2010年楚雄師范學(xué)院招生簡章

楚雄師范學(xué)院簡介

楚雄師范學(xué)院前身是成立于1978年的楚雄師范高等?？茖W(xué)校， 2001年5月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立楚雄師范學(xué)院，是云南省僅有的四所省屬普通本科高等師范院校之一。建校30多年來，為云南省培養(yǎng)了30000余名基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展所需的合格人才，成為云南省中西部地區(qū)中、高級人才培養(yǎng)的重要基地。

學(xué)校位于享有 “東方人類故鄉(xiāng)”、“恐龍之鄉(xiāng)”、“中國彝族文化大觀園”美譽的云南省楚雄彝族自治州境內(nèi)，坐落在楚雄市風(fēng)景秀麗的雁塔山上。目前總占地面積635畝，有校舍面積21萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值4000余萬元，各種藏書100余萬冊。建成了萬兆級與中國教育科研網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，并覆蓋全校辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了行政辦公、教務(wù)管理、人力資源管理、圖書文獻(xiàn)檢索、招生、就業(yè)等工作的網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化管理。

學(xué)校下設(shè)14個系（院），開設(shè)有28個本科專業(yè)，11個?？茖I(yè)，其中省級特色專業(yè)1個，省級重點建設(shè)專業(yè)1個。現(xiàn)有全日制在校生近8000人，面向全國22個省、市、區(qū)招生；成人函夜和繼續(xù)教育學(xué)生近10000人。經(jīng)過八年建設(shè)，學(xué)校共有2個學(xué)科被列為省級重點學(xué)科，形成了涵蓋文、法、理、工、教育、管理6大學(xué)科門類，以教師教育為特色，師范教育與非師范教育并重，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科與專業(yè)格局。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工近700人，其中專任教師456人，有教授28人，副教授151人；具有博士學(xué)位的教師5人，具有碩士學(xué)位的教師205人，在省內(nèi)其他高校擔(dān)任碩士生導(dǎo)師3人。現(xiàn)有全國模范教師2名，云南省教學(xué)名師2名，云南省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才5名，云南省高校教學(xué)，科研帶頭人2名，云南省優(yōu)秀教師3人，省級優(yōu)秀教育工作者1人；享有云南省政府特殊津貼專家3人，中科院“西部之光”人才培養(yǎng)計劃入選者1人。

學(xué)校著力實施“科研強?！睉?zhàn)略，成立了高等教育研究所、基礎(chǔ)教育研究所、地方民族文化研究所和11個應(yīng)用研究機構(gòu)?！笆濉薄ⅰ笆晃濉逼陂g，共承擔(dān)國家社科基金項目、國家自然科學(xué)基金項目、省部級和州、市、校等各級各類科研課題626項次，科研經(jīng)費累計投入1331萬元；在國內(nèi)外各類出版物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文、文藝作品2400余篇。其中，國內(nèi)核心期刊論文400余篇，有50余篇被SCI、EI或ISTP收錄。出版專著、教材和參編參著100余部，獲省級、地廳級以上政府科研獎勵近百項，其中省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎9項，云南省自然科學(xué)獎3項，有2項成果獲得國家發(fā)明專利，有5項成果申報專利授權(quán)。

2003年以來，學(xué)校先后與泰國遠(yuǎn)東大學(xué)、東方大學(xué)、塔信大學(xué)、博樂大學(xué)，越南河內(nèi)第二師范大學(xué)、宏德大學(xué)，新加坡基內(nèi)提克電腦學(xué)院，美國西俄克拉荷馬州立學(xué)院、諾圣徹大學(xué)等國外高等教育機構(gòu)簽訂合作交流和辦學(xué)協(xié)議；先后派出15批教師和學(xué)生代表團到國外高校交流訪問，派出教師和管理干部出國留學(xué)、考察243人次，接待到校訪問的國際代表團500余人次；與泰國遠(yuǎn)東大學(xué)、東方大學(xué)合作開展了“1+3”人才培養(yǎng)項目，對外影響逐步擴大。

建校以來，學(xué)校秉承“樹德明理，蘊智強能”的教學(xué)理念和“篤學(xué)尚行，揚美崇善”的校訓(xùn)精神，注重學(xué)生自我發(fā)展能力的鍛煉，著力培養(yǎng)“寬口徑、實基礎(chǔ)、強技能、多特長”的高素質(zhì)人才。學(xué)生在全國、全省舉辦的各種技能競賽活動中，年年都獲得好成績。在已有的五屆本科畢業(yè)生中，共有304名學(xué)生考取碩士研究生，錄取率名列省內(nèi)同類院校前茅。本科畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，連續(xù)5年獲得云南省“高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位”和云南省“高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)秀單位”嘉獎。與此同時，學(xué)校還努力破解高校普遍面臨的貧困生助學(xué)難題，建成了融“獎、貸、勤、補、減、緩”等途徑為一體，整合了國家、社會和學(xué)校力量的貧困生助學(xué)保障體系，所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校期間均可獲得不同形式和層次的資助。

2004年以來，學(xué)校分別榮獲了 “云南省文明學(xué)?！?、“云南省文明單位”、“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“全國文明單位”和“云南省高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位”、“云南省教育科研先進(jìn)集體”、“云南省高校先進(jìn)圖書館”等20余項光榮稱號，受到了中央有關(guān)部門，省委、省政府和省教育廳的表彰獎勵，使辦學(xué)整體水平和知名度、美譽度、影響力不斷攀升。

楚雄師范學(xué)院，云南省和楚雄地區(qū)培養(yǎng)高級專門人才的搖籃，一所正在崛起的現(xiàn)代化本科大學(xué)。圓大學(xué)之夢，走成才之路，楚雄師范學(xué)院是您理想的選擇！

學(xué)院黨委書記：史 政 院長：李 明

學(xué)院地址：云南省楚雄市鹿城南路461號

學(xué)院網(wǎng)址：http://www.cxtc.edu.cn

學(xué)院電話（傳真）：（0878）3123956 、（0878）3122590

學(xué)院招辦電話：0878－3125541（兼?zhèn)髡妫?100881

學(xué)院招辦電子信箱：cxsyzb@cxtc.edu.cn

主管部門：云南省教育廳

郵政編碼：675000

2010年招生專業(yè)簡介

漢語言文學(xué)專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握文學(xué)、語言學(xué)基本知識，基本技能，熟練掌握和運用一門外語及計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)能力的專門人才。

主要課程有：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、漢語史、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)史、文學(xué)概論、寫作、文藝心理學(xué)、馬列文論、西方文論、邏輯學(xué)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校，文化教育、新聞出版，黨政部門和各類企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。

人文教育專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予文學(xué)或教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)基本知識 ，基本技能和基礎(chǔ)理論 , 有進(jìn)一步培養(yǎng)潛質(zhì)的人文素質(zhì)專門人才。

主要課程 : 現(xiàn)代漢語、古代漢語、歷代文學(xué)作品選、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選、中國通史、世界通史、中國哲學(xué)概論、西方哲學(xué)概論、中國民族概論、人文科學(xué)概論、中國文化史、西方文化史、文藝學(xué)概論等。

畢業(yè)生就業(yè)主要領(lǐng)域：國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、行政管理、宣傳、企業(yè)等。

思想政治教育專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和良好的身心素質(zhì)，具備馬克思主義基本理論、哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科中思想政治教育領(lǐng)域的基本知識和一定實踐能力的合格應(yīng)用型人才。

主要課程：馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)概論、社會學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論、馬克思主義原著選讀、世界經(jīng)濟政治與國際關(guān)系、當(dāng)代中國政治制度、思想政治教育學(xué)原理、政治思想教育方法論、教育學(xué)等。畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、黨政機關(guān)、事業(yè)單位、政法部門、各類企業(yè)。公共事業(yè)管理專業(yè)非師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和良好的身心素質(zhì)，具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的基本知識，具有運用這些知識的一定實踐能力的合格應(yīng)用型人才。主要課程：管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、管理心理學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)、公共關(guān)系學(xué)概論、公共財務(wù)、應(yīng)用統(tǒng)計、高等數(shù)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、行政學(xué)原理、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、社會保障概論等。畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：公共事業(yè)管理部門、行政管理部門、黨政機關(guān)、各類企業(yè)。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備社會主義大學(xué)生良好政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合職業(yè)素質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，具備運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，掌握數(shù)學(xué)教學(xué)的基本理論和方法，具有較好的教學(xué)技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)以及相關(guān)部門從事數(shù)學(xué)教學(xué)研究及其他教育管理工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：通識教育課程系列、教師教育課程系列、專業(yè)（學(xué)科）基礎(chǔ)課系列、專業(yè)必修課程系列、專業(yè)選修課程、實踐技能訓(xùn)練課程。其中專業(yè)選修課程有專業(yè)方向課程系列、專業(yè)任選課程系列，專業(yè)方向課程根據(jù)學(xué)生發(fā)展與就業(yè)需要從基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、運用數(shù)學(xué)需要進(jìn)行分流培養(yǎng)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。

信息與計算科學(xué)專業(yè)

非師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備社會主義大學(xué)生良好政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合職業(yè)素質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)，掌握計算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，具有一定的信息科學(xué)理論知識和信息分析處理能力；能應(yīng)用所學(xué)的理論、方法和技能解決工程計算、信息處理中的某些實際問題；具有一定的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新精神；具有在信息數(shù)據(jù)分析處理、計算機軟件應(yīng)用與開發(fā)、教育教學(xué)等部門從事應(yīng)用開發(fā)、教學(xué)與研究、統(tǒng)計與管理工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：通識教育課程系列、專業(yè)（學(xué)科）基礎(chǔ)課系列、專業(yè)必修課程系列、專業(yè)選修課程、實踐技能訓(xùn)練課程。其中專業(yè)選修課程有專業(yè)方向課程系列、專業(yè)任選課程系列，專業(yè)方向課程根據(jù)學(xué)生發(fā)展與就業(yè)需要從計算數(shù)學(xué)、信息科學(xué)需要進(jìn)行分流培養(yǎng)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、研究機構(gòu)、學(xué)校等。

物理學(xué)專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展需要，掌握物理學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識及實驗技能，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識的中學(xué)物理教師。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電動力學(xué)、普通物理實驗、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、中學(xué)物理實驗研究與教學(xué)技能訓(xùn)練、近代物理實驗、中學(xué)物理教學(xué)論、教育學(xué)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

非師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，具有電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識，受到嚴(yán)格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識的實用型人才。

主要課程：C程序設(shè)計、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、大學(xué)物理實驗、模擬電路實驗、數(shù)字電路實驗、數(shù)字信號處理、復(fù)變函數(shù)與積分變換、匯編程序設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：電子信息與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)行業(yè)及相關(guān)行業(yè)、學(xué)校、黨政部門和各類企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)

非師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和光伏、光熱事業(yè)發(fā)展需要，掌握物理學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識及實驗技能，掌握現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)域（如光伏、光熱、光電子技術(shù)等）的基礎(chǔ)知識、基本理論和實驗研究方法，能在太陽能光伏、光熱系統(tǒng)相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)運行、科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢測及技術(shù)管理、綜合素質(zhì)高的德才兼?zhèn)鋺?yīng)用型人才。主要課程：力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、量子力學(xué)、光伏科學(xué)與工程、光熱轉(zhuǎn)換理論與工程、固體物理、機械制造基礎(chǔ)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：太陽能光伏、光熱行業(yè)及相關(guān)企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。

化學(xué)專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素質(zhì)和社會責(zé)任感，創(chuàng)新意識和實踐能力強，掌握化學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備在中等學(xué)校從事化學(xué)教學(xué)、化學(xué)教學(xué)研究能力的合格師資。

主要課程：無機化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、化學(xué)教學(xué)論及相關(guān)課的實驗課程等。主要專業(yè)基礎(chǔ)課是：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、黨政部門和各類企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。

生物技術(shù)專業(yè)

非師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本技能，能在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)保、葡萄產(chǎn)業(yè)等行業(yè)及科研機構(gòu)從事與生物技術(shù)有關(guān)的技術(shù)工作、管理工作、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用研究的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：現(xiàn)代生物技術(shù)概論、現(xiàn)代生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、基礎(chǔ)分子生物學(xué)、基因工程原理、發(fā)酵工程、酶工程、生物化學(xué)技術(shù)、環(huán)境生物工程、生物技術(shù)制藥、生物體有用成分的制備技術(shù)、食品工程學(xué)、食品工藝學(xué)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：科研機構(gòu)、教育單位、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門。

科學(xué)教育專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較好，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，專業(yè)技能過硬,具有一定的實踐能力和創(chuàng)新能力，具備從事中小學(xué)科學(xué)課程及相關(guān)學(xué)科課程教學(xué)能力的應(yīng)用型人才。

主要課程：基礎(chǔ)化學(xué)、基礎(chǔ)物理、基礎(chǔ)生物學(xué)、高等數(shù)學(xué)、有機化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、物理化學(xué)及相關(guān)的實驗課程等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、行政和各類企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。

葡萄與葡萄酒工程專業(yè)

非師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備生物學(xué)、化學(xué)、發(fā)酵工程及葡萄酒產(chǎn)業(yè)化的基本理論、基本技能；接受以葡萄栽培和育種、葡萄酒發(fā)酵工程、生物技術(shù)與工程等為主的現(xiàn)代食品產(chǎn)業(yè)的基本訓(xùn)練；熟悉葡萄酒的原料生產(chǎn)、釀造工藝、分析檢測、設(shè)備維護(hù)，以及市場開發(fā)的基本技能的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：植物生物學(xué)、植物生物學(xué)實驗、生物化學(xué)（Ⅰ、Ⅱ）、生物化學(xué)實驗、微生物學(xué)、微生物學(xué)實驗、葡萄栽培學(xué)、葡萄品種學(xué)、葡萄酒釀造學(xué)、葡萄酒釀造學(xué)實驗、葡萄酒化學(xué)、葡萄酒化學(xué)實驗、葡萄酒工藝學(xué)、葡萄酒工藝學(xué)實驗、葡萄酒分析檢驗及實驗等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：農(nóng)業(yè)、園林、食品、酒類企業(yè)、科研機構(gòu)、教育單位等企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門。

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

師范類與非師范類本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基本掌握本專業(yè)需要的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識,基本掌握計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識，基本具備信息系統(tǒng)構(gòu)建與應(yīng)用能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：計算機導(dǎo)論、線性代數(shù)、高等數(shù)學(xué)、普通物理、計算機電路與電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、計算機組成原理、高級語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)等

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、各級黨政部門、金融、工商、稅務(wù)、郵電、通訊等各類企事業(yè)單位、科研研究機構(gòu)，以及IT行業(yè)等。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)

非師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基本掌握本專業(yè)需要的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識, 基本掌握計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識，基本具備網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建與應(yīng)用的能力以及初步實踐能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：計算機導(dǎo)論、線性代數(shù)、高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、普通物理、計算機電路與電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機組成原理、通信原理概論、高級語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)以及網(wǎng)絡(luò)工程等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：政府部門、金融行業(yè)、IT行業(yè)、公安、電信、教育等涉及計算機信息網(wǎng)絡(luò)的各領(lǐng)域。

英語專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基本功和語言綜合應(yīng)用能力，良好的語言文化知識素養(yǎng)，能熟練地運用英語在經(jīng)貿(mào)、科技、文化、旅游、涉外企業(yè)及外事等部門從事翻譯、研究、管理以及語言文化交流等工作的應(yīng)用型高素質(zhì)英語專業(yè)人才。

主要課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、英語閱讀、英語初級聽力、英語中級聽力、英語高級聽力、第二外語、英語口語、英語語音、英語語法、英語寫作、英國文學(xué)、美國文學(xué)、翻譯、語言學(xué)導(dǎo)論、英語國家概況等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政部門和各類外事部門、外資企事業(yè)單位、旅游部門等。

對外漢語專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有深厚的漢語語言文學(xué)功底、豐厚的中外文化知識和扎實的英語語言知識、較強的漢英語言應(yīng)用能力，并具有良好人文社科和經(jīng)濟地理知識素養(yǎng)，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。

主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、基礎(chǔ)英語、英譯漢、漢譯英理論與實踐、英語聽力、英語口語、英語寫作、對外漢語教學(xué)法、對外漢語教學(xué)理論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、中國文學(xué)概論等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：國內(nèi)外相關(guān)教學(xué)機構(gòu)教授外國人學(xué)漢語；教育教學(xué)機構(gòu)、宣傳單位、科研處所、涉外機構(gòu)、外事旅游部門等從事管理、中英文秘、文化交流和英漢翻譯及信息技術(shù)資料處理等工作。

地理科學(xué)專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握地理科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，能在中等學(xué)校進(jìn)行地理教學(xué)和教學(xué)研究的教師，以及社會、經(jīng)濟發(fā)展所需的應(yīng)用型人才。

主要課程：氣象氣候?qū)W、地質(zhì)地貌學(xué)、土壤植物地理學(xué)、水文與水資源、綜合自然地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、中國地理、世界地理、地球概論、地圖學(xué)、遙感概論、環(huán)境科學(xué)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、地理教學(xué)論、自然地理野外綜合實習(xí)、區(qū)域地理綜合實習(xí)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校，黨政部門和各類企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。

旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理理論、旅游服務(wù)技能和旅游教學(xué)技能，適應(yīng)旅游行業(yè)發(fā)展需要，在中等旅游學(xué)校、旅游職業(yè)學(xué)校從事旅游教學(xué)及教育研究工作，或在旅游企事業(yè)單位、旅游管理部門從事旅游服務(wù)與管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游營銷等方面工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：旅游英語、旅游學(xué)概論、管理學(xué)原理、旅游資源學(xué)、經(jīng)濟學(xué)原理、旅行社經(jīng)營管理、飯店管理、旅游市場營銷、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游管理信息系統(tǒng)、旅游公共關(guān)系、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、教育學(xué)、心理學(xué)、旅游教學(xué)論、旅游管理服務(wù)綜合實習(xí)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：酒店、旅行社等大中型旅游企業(yè)，學(xué)校，各類企事業(yè)單位。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)

非師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備地理科學(xué)、生態(tài)環(huán)境科學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域規(guī)劃和管理學(xué)的理論基礎(chǔ)和知識，能在土地管理部門、環(huán)境管理部門，城建規(guī)劃部門，農(nóng)業(yè)部門以及相關(guān)企事業(yè)單位從事管理、開發(fā)、調(diào)研、監(jiān)測等具體工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：自然地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、管理學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、地理信息系統(tǒng)、自然資源學(xué)、地圖學(xué)、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、國土規(guī)劃、土地評價與管理、Vb 程序設(shè)計、遙感技術(shù)、規(guī)劃設(shè)計CAD、環(huán)境化學(xué)、城市規(guī)劃原理、專業(yè)綜合實習(xí)、專業(yè)區(qū)域?qū)嵙?xí)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：土地管理部門、環(huán)境管理部門，城建規(guī)劃部門，農(nóng)業(yè)部門以及相關(guān)企事業(yè)單位。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

非師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識和能力，具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和一定的創(chuàng)新能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能在各級管理部門、事業(yè)單位、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等相關(guān)部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等工作能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。

主要課程：經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、市場營銷學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、組織戰(zhàn)略與行為學(xué)、管理學(xué)原理、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、計算機系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息管理學(xué)、信息組織、存儲與檢索、高級語言程序設(shè)計等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各級管理部門、事業(yè)單位、各類企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等，從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的工作。

市場營銷專業(yè)

非師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備經(jīng)濟、管理、法律、市場營銷和計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力。具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和一定的創(chuàng)新能力，掌握市場營銷學(xué)的基本理論、基本知識以及開展市場營銷活動的基本技能，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能夠在工商企業(yè)、政府機構(gòu)和其他非盈利組織從事營銷環(huán)境分析、營銷戰(zhàn)略規(guī)劃、市場開發(fā)、銷售管理和營銷傳播等實際工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學(xué)、國際市場營銷、商務(wù)英語、電子商務(wù)、現(xiàn)代營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各類企、事業(yè)單位及各級政府部門，從事市場營銷與管理，以及教學(xué)、科研方面的工作。

財務(wù)管理專業(yè)

非師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律、理財、金融和計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力，具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和一定的創(chuàng)新能力，掌握財務(wù)、金融管理的基本理論、基本知識和基本技能，有獨立分析、解決財務(wù)、金融管理問題的專業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)管理工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。

主要課程：統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、管理學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、投資學(xué)、跨國公司財務(wù)、項目評估、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、審計學(xué)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：面向各類企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門，從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等工作。

工商管理專業(yè)

非師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理等方面的知識和能力，受到工商企業(yè)管方面的專業(yè)訓(xùn)練。具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和一定的創(chuàng)新能力，掌握工商企業(yè)管理的基本理論、基本知識和基本技能，有分析和解決工商企業(yè)管理問題的專業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。

主要課程：統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)管理、物流管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、質(zhì)量管理、信息組織、儲存與檢索、企業(yè)組織設(shè)計等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：面向各類企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門，從事管理以及教學(xué)、科研等工作。

小學(xué)教育專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，技能過硬，特長鮮明，具有小學(xué)教育領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能，具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)小學(xué)教育師資。

主要課程：現(xiàn)代漢語、寫作、兒童文學(xué)、普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、小學(xué)班隊工作原理與實踐、高等數(shù)學(xué)、初等數(shù)論、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)語文教學(xué)概論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)概論、小學(xué)英語教學(xué)概論等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：小學(xué)各門課程教育教學(xué)；中小學(xué)教育科研、教育管理機構(gòu)；黨政機關(guān)、事業(yè)單位、各類企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。

學(xué)前教育專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)堅持以社會需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，技能過硬，特長鮮明，具有學(xué)前教育領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，能適應(yīng)幼兒教育發(fā)展所需的學(xué)前教育合格師資和學(xué)前教育工作者。

主要課程：人體解剖生理學(xué)、普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前教育史、幼兒保健學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前游戲論、幼兒園課程、教育科學(xué)研究方法、兒童文學(xué)、幼兒園環(huán)境設(shè)計與布置、學(xué)前教育管理等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：托幼教育機構(gòu)，幼教行政管理和科研機構(gòu)；黨政機關(guān)、事業(yè)單位；社區(qū)、少年宮的兒童教育工作；與學(xué)前教育相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)如報刊、影視、網(wǎng)絡(luò)、出版、圖書館等。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，技能過硬，特長鮮明，具有教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的中小學(xué)信息技術(shù)教育合格師資，以及在信息技術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計開發(fā)、管理維護(hù)工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、美術(shù)基礎(chǔ)、音樂鑒賞、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電子技術(shù)、攝影技術(shù)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教育傳播學(xué)、學(xué)與教的基本理論、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、電教館、黨政部門、研究機構(gòu)和廣告公司、新聞媒體、IT領(lǐng)域等各類企事業(yè)單位。

體育教育專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)，具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在中、小學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革要求一專多能的應(yīng)用型體育教育合格人才。

主要課程：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、體育統(tǒng)計學(xué)、體育教學(xué)論、田徑類、體操類、球類、武術(shù)類等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校，各級黨政部門及各類企事業(yè)單位、科研研究機構(gòu)。美術(shù)學(xué)專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和扎實專業(yè)功底，適應(yīng)基礎(chǔ)教育美術(shù)課程改革發(fā)展需要、德藝雙修的美術(shù)教師；適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具有扎實的專業(yè)功底和較強藝術(shù)實踐能力的應(yīng)用型美術(shù)人才。

主要課程：色彩、素描、國畫、油畫、版畫、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、美術(shù)教學(xué)理論與方法、藝術(shù)概論、透視學(xué)、解剖學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、雕塑、書法、攝影、廣告設(shè)計、藝術(shù)實踐、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等。畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：中小學(xué)校、各類中高級職業(yè)學(xué)校美術(shù)教師；文化教育機構(gòu)、黨政部門及社會文藝團體、藝術(shù)研究等企事業(yè)單位從事美術(shù)創(chuàng)作、宣傳、管理、服務(wù)的美術(shù)藝術(shù)工作者。音樂學(xué)專業(yè)

師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和扎實專業(yè)功底，適應(yīng)基礎(chǔ)教育音樂課程改革發(fā)展需要、德藝雙修的音樂教師；適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具有扎實的專業(yè)功底和較強藝術(shù)實踐能力的應(yīng)用型音樂藝術(shù)人才。

主要課程：聲樂、鋼琴、樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與寫作、中國民族音樂、外國民族音樂、中國音樂史與名曲欣賞、西方音樂史與名曲欣賞、中外樂器演奏、合唱與指揮、音樂教學(xué)課件制作、形體與舞蹈、音樂美學(xué)基礎(chǔ)、計算機音樂等。畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：中小學(xué)校、各類中高級職業(yè)學(xué)校音樂教師；文化教育機構(gòu)、黨政部門及社會文藝團體、藝術(shù)研究等企事業(yè)單位從事音樂表演、創(chuàng)作、宣傳、管理、服務(wù)的音樂藝術(shù)工作者。藝術(shù)設(shè)計專業(yè)非師范本科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握藝術(shù)設(shè)計基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具備藝術(shù)專業(yè)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等工作的專門人才。主要課程：設(shè)計素描、色彩、設(shè)計概論、裝飾設(shè)計、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、字體設(shè)計、動畫設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、人體工程學(xué)、教學(xué)實踐、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：從事視覺傳達(dá)設(shè)計、廣告創(chuàng)意設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計與裝修、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計制作、傳媒設(shè)計與編輯出版等機構(gòu)及設(shè)計部門的專業(yè)設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)和管理以及教育教學(xué)工作。

會計與審計專業(yè)

非師范?？?，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年，授予?？飘厴I(yè)文憑。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較強的市場經(jīng)濟意識和社會適應(yīng)能力，掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的基本理論，熟悉會計、審計專業(yè)知識及會計、審計技術(shù)與方法，熟悉相關(guān)的法律、法規(guī)，具備從事財務(wù)會計、財務(wù)審計、管理審計和固定資產(chǎn)投資審計的專業(yè)能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)能力，能夠勝任政府審計機關(guān)、企事業(yè)單位和社會中介組織的會計審計實務(wù)工作的專門人才。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機關(guān)，各類企事業(yè)單位的管理、財務(wù)和審計部門。

法律事務(wù)專業(yè)

非師范專科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年，授予?？飘厴I(yè)文憑。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)，牢固的社會主義和社會主義民主、公平、公正意識，系統(tǒng)掌握我國主要法律法規(guī)，具有一定的法律文書寫作能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)能力，熟悉法律工作一般程序，能夠承擔(dān)法律顧問，訴訟代理，法律援助等工作的專門人才。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機關(guān)、公共事業(yè)部門、各類企業(yè)。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

非師范?？疲瑯?biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年，授予專科畢業(yè)文憑。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論與知識，具備計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、施工和管理技術(shù)，具有良好的職業(yè)道德、綜合素質(zhì)、專業(yè)技能和創(chuàng)新能力、熟練掌握和運用一門外語，適應(yīng)計算機網(wǎng)絡(luò)企業(yè)和領(lǐng)域里生產(chǎn)、管理服務(wù)一線的技術(shù)應(yīng)用型高級專門人才。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機關(guān)、公共事業(yè)部門、各類企業(yè)。

圖形圖像制作專業(yè)

非師范?？疲瑯?biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年，授予?？飘厴I(yè)文憑。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機圖形圖像知識、技能和廣告領(lǐng)域相關(guān)知識，熟練掌握和應(yīng)用一門外語及計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的能力，熟悉圖形圖像制作環(huán)境，精通多種圖形圖像制作工具，并能運用它們獨立地實現(xiàn)創(chuàng)意者的意圖、完成所需圖形圖像制作任務(wù)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：廣告制作公司、建筑設(shè)計公司、包裝裝璜設(shè)計公司、居室裝修公司、出版社、印刷廠等圖形圖像制作崗位。

答考生問

1、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量如何？

答：我校視教學(xué)質(zhì)量為辦學(xué)的“生命線”，堅持“為全面建設(shè)小康社會效力，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生健康成才和長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)”辦學(xué)理念，采取扎實有效措施，提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的目標(biāo)。建校以來，我校學(xué)生在國家和省舉辦各種技能競賽活動中屢次獲得大獎，成績均列全省同類院校前茅，多次榮獲國家和省相關(guān)部門的表彰獎勵。2004年，學(xué)校在沒有本科畢業(yè)生的前提下，提前一年獲得了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；自2005年有本科畢業(yè)生以來，有304名學(xué)生考取碩士研究生，走在了同類院校的前列。這些都充分證明了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)實力。

2、學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)狀況如何？

我校高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，設(shè)立了就業(yè)指導(dǎo)中心，建有畢業(yè)生就業(yè)信息查詢室、畢業(yè)生信息網(wǎng)、畢業(yè)生就業(yè)信息手機短信平臺、畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)招聘室等信息渠道，定期為畢業(yè)生發(fā)布各類就業(yè)崗位信息、招聘會信息，組織畢業(yè)生積極應(yīng)聘。堅持不懈地開展“實習(xí)——就業(yè)基地”建設(shè)，在省內(nèi)分別建立了28個教育教學(xué)實習(xí)實踐基地，41個非師范類實習(xí)實踐基地，為畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道提供了先頂崗實習(xí)，后就業(yè)的機會。在充分拓展國內(nèi)就業(yè)市場的基礎(chǔ)上，學(xué)校還利用“中外合作辦學(xué)”的機遇，將境外就業(yè)列入了學(xué)校對外交流的工作內(nèi)容。2006年以來，有28名畢業(yè)生與泰國中小學(xué)簽訂了境外就業(yè)合同。2004年以來，我校連續(xù)五年畢業(yè)生年終就業(yè)率達(dá)到90%以上，連續(xù)5年獲得云南省“高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位（ 就業(yè)優(yōu)秀單位）”稱號，受到云南省教育廳表彰獎勵。

3、學(xué)院科學(xué)研究水平如何？

答：我校重視發(fā)揮科研對教學(xué)的反哺作用，堅持面向基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，面向地方經(jīng)濟與社會發(fā)展，大力開展科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)，科研成果不斷涌現(xiàn)，學(xué)術(shù)水平日益提高。2003年以來，共承擔(dān)了國家社科基金項目、國家自然科學(xué)基金項目、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、全國基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究資助金項目等各級各類科研課題400多項次（其中國家級和省部級課題30余項），籌措及投入科研經(jīng)費累計超過1000萬元；教師在國內(nèi)外各類出版物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文、文藝作品近兩千篇，其中70余篇科研論文被國際權(quán)威的美國科學(xué)引文索引SCI和工程索引EI收錄，產(chǎn)生了一定的國際影響；出版專著和參編教材70余部，有近100項科研成果獲云南省科學(xué)技術(shù)獎、社科優(yōu)秀成果獎等省、州（廳）級以上政府科研獎勵；有3名教師入選擔(dān)任國家自然科學(xué)和社科基金項目評審專家，10名教師被遴選為省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才，44名教師被遴選為楚雄州和校級學(xué)術(shù)帶頭人、科研骨干。學(xué)校還設(shè)立了教師科研基金和大學(xué)生研發(fā)創(chuàng)新基金，對教師和學(xué)生科研課題進(jìn)行立項資助。近年來，我校主要科研工作指標(biāo)名列省內(nèi)18所本科高校的前8位。

4、學(xué)校知名度、美譽度和社會影響力如何？

答：2002年以來，學(xué)校先后榮獲了 “全國文明單位”、“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“全國模范職工之家”、“高校體育教育工作先進(jìn)單位”、“大學(xué)生社會實踐活動先進(jìn)單位”和云南省“文明單位”、“文明學(xué)?！?、“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“高校德育工作先進(jìn)單位”、“教育科研先進(jìn)單位”、“高校先進(jìn)圖書館”等20余項殊榮，是云南省高校中唯一一所榮獲“全國文明單位”稱號的學(xué)校。

5、學(xué)校藝術(shù)類招生有何特殊要求？

答：我校2010年藝術(shù)類招收美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、音樂學(xué)三個本科專業(yè)，專業(yè)成績認(rèn)可各省、市（區(qū)）藝術(shù)類聯(lián)考成績。錄取原則：考生文化成績、專業(yè)成績都達(dá)到本省本科最低控制線后，對于無特殊要求的省（市、區(qū)），按照文化成績與專業(yè)成績之和排序，按計劃數(shù)從高分到低分錄取。

6、2010年學(xué)校有何新增專業(yè)？

答： 2010年擬新增三個本科專業(yè)：應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)、工商管理專業(yè)、葡萄與葡萄酒工程專業(yè)，已報教育部審批，詳情以教育部下達(dá)的招生計劃為準(zhǔn)。

7、學(xué)校助學(xué)保障體系狀況如何

答：我校建立健全了集“獎、貸、勤、補、減、緩、提”等途徑為一體的幫困、助學(xué)、育人機制，所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校期間，根據(jù)不同情況，可以獲得獎助學(xué)金、助學(xué)貸款、申請勤工助學(xué)崗位等資助。同時，學(xué)校還實施了福特基金 “地方普通高等師范院校貧困生家教指導(dǎo)與服務(wù)項目”，資助貧困大學(xué)生開展各種就業(yè)技能培訓(xùn)，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利就業(yè)提供支持。

2010年招生專業(yè)一覽表