| 羅山縣特崗教師招聘面試說課標(biāo)準(zhǔn)與評分表 | ||||
| 說課序號： 說課學(xué)段： 說課學(xué)科： 說課題目： | ||||
| 項(xiàng) 目 | 內(nèi) 容 | 評 價 標(biāo) 準(zhǔn) | 分 值 | 評 分 |
| 說教材20﹪ | 1、 確定目標(biāo)2、 確定重難點(diǎn)3、 教材處理 | 1.說明本節(jié)課內(nèi)容在教材中的地位和作用。 | 4 | |
| 2.準(zhǔn)確表述教學(xué)目標(biāo)，可觀察、可檢測，符合大綱要求和學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)技能訓(xùn)練的可操作性。 | 5 | |||
| 3.準(zhǔn)確說明本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵。 | 6 | |||
| 4.教材處理符合教學(xué)目標(biāo)，寓職業(yè)道德教育于教學(xué)之中。 | 5 | |||
| 說教法學(xué)法30﹪ | 1、 教法設(shè)計(jì)2、 學(xué)法設(shè)計(jì)3、 手段選用 | 1.教法設(shè)計(jì)要體現(xiàn)以學(xué)生為主體，有利于落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。 | 8 | |
| 2.針對重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)計(jì)教法，有一定靈活性。 | 8 | |||
| 3.體現(xiàn)對學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的引導(dǎo)。 | 5 | |||
| 4.體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，注重動手能力的培養(yǎng)，專業(yè)技能訓(xùn)練到位。 | 5 | |||
| 5.選用教具合理，符合本學(xué)科特點(diǎn)。 | 4 | |||
| 說教學(xué)程序30﹪ | 1、 環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)2、 教學(xué)手段3、 時間安排4、 效果預(yù)估 | 1.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安排合理，教學(xué)思路清楚，時間分配得當(dāng)。 | 6 | |
| 2.課堂教學(xué)活動突出學(xué)生主體性及多向互動。 | 4 | |||
| 3.突出重、難點(diǎn)的有效解決過程。 | 6 | |||
| 4.體現(xiàn)專業(yè)技能訓(xùn)練方法的可行性。 | 6 | |||
| 5.現(xiàn)代教學(xué)手段的合理利用（制作課件）。 | 4 | |||
| 6.合理設(shè)計(jì)教學(xué)反饋環(huán)節(jié)，預(yù)估教學(xué)效果。 | 4 | |||
| 教師基本素質(zhì)20﹪ | 1、 語言表達(dá)2、 儀表舉止3、 板書設(shè)計(jì) | 1.普通話基本標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)具體、充實(shí)，層次清楚，語言簡練清晰，邏輯性強(qiáng)，富有感染力。 | 7 | |
| 2.儀表端莊、穩(wěn)重，舉止自然大方，表情豐富，富有修養(yǎng)，精力充沛。 | 7 | |||
| 3.板書設(shè)計(jì)合理，有層次，突出重點(diǎn)，字跡工整、準(zhǔn)確、美觀。 | 6 | |||
| 合 計(jì) | 100 | |||
| 綜合評價： | 考核人： | |||
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