家導游資格證通過率遠高于全省平均水平居全省第一；飯店職業(yè)經(jīng)理人資格考試通過率、軟件水平考試通過率位于全省前列；計算機等級考試通過率達到全國同類型本科學院的平均水平；歷屆學生按時畢業(yè)率99%；學位證書獲取率99%。

學院清晰的辦學思路、卓有成效的辦學舉措、顯著的辦學成績、鮮明的辦學特色得到了國家教育部的領導、專家和云南省委、省政府、省教育廳領導的一致好評，也在廣大考生和家長中得到廣泛認可。學院曾先后榮獲云南省民辦教育協(xié)會頒發(fā)的首屆民辦教育大獎“優(yōu)秀普通高等學?！狈Q號，云南省招考院“云南省紀念恢復高考三十周年先進集體”榮譽稱號，省級“文明學?！钡仁畮醉棙s譽和獎項。2013年學院先后獲得騰訊網(wǎng)授予的“騰訊網(wǎng)十年最具領導力獨立學院”稱號和新華網(wǎng)授予的“2013品牌影響力獨立學院”稱號。

對外交流活躍  學院積極拓展對外交流，先后與印度、日本、泰國、臺灣等國家和地區(qū)的高校建立了友好互訪合作關系，參加了中教國際教育交流中心舉辦的“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”項目，目前已有 10余名學生先后赴美求學、深造；學院與云南大學國際學院合作 “中法3+1本科雙學士學位交換生項目”等合作交流。學院每年都要派出多名教師到日本、美國學習、進修。

辦學層次及2014年招生專業(yè)

辦學層次為一般本科。2014年招生專業(yè)為：

文史類：漢語言文學、漢語國際教育、新聞學；

理工類： 電子信息工程、計算機科學與技術（含計算機科學與技術、計算機網(wǎng)絡技術兩個方向）、；

文理兼招：英語（含英語語言文學、旅游英語、酒店英語、英語教育四個方向）、日語、會計學、

工商管理、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財務管理、金融學、經(jīng)濟學、旅游管理（含旅行社管理、旅游規(guī)劃與景區(qū)管理兩個方向）、酒店管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)（經(jīng)濟信息管理、旅游信息系統(tǒng)兩個方向）；

藝術類： 視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、動畫。

（重要提示：1、學生可在三年級時根據(jù)自身的發(fā)展需要和志向，在所修讀專業(yè)內(nèi)選擇專業(yè)方向．

2、有經(jīng)濟條件的學生，可在一年級結束時，參加云南大學和美國特洛伊大學、鮑爾州立大學、喬治·梅森大學等學校合作的的《1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃》，赴美學習兩年，可按畢業(yè)條件同時獲得中美兩國大學本科畢業(yè)證書和學士學位；在三年級結束時，參加云南大學和法國蒙彼利埃高等商學院合作的“3+1”本科雙學士學位交換生項目，赴法學習一年，可按畢業(yè)條件同時獲得中法兩國大學本科畢業(yè)證書和學士學位）。

錄取條件

1、考生高考成績（含政策性加分）須達到或超過本院在生源地所屬批次本科錄取控制線。

2、錄取規(guī)則：對于投檔到我院的考生，按照專業(yè)志愿優(yōu)先的方式從高分到低分擇優(yōu)錄?。粚I(yè)之間不設級差，如專業(yè)志愿和分數(shù)都相同的人數(shù)多于錄取計劃時，則根據(jù)考生所報專業(yè)相關科目成績擇優(yōu)錄取。

3、凡報考我院藝術系各專業(yè)的考生，須按生源地省級招辦的規(guī)定參加文化考試和美術類專業(yè)考試，我院認可各省藝術類專業(yè)聯(lián)考的成績，按照考生生源所在地省級招辦規(guī)定的錄取規(guī)則進行錄取。如生源所在地省級招辦未作明確規(guī)定的，則按以下規(guī)則錄取：專業(yè)成績和文化成績都達到生源地藝術類本科錄取線，按專業(yè)成績從高分到低分順序擇優(yōu)錄取;若考生專業(yè)成績相同，優(yōu)先錄取文化成績較高者。

4、外語語種要求：除英語專業(yè)高考外語語種限英語并要求有英語口試成績外（若所在省份無全省英語口語統(tǒng)考，則不要求有英語口試成績），其他專業(yè)高考外語語種不限，但入學后，大學外語授課語種為英語。

5、體檢標準：執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。

6、凡按上述條件錄取的新生，須有按時支付學費和住宿費的能力。

學費和住宿費標準

學費標準

◎    文史類、理工類、文理兼招類專業(yè)：13000元∕人·學年（以云南省發(fā)改委批文為準）。

◎    藝術類專業(yè)： 18000元/人·學年（以云南省發(fā)改委批文為準）。

住宿費：按照不同的住宿條件和房間規(guī)格收費。

一類本科公寓4人間：1200元∕人·年；（帶獨立衛(wèi)?。?/P>

一類本科公寓6人間：800元∕人·年；（帶獨立衛(wèi)浴）

招生專業(yè)介紹

英語專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，既有扎實的英語基礎，又有廣泛文化知識結構的英語專業(yè)應用型人才。學生通過四年的學習，能夠掌握英語聽、說、讀、寫、譯的基本語言技能和相關社會文化方面的基礎知識，能準確、恰當?shù)厥褂糜⒄Z進行交流，從而成為能在外交、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事英語翻譯、教學、研究和管理工作的專門人才。本專業(yè)的學生基礎課學習完成后將根據(jù)學生的興趣和特長按語言學和英語教育、旅游和酒店英語、四個專業(yè)方向培養(yǎng)。

日語專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，既有扎實的日語基礎，又有較廣泛文化知識結構的日語專業(yè)應用型人才。學生通過四年的學習，能夠掌握日語聽、說、讀、寫、譯的基本語言技能和相關社會文化方面的基礎知識，能準確、恰當?shù)厥褂萌照Z進行交流，從而成為能在旅游、外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育和科學研究等部門從事日語翻譯、教學、研究和管理工作的專門人才。

漢語國際教育專業(yè)：

本專業(yè)注重漢英雙語教學，培養(yǎng)具有較扎實的漢語和英語基礎，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面的了解。進一步培養(yǎng)高層次的漢語國際教育專門人才，以及能在國內(nèi)外有關部門、各類學校、文化管理和企事業(yè)單位從事漢語國際教育教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才。

漢語言文學專業(yè)：

本專業(yè)遵循漢語言文學專業(yè)教育教學基本規(guī)律，立足應用型、復合型人才的培養(yǎng)目標，以人才培養(yǎng)為核心，以教學改革為主題，以教學質量為根本，以教師隊伍建設、條件建設為保障，致力于建設注重創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)、特色鮮明、相對優(yōu)勢突出的漢語言文學專業(yè)。本專業(yè)包括語言、文學和中文信息處理等方向，立足本地，面向全國，培養(yǎng)具有系統(tǒng)的中國語言文學專業(yè)知識，具有開闊的現(xiàn)代文化視野，具有過硬的多方面技能的高級應用型創(chuàng)新人才。本專業(yè)造就了具備較高的中國語言文學知識，能在高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、文秘宣傳等實際工作的專門人才。

新聞學專業(yè)：

本專業(yè)總體目標是依托本系漢語言文學在人文素質培養(yǎng)方面的優(yōu)勢，加強本科教學規(guī)范，結合區(qū)域社會文化發(fā)展需要，面向基層，服務地方，培養(yǎng)具備采、寫、評、制、編、播專業(yè)知識與技能的應用型人才；培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握新聞學基本理論和寬廣文化科學知識，能在平面媒體、廣電媒體、網(wǎng)絡媒體及其他新聞宣傳部門，從事新聞報道與寫作、新聞編輯與采訪、媒介經(jīng)營與管理等理論與實際工作的新聞傳播學專門人才。在課程設置、人才培養(yǎng)目標上突出人文素養(yǎng)；通過與地方新聞媒體的合作辦學，通過綜合素質拓展和強化實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想品德，能夠自覺遵守職業(yè)道德和法律法規(guī)，掌握馬克思主義經(jīng)濟學和現(xiàn)代經(jīng)濟學基本理論，熟悉世界貿(mào)易組織及不同國家經(jīng)貿(mào)法規(guī)和業(yè)務流程，能了解與把握當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的運行機制和發(fā)展規(guī)律，具備一定英語水平和計算機應用能力，適應現(xiàn)代社會需要，具有創(chuàng)新精神、應用能力的復合型人才。畢業(yè)生可在政府涉外經(jīng)貿(mào)部門、涉外企業(yè)、跨國公司及其他企事業(yè)單位從事國際貿(mào)易實務管理工作，也可在學校從事相關專業(yè)的教學管理工作。學生就讀期間，可以通過國家考試獲得報檢員、單證員、外銷員跟單員等職業(yè)資格證書。

金融學專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有全球視野，有創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代金融理論和金融知識，具備金融實務專業(yè)技能，具有較強社會適應能力，具備一定英語和計算機應用能力，能在銀行、證券、保險等金融機構及政府部門和企事業(yè)單位從事專業(yè)工作的高素質應用型金融人才。學生就讀期間，可通過國家考試獲得金融理財規(guī)劃師、證券從業(yè)資格、銀行從業(yè)資格等證書。

工商管理專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質，掌握現(xiàn)代管理理論，具有國際化視野、創(chuàng)新意識、團隊精神，具有實踐能力與良好的溝通能力，可在工商企業(yè)、政府經(jīng)濟管理部門、金融保險機構、學校、咨詢公司等從事管理實務或教學管理工作的高素質應用型、復合型專門人才。學生就讀期間，可以通過國家考試獲得初級經(jīng)濟師、助理人力資源管理師、助理營銷師、助理物流師、項目管理師等職業(yè)資格證書。

市場營銷專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質，掌握經(jīng)濟學、管理學、市場營銷學基本理論和市場營銷專業(yè)技能，具備綜合運用相關知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決營銷實際問題的能力，能在政府部門、工商企業(yè)、金融機構、咨詢公司及教學單位等從事市場調查與預測、營銷策劃、營銷管理、品牌管理、客戶管理、推銷等方面工作的高素質應用型、復合型專門人才。學生就讀期間，可以通過國家考試獲得初級經(jīng)濟師、助理營銷師、助理物流師、助理電子商務師、助理人力資源管理師、商務管理師等專業(yè)技術職稱資格證書或職業(yè)資格證書。

經(jīng)濟學專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有國際視野，有創(chuàng)新意識和實踐能力，掌握經(jīng)濟學基礎理論、知識和方法，了解中國國情，適應現(xiàn)代社會需要，能在學校、政府相關部門、企事業(yè)單位從事經(jīng)濟學教學和經(jīng)濟管理等方面工作的高素質應用型專門人才。通過學習，學生具有理論功底扎實，就業(yè)面廣，適應力強的特點。學生就讀期間，可以通過國家考試獲得初級經(jīng)濟師、銀行從業(yè)資格、會計從業(yè)資格、證券從業(yè)資格等證書。

會計學專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學、管理學理論以及會計、審計和稅法的專業(yè)知識及相關業(yè)務技能；熟悉我國會計、審計、稅收等有關法律法規(guī)與政策；具備一定的英語讀寫譯能力和計算機操作應用能力的專業(yè)應用型人才。本專業(yè)在專業(yè)設置上充分考慮了社會對人才的現(xiàn)實需求，以市場為導向，課堂教學以啟發(fā)式教學與案例教學為主，并與各類資格考試接軌，同時注重會計實務操作能力的培養(yǎng)。學生就讀期間，可以通過國家考試取得會計從業(yè)資格證、初級（助理）會計師證，學生的能力將達到“會計師”所要求的專業(yè)水平，對于學習優(yōu)異的同學可以考取“注冊稅務師”、“注冊會計師”等證書。經(jīng)過本專業(yè)系統(tǒng)學習與嚴格考核，本專業(yè)畢業(yè)生將具備較熟練的會計實務操作能力，具體包括手工實務操作與電算化軟件的應用。本專業(yè)也涉及財務管理的專業(yè)核心課程，為有志于從事管理工作的畢業(yè)生走向財務管理崗位打下一定的理論基礎與塑造財務管理的思想。學生可選擇在政府機關、企事業(yè)單位、金融機構、會計師事務所、財政稅務相關部門及科研院校、高等院校等單位從事會計核算及財務管理、財稅咨詢服務、教學與科研等工作。

財務管理專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學、管理學理論以及會計、現(xiàn)代財務管理、金融、稅收等相關的專業(yè)知識和業(yè)務技能；熟悉我國財務與金融管理等有關法律法規(guī)與政策；具備一定的英語讀寫譯和計算機應用能力的中高層次應用型專業(yè)人才。本專業(yè)在專業(yè)設置上充分考慮了社會對人才現(xiàn)實需求，以市場為導向，注重培養(yǎng)學生會計實務操作能力以及財務管理的核心思想與管理理念。學生就讀期間，可以通過國家考試取得會計從業(yè)資格證、初級（助理）會計師證，學生的能力將達到“會計師”所要求的專業(yè)水平，對于學習優(yōu)異的同學可以考取“注冊稅務師”、“注冊會計師”等證書。經(jīng)過本專業(yè)系統(tǒng)學習與嚴格考核，本專業(yè)畢業(yè)生除了具備較熟練的會計實務操作能力，具體包括手工實務操作能力與電算化軟件的應用能力，還具備一定的企事業(yè)單位財務管理思想與專業(yè)勝任能力。為本專業(yè)畢業(yè)生走上財務管理崗位打下一定的理論基礎和專業(yè)技能。學生可選擇在政府機關、企事業(yè)單位、金融機構、會計師事務所、財政稅務相關部門及科研院校、高等院校等單位從事會計核算及財務管理、財稅咨詢服務、教學與科研等工作。

旅游管理專業(yè)

旅游管理專業(yè)是省級特色專業(yè)和省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)適用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要，具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識，具有良好的政治思想素質、人文素質、國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和社會責任，能在各類旅游相關企事業(yè)單位以及教育和研究機構等從事經(jīng)營、管理、策劃、咨詢、服務等工作的應用型、復合型人才。經(jīng)過本專業(yè)的學習，應掌握旅游管理方面的基本理論、基本知識和基本技能；具備較強的旅游管理的理論知識、專業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力；具備一定的計算機操作能力和借助工具書閱讀本專業(yè)外文資料的能力等。畢業(yè)生適合在旅游酒店、旅行社、旅游景區(qū)、旅游規(guī)劃設計單位、旅游教育單位和旅游行政管理等部門從事經(jīng)營管理、規(guī)劃設計、教育教學和行政管理等相關工作。本專業(yè)已向社會輸送3280余名合格畢業(yè)生。本專業(yè)的學生在完成基礎課成學習后，將根據(jù)學生的興趣和特長按酒店管理、旅行社管理和旅游規(guī)劃與景區(qū)管理三個專業(yè)方向培養(yǎng)。

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展需要、結合旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，具備較深厚的文化理論功底和豐富的人文知識，具有人文素質、創(chuàng)新意識、先進理念和社會責任，熟練掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營知識，文化政策和法律知識，能夠在文化管理機關、文化企事業(yè)單位、新聞出版機構、藝術產(chǎn)業(yè)機構、文化媒體等部門從事創(chuàng)意、經(jīng)紀、管理、教育等工作的復合型人才。經(jīng)過本專業(yè)的學習，應掌握文化產(chǎn)業(yè)管理學科的基本理論和基本知識；熟知我國文化產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展趨勢；具有文化產(chǎn)業(yè)管理、營銷、策劃、經(jīng)紀等多方面的知識和能力等。畢業(yè)生適合在文化管理機關、文化企事業(yè)單位、新聞出版機構、藝術產(chǎn)業(yè)機構、文化媒體等部門從事創(chuàng)意、經(jīng)紀、管理、教育等工作。

酒店管理專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應酒店業(yè)發(fā)展需要，具備較高的管理理論素養(yǎng)和扎實的酒店管理專業(yè)知識，具有人文素質、國際視野、領導藝術、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和社會責任，熟悉現(xiàn)代星級酒店經(jīng)營管理方法和手段，能夠在高星級酒店、高級住宿業(yè)機構、高級餐飲業(yè)機構、教育科研機構等從事酒店管理、接待服務及教學科學研究工作的應用型、復合型專業(yè)人才。經(jīng)本專業(yè)教育培養(yǎng)合格的學生，應掌握現(xiàn)代酒店經(jīng)營與管理的基本理論和基礎知識；掌握專業(yè)管理理論知識和酒店經(jīng)營管理的基本技能；具備國際化酒店服務與管理標準化職業(yè)素養(yǎng)；熟悉國家旅游、酒店管理方面的方針、政策和法規(guī)；了解酒店管理及其他現(xiàn)代服務業(yè)管理理念的發(fā)展趨勢；具備酒店管理創(chuàng)新的基本素質等。畢業(yè)生適合在高星級酒店、高級住宿業(yè)機構、高級餐飲業(yè)機構、教育科研機構等從事酒店管理、接待服務及教學科學研究等工作。

計算機科學與技術專業(yè)

本專業(yè)主要為社會培養(yǎng)具有軟件工程技術技能和網(wǎng)絡工程技術技能的實踐應用型人才。軟件工程技術技能主要培養(yǎng)具備軟件開發(fā)工作所需的知識和技能，編碼熟練度和規(guī)范性達到一定要求；具備一定的項目能力（包括調試能力、文檔編寫能力、測試能力等）和綜合技術素質（包括對軟件生命周期的理解、對設計模式的理解、必備的行業(yè)知識和經(jīng)驗等）；扎實掌握客戶端技術、面向對象技術、三層架構的高級軟件工程技術人才。網(wǎng)絡工程技術技能主要培養(yǎng)網(wǎng)絡維護工程師以及網(wǎng)絡建設工程師，培養(yǎng)具有一批具有扎實的網(wǎng)絡以及服務器維護方面的專業(yè)知識，掌握網(wǎng)絡通信領域前沿和網(wǎng)絡搭建的方式及方法，能夠從事計算機網(wǎng)絡工程與通信及相關領域中網(wǎng)絡開發(fā)、組建、測試以及維護能力的高級網(wǎng)絡工程技術人才。

電子信息工程專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的專業(yè)基礎知識，掌握現(xiàn)代電子技術理論，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)與應用電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力，可在企事業(yè)單位及相關領域和部門從事與本專業(yè)相關的產(chǎn)品及設備的生產(chǎn)、安裝調試、運行維護等工作的應用型技術人才和管理人才。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)緊密結合社會需求，培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理理論基礎，掌握經(jīng)濟信息分析與管理、信息系統(tǒng)分析與設計方法與實踐技能，熟練掌握計算機應用技術，有較強的信息技術綜合應用能力，具備財會、金融、旅游管理等領域的基礎知識，能在工商企業(yè)、旅游企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、金融機構、政府部門、科研及教學單位從事信息分析與管理以及信息系統(tǒng)規(guī)劃、開發(fā)、實施等方面工作的高層次應用型人才。

本專業(yè)按“經(jīng)濟信息管理”和“旅游信息系統(tǒng)”兩個方向招生，以增強信息管理、信息系統(tǒng)兩個方面專門技能的培養(yǎng)。經(jīng)濟信息管理方向培養(yǎng)綜合應用數(shù)據(jù)庫技術及MATLAB、SPSS等軟件工具進行經(jīng)濟數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、運籌分析及數(shù)據(jù)挖掘的技能；旅游信息系統(tǒng)方向培養(yǎng)以C#程序設計、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)庫技術為基礎的數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)及互聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)技能。

視覺傳達設計專業(yè)

視覺傳達設計專業(yè)旨在培養(yǎng)具備視覺傳達設計的基本理論知識、基本技能、基本素質，培養(yǎng)在廣告設計、包裝設計、標志設計、書籍裝幀設計、網(wǎng)頁設計、展示陳列設計等領域的專門人才。本專業(yè)形成以設計理論知識學習，校內(nèi)外設計項目為驅動，推進專業(yè)課程設置與專業(yè)授課進度的教學模式。依托以云南尤其滇西北等地區(qū)為代表的云南少數(shù)民族文化結構域背景，借助區(qū)域旅游產(chǎn)品優(yōu)勢，掌握民族民間藝術理論及工藝、傳統(tǒng)與現(xiàn)代視覺傳達設計相結合以及創(chuàng)新開發(fā)的能力，能在企事業(yè)設計部門、旅游文化企業(yè)、印刷業(yè)、宣傳出版和傳媒機構從事視覺傳達設計工作及自主創(chuàng)業(yè)的應用型人才。

環(huán)境設計專業(yè)

環(huán)境設計專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的政治思想素質、文化科學和藝術學素養(yǎng)，較強的學習能力、實踐能力、職業(yè)技能、創(chuàng)新思維以及競爭力的高層次應用型專門人才。本專業(yè)學生通過環(huán)境藝術設計理論知識、專業(yè)課程、實踐課程的學習，能清晰的表達設計思想，熟悉室內(nèi)外環(huán)境設計的程序與方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、外觀、尺度、施工工藝和市場需求要素的基礎上對環(huán)境進行合理的再設計。具備公共空間設計、居住空間設計、旅游酒店設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計、項目策劃與經(jīng)營管理的能力。本專業(yè)畢業(yè)生可從事環(huán)境藝術設計、酒店設計、客棧設計、室內(nèi)空間設計、會展設計、建筑效果圖設計、施工圖設計、工程預算、施工監(jiān)理等工作。

產(chǎn)品設計專業(yè)

產(chǎn)品設計專業(yè)旨在培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、重能力”與“知識、能力、素質”協(xié)調發(fā)展，具備產(chǎn)品設計的基礎理論知識、基本技能、基本素質，培養(yǎng)在工業(yè)產(chǎn)品、旅游產(chǎn)品、室內(nèi)陳設產(chǎn)品、包裝與印刷、產(chǎn)品展示設計等領域的應用型專業(yè)人才。

本專業(yè)學生主要學習設計學、人機工程學、心理學、人文社會科學等基本理論知識，接受設計制圖、工藝美術、造型藝術、設計表達、計算機輔助設計、產(chǎn)品設計與制作的基本訓練。按照學院要求與民族文化結合的人才培養(yǎng)方案思路，形成 “小班授課、重在實踐、項目核心產(chǎn)品驅動，從概念提煉、創(chuàng)意展開到產(chǎn)品形成”的教學模式，融入云南少數(shù)民族絢麗多彩的民族文化和地域特色的民族民間工藝，引進非物質文化遺產(chǎn)傳承人和民族民間工藝大師走進課堂，帶領學生參與社會實踐與考察，將專業(yè)核心課程與實踐教學緊密結合，培養(yǎng)具有產(chǎn)品設計與開發(fā)、旅游工藝品設計與制作、模具設計與制作、包裝設計與印刷、民族民間工藝品設計與制作的基本能力。

動畫專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握傳統(tǒng)與現(xiàn)代動畫設計的理論知識，動畫產(chǎn)品設計與動畫軟件、手辦制作技能，主修藝術修養(yǎng)類、專業(yè)基礎類、動漫插畫類、二維動畫表現(xiàn)類、三維動畫表現(xiàn)類、影視制作類等內(nèi)容。按照學院培養(yǎng)應用型人才的指導思路，形成“以小班授課，理論結合實踐，動畫快題及項目驅動，從動畫概念設計到市場化動畫產(chǎn)品構建”的教學模式。畢業(yè)生能在動畫制作團體、動畫應用機構、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應用、網(wǎng)頁與漫畫設計等工作。

畢業(yè)證書

根據(jù)教育部有關規(guī)定，對符合畢業(yè)條件的畢業(yè)生，頒發(fā)云南大學旅游文化學院本科畢業(yè)證書，對符合學位授予條件的畢業(yè)生，頒發(fā)云南大學旅游文化學院學士學位證書。

獎學金制度

學院執(zhí)行教育部有關獎、助學金的政策和《云南大學旅游文化學院本科生獎學金辦法》，每年評選優(yōu)秀學生獎學金獲得者。學生可申請國家獎學金、國家勵志獎學金、云南省政府獎學金、云南省政府勵志獎學金、國家助學金、麗江市政府助學金、云南大學旅游文化學院獎學金、優(yōu)秀學生干部獎學金等多項政府和社會獎、助學金。

校園文化

人文素質培養(yǎng)

文化底蘊與精神氣質是大學人文精神形成的基礎，學院著力培養(yǎng)以師生人文素質為核心的校園文化。社會責任、時代精神、科學理念、藝術實踐、健康生活是學院倡導的校園文化發(fā)展方向。

專業(yè)學術氛圍

濃郁的專業(yè)學術氛圍是富于生機的校園文化源泉。學院利用特有的學術資源優(yōu)勢，長期舉辦學術論壇和讀書文化論壇，并廣羅中外名家、名師來校參與舉辦學術論壇活動，進行學術交流。

明星社團薈萃

學院校園文化建設的主體是學生，學生社團是中堅。旅游協(xié)會、愛心社、舞蹈社、跆拳道社、話劇社、書法協(xié)會、心理健康協(xié)會，大學生網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟、網(wǎng)球社、籃球社、足球社、朔日文學社、實踐社、山野登山社、動漫社、信息技術協(xié)會、采風社、電子競技社、溢美典藏協(xié)會、外語協(xié)會、創(chuàng)影DV協(xié)會、b-box協(xié)會、蓬青環(huán)保協(xié)會、大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會等學生社團常年活躍在學院文體活動舞臺上，凝聚著校園文化精華，高昂起人文精神氣質。

學生就業(yè)與深造

學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，設有專門就業(yè)指導辦公室代表學院對畢業(yè)生就業(yè)進行管理、指導、咨詢和服務。對低年級學生開設職業(yè)生涯規(guī)劃課程，幫助學生樹立科學的人生觀、價值觀和成才觀。對高年級學生進行就業(yè)指導課程，幫助學生樹立正確的求職觀、就業(yè)觀，從而提高畢業(yè)生的就業(yè)能力和社會適應能力。同時學院重視畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的指導和扶持工作，將同一區(qū)域內(nèi)創(chuàng)業(yè)的學生組織起來，為他們提供經(jīng)驗交流和資源共享的平臺，從而促進畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)實體盡快成長。并不定期邀請知名企業(yè)家和成功創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生到學校為在校生進行指導，帶動了學院畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)積極性和畢業(yè)生的就業(yè)工作。截至目前學院有創(chuàng)業(yè)學生200多人，年收入過百萬的公司（個體）有十余個。另學院重視提高學生學習能力，自建院以來已有百余名畢業(yè)生考取中央民族大學、華東師范大學、四川大學、廈門大學、華北煤炭醫(yī)學院、云南大學等多所名校研究生以及第二學位，并有百余名畢業(yè)生到國外大學深造。

學院自2006年首屆畢業(yè)生畢業(yè)以來，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均超過91％，并逐年提高；2013屆畢業(yè)生年終就業(yè)率達96.6%，高于全省平均水平。學院畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室本著“努力展示學生綜合素質，全面宣傳用人單位情況，充分發(fā)揮窗口和橋梁作用，熱誠提供全方位服務”的工作宗旨，以提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)滿意度為工作目標，以培養(yǎng)學生能力為導向，以暢通就業(yè)渠道為手段，深入了解企業(yè)用人需求，建立起校內(nèi)較為完善的畢業(yè)生就業(yè)市場和就業(yè)服務體系，實現(xiàn)教育、管理、服務三位一體，最終解決企業(yè)的用人問題和畢業(yè)生的就業(yè)問題。通過邀請用人單位到學院開展聯(lián)誼、招聘等活動，組織學生參加各種類型招聘會等措施，力求使每位畢業(yè)生找到理想的工作。

特別說明：本簡章與國家法律、法規(guī)或上級部門有關政策相悖時，以國家法律、法規(guī)和上級部門政策為準。如發(fā)布虛假或誤導信息，本學院愿承擔相關責任。

聯(lián)系方式

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