2014漯河職院校企聯(lián)合 定向培養(yǎng) 高薪就業(yè)專業(yè)介紹

一、電子商務(wù)（外貿(mào)經(jīng)理方向）（校企聯(lián)合 高薪就業(yè)專業(yè)）

（一）專業(yè)特色： 本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商貿(mào)理論，具備電子商務(wù)應(yīng)用能力和電子商務(wù)業(yè)務(wù)處理能力的專業(yè)人才。使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間獲得助理電子商務(wù)師、助理營(yíng)銷師等職業(yè)資格證書；能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代商務(wù)和管理知識(shí)開展商務(wù)活動(dòng)；能熟練使用電子商務(wù)平臺(tái)和電子商務(wù)軟件，熟練使用flash、dreamweaver等軟件，具有較強(qiáng)的網(wǎng)頁(yè)制作能力和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃能力；具備適應(yīng)21世紀(jì)電子商務(wù)時(shí)代要求的綜合素質(zhì)。

（二）就業(yè)方向：大中型企業(yè)國(guó)際市場(chǎng)部外貿(mào)專員、跟單員、外貿(mào)經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)銷售經(jīng)理；自主創(chuàng)業(yè)（開展專業(yè)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等業(yè)務(wù)）。

二、機(jī)電一體化技術(shù)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向）（校企聯(lián)合 高薪就業(yè)專業(yè)）

（一）專業(yè)特色：本專業(yè)課程設(shè)置是專業(yè)核心課和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)課相結(jié)合，學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本理論，按培養(yǎng)現(xiàn)代工程師的要求進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，具有使用現(xiàn)代方法進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力，本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，適合在手機(jī)，電子，汽車工業(yè)機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

（二）就業(yè)方向：大型手機(jī)通訊類企業(yè)，比如三星、中興、華為、酷派、小米等；國(guó)內(nèi)大型企業(yè)，比如聯(lián)想、海爾、康佳等；大型汽車類企業(yè)，比如比亞迪、東風(fēng)、一汽等；手機(jī)設(shè)計(jì)公司；大型的專業(yè)設(shè)計(jì)公司；各類中小型企業(yè)工程部。

三、公共事務(wù)管理（行政人力資源管理方向）（校企聯(lián)合 高薪就業(yè)專業(yè)）

（一）專業(yè)特色：本專業(yè)積極探索產(chǎn)學(xué)合作、校企聯(lián)合之路，構(gòu)建了“以技能培養(yǎng)為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的“三環(huán)聯(lián)動(dòng)”人才培養(yǎng)模式、形成了與職業(yè)崗位對(duì)接的“五項(xiàng)核心技能”課程體系。要求能熟練運(yùn)用工作分析的基本方法，收集資料、分析資料，并學(xué)會(huì)編寫工作說明書；要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲得三級(jí)人力資源管理師證書，同時(shí)必須掌握核心崗位技能：?jiǎn)T工招聘技能、培訓(xùn)開發(fā)技能、績(jī)效考核技能、薪酬管理技能等。

（二）就業(yè)方向：在大中型企業(yè)人事（行政）部從事招聘專員、培訓(xùn)專員、考核專員、薪資專員、管理文員、行政文員、人事（行政）主管助理、人事主管、行政主管等職位。

四、會(huì)計(jì)電算化（注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向）（校企聯(lián)合 高薪就業(yè)專業(yè)）

（一）專業(yè)特色：深入企業(yè)調(diào)研，明確會(huì)計(jì)電算化（注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向）專業(yè)人才面向的主要職業(yè)崗位，本著“實(shí)際”、“實(shí)踐”和“實(shí)用”的原則，構(gòu)建工作過程導(dǎo)向的專業(yè)課程體系，構(gòu)建“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的“專業(yè)＋職業(yè)技能”的專業(yè)建設(shè)模式。使學(xué)生在校期間順利獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書，并接受注冊(cè)會(huì)計(jì)師課程學(xué)習(xí)，畢業(yè)順利高薪就業(yè)。

（二）就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)事務(wù)所等單位從事成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管、總賬會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等職位。

五、學(xué)前教育（幼兒園園長(zhǎng)方向）（校企聯(lián)合 高薪就業(yè)專業(yè)）

（一）專業(yè)特色：掌握學(xué)前教育理論和健康、社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法。熟練掌握未來幼兒教師的職業(yè)能力。頂崗實(shí)訓(xùn)前，每個(gè)學(xué)生必須完成3-5項(xiàng)職業(yè)能力的訓(xùn)練，并且考核合格。這些能力包括：熟練彈唱兒童歌曲的能力，創(chuàng)編并表演、講授兒童舞蹈的能力，創(chuàng)作并表演、講授童話、故事、兒歌的能力，制作充滿童趣的優(yōu)秀手工作品的能力等；使學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲得幼兒園教師資格證書、普通話水平等級(jí)證書等。

（二）就業(yè)方向：全國(guó)各地幼兒園教師、園長(zhǎng)助理、小學(xué)藝術(shù)課教師、少年宮等少年兒童活動(dòng)中心專職教師、幼兒園園長(zhǎng)等職位。

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