職業(yè)能力就是指一個(gè)人所具有的有利于其在某一個(gè)職業(yè)方面成功的能力素質(zhì)的總和。就是為有效地進(jìn)行某類特定活動所必須具備的特殊能力素質(zhì)，也是指經(jīng)過適當(dāng)學(xué)習(xí)或訓(xùn)練后或被置于一定條件下時(shí)，能完成某種職業(yè)活動的可能性或潛力。若再具體些，職業(yè)能力又可細(xì)分為與特定職業(yè)相聯(lián)系的各種職業(yè)能力，如音樂(職業(yè))能力、美術(shù)(職業(yè))能力、機(jī)械操作(職業(yè))能力、行政(職業(yè))能力等等。

職業(yè)能力測驗(yàn)可以有效地測量人的某種能力，從而預(yù)測人在一定職業(yè)領(lǐng)域中成功的可能性，或者篩除在該職業(yè)領(lǐng)域中沒有成功可能性的個(gè)體。人們編制了許多針對不同職業(yè)領(lǐng)域的能力測驗(yàn)，用于人員的選拔、安置和職業(yè)設(shè)計(jì)。例如，在選擇計(jì)算機(jī)操作員時(shí)，我們著重考查考生對數(shù)據(jù)的計(jì)算、加工能力，考生的手指靈活性、眼手配合能力等；在選擇汽車駕駛員時(shí)，則考查考生是否具有一般的學(xué)習(xí)、計(jì)算和語言能力，機(jī)械推理能力，空間感，手動靈巧及眼、手、足、肢體的配合能力。

事業(yè)單位招聘考試把對職業(yè)能力的評價(jià)作為一個(gè)重要方面，它有利于幫助事業(yè)單位用人了解考生從事工作的能力與差異，避免選人過程中可能出現(xiàn)的“高分低能”現(xiàn)象，提高選人、用人的準(zhǔn)確性。職業(yè)能力測驗(yàn)是由原人事部考錄司組織心理學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的專家研制而成的，主要是專門用來測量與職業(yè)上的成功有關(guān)的一系列心理能力的考試。它既不同于一般的智力測驗(yàn)，也不同于職業(yè)通用基礎(chǔ)知識或具體專業(yè)知識技能的測驗(yàn)，其功能是通過測量一系列能力，進(jìn)而預(yù)測考生在行政職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的多種職位上取得成功的可能性。

第一章  言語理解與表達(dá)

言語活動是指人們運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和溝通的過程。語言是人類社會中人們傳遞信息、進(jìn)行交流的必不可少的重要工具，是這個(gè)社會的每一個(gè)成員都必須具備的最基本的能力。語言作為一種獨(dú)特的社會現(xiàn)象和符號系統(tǒng)，必須具備語音、詞匯和語法等基本要素。言語的理解實(shí)質(zhì)上也就是在言語感知的基礎(chǔ)上理解語義的過程。言語的理解水平有不同層次。

詞是言語材料中最小的語言單位，各種復(fù)雜的語義都是借助于詞來表達(dá)的。因此，對字詞的理解是言語理解的初級水平。

短語或成語不是個(gè)別單詞的簡單堆砌，它在言語交際中是作為一個(gè)整體的意義而被使用著。句子的情況更為復(fù)雜。它不僅有_定的語法關(guān)系，而且，在不同的語境中有不同的意義。因此，對短語和句子的理解是言語理解的較高水平。

言語理解的最高水平是對一段語言文字所要表達(dá)的目的或意圖的理解。與前兩級水平相比，它的難度要大得多。這種理解不僅反映了一個(gè)人的言語能力，還反映了他的思維水平、文化修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和審美觀點(diǎn)，甚至反映出一個(gè)人的氣質(zhì)、性格和精神面貌。言語的表達(dá)是由思想到說話或?qū)懽鞯倪^程。無論是口頭言語的表達(dá)，還是書面文字的組織，都反映了一個(gè)人運(yùn)用某種語言表達(dá)其意圖的能力。言語的理解實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人內(nèi)在思想的外在體現(xiàn)。

總之，言語理解與表達(dá)反映了一個(gè)人在現(xiàn)代社會中運(yùn)用語言文字信息進(jìn)行交流和溝通的重要能力。

在事業(yè)單位招聘考試中的職業(yè)能力測驗(yàn)中，言語理解與表達(dá)測驗(yàn)是其中一個(gè)重要的組成部分。在現(xiàn)代社會的信息環(huán)境中，第一個(gè)人必須能夠及時(shí)而有效地處理大量繁重的公函文件，而文件公函中的絕大多數(shù)信息都是用語言文字來建構(gòu)的。因此，運(yùn)用語言文字的專門能力就成為其能否勝任工作的一個(gè)關(guān)鍵。正是基于此點(diǎn)，職業(yè)能力測驗(yàn)才把對應(yīng)試者的言語理解與表達(dá)水平的測查作為一個(gè)重要的方面。

第一節(jié)  片段閱讀

閱讀理解過程體現(xiàn)了閱讀者與書面語言材料之間雙向的思想交流。閱讀者在這一過程中要完成兩個(gè)層次的任務(wù)：一是識別；二是解釋。讀者通過視覺，接受文字信息，弄清表層意思，這是識別；進(jìn)而將所獲取的信息轉(zhuǎn)化為深層意思，使之盡可能接近作者想表達(dá)的思想，這是解釋。在這一過程中，閱讀者往往要充分運(yùn)用自己的知識和經(jīng)驗(yàn)對言語材料的語法、語義、修辭所提供的線索進(jìn)行一定的分析、綜合與推理。這種題型主要是考查應(yīng)試者對語言文字的綜合分析能力，包括對語句一般意思和特定意義的理解，對比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的識別，對語句隱含信息的合理推斷，在干擾因素較多的情況下準(zhǔn)確地辨明句義、篩選信息。片段閱讀的特點(diǎn)是給出一定材料和觀點(diǎn)，然后提出問題，主要考查考生對語句及段意的理解能力。每道題包含一段短文，短文后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從選項(xiàng)中選出一個(gè)**來完成這一陳述。

注意：供選擇的**有時(shí)可能是對短文內(nèi)容的一個(gè)復(fù)述，有時(shí)則需滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所給的內(nèi)容最相符合并使整個(gè)陳述最為完整。

在解答這類題目時(shí)，考生首先必須對給出材料有完整、準(zhǔn)確的理解，要從總體上把握材料的主題，要善于抓住文中關(guān)鍵句子或關(guān)鍵詞，要對文章的引申含義進(jìn)行分析和加工，從選項(xiàng)與原文在意思上是否一致人手。

典型例題

【解析】A。從題干中可以看出，馬克思對任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)都感到喜悅，而當(dāng)這個(gè)發(fā)現(xiàn)對工業(yè)、一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響時(shí)，“他的喜悅就非同尋常了”。故選A。

【例題2】應(yīng)該說，我國的社會保障制度在新中國成立后的不同時(shí)期，行使了不同的職能，適應(yīng)特定的歷史時(shí)期的需要，完成了它應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。但是，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，社會保障制度將作為市場經(jīng)濟(jì)體制的一個(gè)重要組成部分而存在，就需要進(jìn)一步改革與完善。

材料的中心觀點(diǎn)是(        )。

A．社會保障制度完成了它應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)

B．社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷深入

C．社會保障制度是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

D．社會保障制度需要進(jìn)一步改革和完善

【解析】D。題干講的是社會保障制度在不同歷史時(shí)期發(fā)揮了不同的職能，但要作為市場經(jīng)濟(jì)體制的一個(gè)重要部分而存在就要改革和完善，故選D。

【例題3】高速公路設(shè)計(jì)的行車時(shí)速一般為120公里，大大超過普通火車的時(shí)速。與一般公路相比，車速大大提高，運(yùn)輸成本可降低20%多，交通事故可減少60%～70%。一條四車道的高速公路，可承擔(dān)的運(yùn)輸量相當(dāng)于一條雙軌鐵路。美國現(xiàn)有高速公路每年在運(yùn)輸上可節(jié)約60到70億美元。高速公路的建設(shè)費(fèi)用一般十年左右即可收回，車禍死亡率只有普通公路的一半。

材料主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即高速公路(            )。

A．承擔(dān)的運(yùn)輸量大

B．行車速度快、效率高、安全舒適

C．雖然造價(jià)高，但經(jīng)濟(jì)效益很大

D．交通事故只有普通公路的一半

【解析】B。題干提到的高速公路的特點(diǎn)有：車速大大提高，運(yùn)輸成本降低，交通事故減少，運(yùn)輸量高。所以能完全概括片斷論點(diǎn)的只有**B。

【例題4】“不管有關(guān)歐盟國家上述做法是否屬實(shí)或者是否合法，有一點(diǎn)是肯定的，即無論去歐洲還是在亞洲，中國人都不應(yīng)當(dāng)與假冒偽劣有特別的聯(lián)系?！币獯罄麌衣糜尉执韰堑覍τ浾哒f，中國游客不一定要做豪華名牌的代言人，但要表現(xiàn)中華民族誠實(shí)守信、不弄虛作假的美德。

這段話中提到的“上述做法”最有可能指的是(          )。

A．我國赴歐旅游公民因穿戴假名牌而受到處罰的事件曾有發(fā)生

B．國旅總社、中青旅、北京凱撒國旅以及上海、廣州等地的大型旅行社紛紛提醒游客不要穿戴假冒名牌產(chǎn)品出國旅游

C．歐洲部分國家制定了針對入境游客穿著、攜帶假名牌的處罰辦法和法規(guī)

D．為避免不必要的麻煩，提醒中國赴歐洲旅游的游客不要穿著、攜帶或購買假冒名牌物品

【解析】C。題干中從“不管有關(guān)歐盟國家上述做法是否屬實(shí)或者是否合法”這段話中可以肯定地說上述做法指的是歐洲部分國家制定了針對入境游客穿著、攜帶假名牌的處罰辦法和法規(guī)。故選C。

【例題5】勞動和社會保障部2004年出臺《關(guān)于推進(jìn)混合所有制企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織從業(yè)人員參加醫(yī)療保險(xiǎn)的意見》，明確要求各地勞動保障部門把與用人單位形成勞動關(guān)系的農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員納人醫(yī)療保險(xiǎn)范圍。但記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于農(nóng)民工具有很強(qiáng)的流動性特征，目前的醫(yī)療保障體制難以將農(nóng)民工納入統(tǒng)一保障體系。根據(jù)材料可以推出目前將農(nóng)民工納入社會保障的主要障礙不可能有：(             )

A．戶籍障礙，過去參加社會保險(xiǎn)的對象多是城鎮(zhèn)職工

B．執(zhí)法障礙，對不為農(nóng)民工辦理社會保險(xiǎn)的用人單位，勞動保障部門缺乏強(qiáng)有力的手段加以糾正

C．意愿障礙，大多數(shù)農(nóng)民工自身不愿意被納入醫(yī)療保障體系

D．管理障礙，管理手段跟不上，網(wǎng)絡(luò)體系不健全，一些管理方法亟待改進(jìn)等等

【解析】C。題干中依法參加醫(yī)療保險(xiǎn)是勞動合同中重要條款之一，也是用人單位應(yīng)盡的義務(wù)，農(nóng)民工應(yīng)享受的權(quán)利之一。故選C。

【例題6】通過社會的認(rèn)可獲得自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，這原本無可厚非。但在一浮躁的時(shí)代里，過多

的一夜成名被認(rèn)同為最快捷的成功方式，現(xiàn)實(shí)的浮躁在某種程度上也縱容了一些年輕

人的冒險(xiǎn)心理。對于還沒有來得及面對生離死別的年輕人來說，還很難真正理解生命

的責(zé)任。但一個(gè)生命的產(chǎn)生和消失，對于一個(gè)家庭的意義卻十分深遠(yuǎn)。所以說，___________。

填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(           )。

A．年輕人不能無所顧忌地外出冒險(xiǎn)

B．沒有家庭的團(tuán)圓就沒有社會的安定

C．珍惜生命是對社會應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)

D．沒有人可以隨意將生命置于無謂的犧牲