根據(jù)《貴陽市2014年春季公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師簡(jiǎn)章》的規(guī)定,現(xiàn)將我縣2014年春季公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師試教人員名單及試教相關(guān)事宜通知如下:
一、《修文縣2014年春季公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師試教人員名單及試教候考室安排》
二、考生試教入場(chǎng)時(shí)間:
2014年8月1日(星期五)上午7:30。
三、試教地點(diǎn):
1、修文縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)(修文縣文化路4號(hào))
2、請(qǐng)考生到達(dá)試教地點(diǎn)后查看考場(chǎng)平面圖,按考務(wù)工作人員安排進(jìn)入候考室候考。
四、試教試題
1、參加試教的考生2014年7月30日17:00后登錄“修文教育網(wǎng)”(網(wǎng)址:http://www.gyxwjy.cn/)、“修文縣人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)”(網(wǎng)址:http://gzxiuwen.lss.gov.cn/),查詢?cè)嚱填}目。
2、試教考生根據(jù)指定的三個(gè)試教題目自備參加試教用的教案各一份(不提供給考官)。
3、本次試教不提供多媒體設(shè)備,考生不得帶教案、教具、參考資料等任何資料、物品進(jìn)入考場(chǎng)。
4、本次試教試題的決定方式:考生按抽簽順序號(hào)進(jìn)入試教考場(chǎng)后,由學(xué)科第一位考生在提前公示的三個(gè)試題中現(xiàn)場(chǎng)抽簽,抽出的試題,將作為本學(xué)科試教試題(本次試教不安排備考時(shí)間)。
五、考生試教須知
1、試教入場(chǎng)時(shí)間2014年8月1日早上7:30,考生遲到半小時(shí)取消試教資格,即試教當(dāng)日上午8:00還未入場(chǎng)的考生取消試教資格。
2、試教考生憑本人有效《居民身份證》(含臨時(shí)身份證)和《筆試準(zhǔn)考證》入場(chǎng),兩證不全者取消試教資格。
3、考生進(jìn)入候考室后服從候考室工作人員的安排,參加報(bào)考學(xué)校報(bào)考崗位試教順序的抽簽并簽字確認(rèn)。
4、在候試期間,要耐心等待,不得無故離開候考室;需要上衛(wèi)生間的,經(jīng)報(bào)告候考室工作人員取得同意后,由同性別工作人員陪同前往和返回;考生自覺將手機(jī)等物品交候考室工作人員保管,如發(fā)現(xiàn)不交者,取消試教資格。如有其他特殊情況必須及時(shí)向候考室工作人員報(bào)告。
5、當(dāng)前一位考生試教時(shí),后一位考生要作好準(zhǔn)備。每一位考生試教時(shí),由候考室工作人員將其送至候考室門口,再由考場(chǎng)聯(lián)絡(luò)員引領(lǐng)到考場(chǎng)試教。
6、考生進(jìn)入考場(chǎng)后,只能向考官及考場(chǎng)工作人員報(bào)告試教順序號(hào),不能報(bào)告姓名及其他身份信息,違者取消其試教資格,試教中,注意掌握時(shí)間,試教時(shí)間為十五分鐘。
7、每一位考生試教結(jié)束后,不得大聲喧嘩和議論,應(yīng)到提供的休息地點(diǎn)休息,按工作人員安排,等候公布本人試教成績(jī),聽完試教成績(jī)后簽字確認(rèn),即離開考區(qū)。
8、考生不得駕車進(jìn)入試教考區(qū),不得著制服參加試教。
9、自覺遵守考試紀(jì)律,尊重考官和其他考務(wù)工作人員,服從考務(wù)工作人員指揮和安排。如有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為,取消其試教資格。
10、考生自備參加試教用的教案(不提供給考官),本次試教不提供多媒體設(shè)備,考生不得帶教案、教具、參考資料等任何資料、物品進(jìn)入考場(chǎng)。
11、從通知發(fā)出之日至試教前,請(qǐng)考生務(wù)必關(guān)注“修文教育網(wǎng)”和“修文縣人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)”上相關(guān)信息,同時(shí)保持電話暢通,如出現(xiàn)不可抗拒情況(如下大雨等),工作人員將通過電話通知每個(gè)進(jìn)入試教考生有關(guān)試教工作的相關(guān)事宜。
六、其他事項(xiàng)
《筆試準(zhǔn)考證》遺失的考生,憑身份證于2014年7月28-30日9:00-16:30時(shí)間內(nèi),到修文縣教育局二樓人事科打印筆試準(zhǔn)考證。
修文縣公開招聘辦公室
2014年7月22日
附件: 《修文縣2014年春季公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師試教人員名單及試教候考室安排》詳情請(qǐng)參考:http://gzxiuwen.lss.gov.cn/gzgyxw/144399961587449856/20140722/350764.html
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