一、學院簡介

學前教育學院是我校以培養(yǎng)高職層次學前教育專業(yè)為特色的辦學單位。學院設(shè)有學前教育系、藝術(shù)系、早期教育系；建有學前教育與文化研究所。擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍及各專業(yè)所必需的教學設(shè)施，配有語言、蘋果電腦等機房和多媒體與信息中心；學前教育心理實驗、學前教育、早期教育等專業(yè)綜合實驗實訓(xùn)室；音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等相關(guān)實訓(xùn)技能室。為實現(xiàn)學生的全面發(fā)展提供了良好的學習和實踐條件。

學院坐落在天津市南開區(qū)雙峰道38號和雅安道延安南路1號，雙峰道和雅安道兩個校區(qū)都承擔辦學任務(wù)。

二、專業(yè)介紹

1．學前教育專業(yè)（高職）

學制二年（中職起點，本市生源，春季招生）

培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，掌握學前教育基本理論和專業(yè)知識，具備一定的專業(yè)技能，能夠在學前教育及相關(guān)領(lǐng)域從事保教工作，具有終身學習能力的高素質(zhì)技能型幼兒園教師、社會工作者。

主要課程：大學英語、大學語文等大學公共基礎(chǔ)課；學前教育、學前兒童心理、學前兒童衛(wèi)生與保健、游戲等專業(yè)理論與教學法課；音樂、美術(shù)、舞蹈等職業(yè)技能課。

考生條件：考生須參加統(tǒng)一組織的面試，面試后頒發(fā)合格證，方可報名。

學制五年（本市生源，招初中畢業(yè)生）

培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，掌握學前教育基本理論和專業(yè)知識，具備扎實的專業(yè)技能，能夠在學前教育及相關(guān)領(lǐng)域從事保教工作，在幼兒園藝術(shù)教育、早期教育等方面具有特長，具有終身學習能力的高素質(zhì)技能型幼兒園教師、社會工作者。

主要課程：除二年制高職開設(shè)的課程外，前三年按中專段教學，開設(shè)高中階段文化課、學前教育專業(yè)基礎(chǔ)課和職業(yè)技能課。

考生條件：考生須參加統(tǒng)一組織的面試，面試后頒發(fā)合格證，方可報名。

學制三年（高中畢業(yè)生，全國招生）

培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，掌握學前教育基本理論和專業(yè)知識，具備扎實的專業(yè)技能，具有較高的人文素養(yǎng)和良好的身心素質(zhì)，能夠在學前教育及相關(guān)領(lǐng)域從事保教工作、管理工作、科研工作，在幼兒園雙語教育指導(dǎo)、藝術(shù)教育、早期教育等方面具有特長，具有終身學習能力的高素質(zhì)技能型幼兒園教師、社會工作者。

主要課程：大學英語、大學語文等大學公共基礎(chǔ)課；學前教育、學前兒童心理、學前兒童衛(wèi)生與保健、游戲等專業(yè)理論和課程設(shè)計與指導(dǎo)課；音樂、美術(shù)、舞蹈等職業(yè)技能課。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向：各類托幼園所的教師，學前教育機構(gòu)，社區(qū)、社會兒童教育工作者以及與學前教育領(lǐng)域相關(guān)的崗位。

考生條件：考生應(yīng)五官端正身體各項功能正常，普通話達標，身體協(xié)調(diào)，熱愛幼兒。具備擔任幼兒園教師的素質(zhì)與條件。

2．早期教育專業(yè)（高職）

培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備扎實的早期教育專業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導(dǎo)、早期教育管理與科研工作，并能不斷進行專業(yè)學習的高素質(zhì)技能型教師與專門人才。

學制三年（高中畢業(yè)生，全國招生）

主要課程：大學英語、大學語文等大學公共基礎(chǔ)課；嬰幼兒生理發(fā)育與營養(yǎng)、嬰幼兒發(fā)展心理、嬰幼兒教育指導(dǎo)、早期教育課程方案等職業(yè)基礎(chǔ)課；嬰幼兒保健與護理、嬰兒動作潛能開發(fā)、嬰兒語言啟蒙、嬰兒音樂活動指導(dǎo)、早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師溝通技巧等職業(yè)技術(shù)課；鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)等技能訓(xùn)練課。

就業(yè)方向：幼兒園、早期教育機構(gòu)、從事早期教育的社會工作者。

考生條件：考生五官端正身體功能正常，普通話達標，身體協(xié)調(diào)，熱愛嬰幼兒，具備擔任早期教育機構(gòu)和幼兒園教師的素質(zhì)與條件。

3．美術(shù)教育專業(yè)（高職，學前教育方向、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方向）（藝術(shù)類）

培養(yǎng)學生具有必備的科學文化素養(yǎng)并掌握美術(shù)專業(yè)與學前教育的基本理論和技能技巧，能勝任社會美術(shù)及相關(guān)工作、幼兒園教師或?qū)W前教育工作者。

學制三年，（高中畢業(yè)生，全國招生）。

主要課程：大學公共基礎(chǔ)課；計算機、電腦美術(shù)、美術(shù)專業(yè)理論課與專業(yè)技能課；學前教育專業(yè)基礎(chǔ)課。

就業(yè)方向：幼兒園、學前教育機構(gòu)及企事業(yè)、社會美術(shù)工作者。

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