校內(nèi)各單位：

新教師是學(xué)校的未來和希望，做好新教師的培訓(xùn)工作對(duì)學(xué)校師資力量的增強(qiáng)和新教師自身發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。為使新聘青年教師盡快適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研等各方面工作的要求，學(xué)校決定開展新聘青年教師入職培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn)，幫助新聘教師盡快了解我校的發(fā)展歷史、辦學(xué)定位、未來發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)和特色，掌握高校教育教學(xué)的基本理論和崗位的基本技能，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感，更好地履行崗位職責(zé)。

二、培訓(xùn)對(duì)象

2014年新聘的青年教師（含專任教師、輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)員及教育管理人員）、2013年未參加培訓(xùn)的青年教師。

三、培訓(xùn)形式與內(nèi)容

根據(jù)新聘青年教師的成長(zhǎng)需求，新聘教師入職培訓(xùn)分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）第一階段：統(tǒng)一參加福建省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心組織的崗前培訓(xùn)及考試。青年專任教師、輔導(dǎo)員及實(shí)驗(yàn)員根據(jù)福建省師資培訓(xùn)中心《關(guān)于舉辦第32—35期福建省高等學(xué)校青年教師崗前培訓(xùn)班的通知》要求參加培訓(xùn)，課程有《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高等教育法規(guī)概論》、《教師倫理學(xué)》、《課堂教學(xué)技能》和《現(xiàn)代教育技術(shù)》等6門課程。學(xué)習(xí)采取集中面授與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)形式。培訓(xùn)學(xué)習(xí)共170學(xué)時(shí)，其中集中面授學(xué)習(xí)49學(xué)時(shí)（7天），在線學(xué)習(xí)121學(xué)時(shí)；教育管理人員因今年課程時(shí)間不適合，要求參加明年福建省師資培訓(xùn)中心“高校教育管理人員教育管理課程”培訓(xùn)，課程有《高等教育管理學(xué)》、《學(xué)校管理心理學(xué)》，采取集中面授和自學(xué)相結(jié)合的方式，每門課程50學(xué)時(shí)。

（二）第二階段：集中的校本培訓(xùn)。通過參觀、訓(xùn)練、專題講座等形式，開展校內(nèi)系列崗位培訓(xùn)，為期一周。主要內(nèi)容是市情校史教育、學(xué)術(shù)道德和職業(yè)道德教育、教師教學(xué)方法和教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)境界與藝術(shù)、教師職業(yè)生涯與規(guī)劃等專題講座及團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練等，協(xié)助新教師熟悉校情、提高教學(xué)水平和提升科研能力，盡快融入學(xué)校發(fā)展建設(shè)之中。

（三）第三階段：各單位負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，為期四個(gè)月，培訓(xùn)形式和內(nèi)容由各單位自行安排。關(guān)于專任教師，各學(xué)院（部）應(yīng)完成的主要工作內(nèi)容是：

1．根據(jù)教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)需要和新聘青年教師的研究方向，指定本學(xué)科或方向的學(xué)科帶頭人或?qū)W術(shù)骨干擔(dān)任其指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)其教學(xué)、科研的指導(dǎo)工作；

2．根據(jù)青年助教培養(yǎng)相關(guān)要求，組織新聘專任教師聽取本單位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)觀摩課，要求青年教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下接受教學(xué)基本功、基本技能訓(xùn)練，并完成本學(xué)期第一堂試講課錄像和最后一堂匯報(bào)課錄像，幫助新教師全面掌握教學(xué)方法與技巧，傳承優(yōu)秀教學(xué)傳統(tǒng)；

3．結(jié)合團(tuán)隊(duì)或梯隊(duì)建設(shè)、科學(xué)研究和教學(xué)需要，引導(dǎo)新聘青年教師如何進(jìn)行科學(xué)研究工作，同時(shí)要把新聘青年教師納入梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)和使用；

4．結(jié)合指導(dǎo)教師意見對(duì)新聘教師在各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)做出綜合評(píng)價(jià)，作為試用期滿考核的重要依據(jù)。

四、培訓(xùn)要求

各學(xué)員要根據(jù)通知要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校集中培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)期間實(shí)行考勤制度，如確有特殊情況需要請(qǐng)假的，須提前到人事處辦理請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)員無故缺席按曠課處理，培訓(xùn)期間缺席2次及以上者不予結(jié)業(yè)，納入下一年度補(bǔ)修名單中。新聘青年教師未參加崗前培訓(xùn)者，取消其專業(yè)技術(shù)職務(wù)及管理職級(jí)的評(píng)聘資格。

培訓(xùn)結(jié)束，各位學(xué)員務(wù)必結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)及工作實(shí)習(xí)的實(shí)際，寫一份心得體會(huì)，體現(xiàn)真情實(shí)感，內(nèi)容包括收獲、體會(huì)和建議等，字?jǐn)?shù)不少于1500字。拒絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。優(yōu)秀心得將匯編成冊(cè)。請(qǐng)各位青年教師務(wù)必于12月28日之前將心得體會(huì)電子版發(fā)送至人事處溫桂林辦公平臺(tái)。

三明學(xué)院人事處 、教師教學(xué)發(fā)展中心

2014年6月30日

附件1：三明學(xué)院2014年新聘青年教師入職培訓(xùn)安排表

附件2：三明學(xué)院2014年新聘青年教師入職培訓(xùn)名單（29人）

三明學(xué)院2014年新聘青年教師入職培訓(xùn)名單（29人）詳情請(qǐng)查看：http://218.5.241.3:8036/ThirdPage.aspx?cid=20140819090619

管理學(xué)院（2人）：周 韜、鄧 蓉

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院（4人）：王瑞良、李 萌、劉小梅、何艷鳳

機(jī)電工程學(xué)院（2人）：李 燕、盧隆輝

資源與化工學(xué)院（1人）：吳紅燕

建筑工程學(xué)院（2人）：曾武華、黃清平

海峽理工學(xué)院（1人）：江 琳

海峽動(dòng)漫學(xué)院（8人）：趙 強(qiáng)、王林、康信輝、于昊田、張欣宇、馬玉丹、張玉琴、謝知言

旅游學(xué)院（經(jīng)濟(jì)學(xué)院）（2人）：青 峰、蘆 惠

國(guó)際學(xué)院（1人）：陳慧玲

輔導(dǎo)員（4人）：石巖冰、陳藝琛、曹旺輝、孫小茜

學(xué)報(bào)編輯部（1人）：徐文濤

圖書代辦站（1人）：朱偉健

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