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職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
一、武夷學(xué)院2014年在福建省藝術(shù)類本科專業(yè)招生計(jì)劃
院系名稱 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 層次 | 面向全省 | 面向南平 | ||
藝術(shù)(文) | 藝術(shù)(理) | 藝術(shù)(文) | 藝術(shù)(理) | ||||
藝術(shù)學(xué)院 | 美術(shù)學(xué) | 四 | 本科 | 35 | 5 | 17 | 3 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 四 | 本科 | 52 | 8 | |||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 四 | 本科 | 52 | 8 | |||
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 四 | 本科 | 17 | 3 | |||
傳媒與動(dòng)漫學(xué)院 | 廣播電視編導(dǎo) | 四 | 本科 | 70 | 25 | ||
動(dòng)畫 | 四 | 本科 | 57 | 10 | 17 | 3 | |
海峽成功學(xué)院 | 廣播電視編導(dǎo) | 四 | 本科 | 45 | 15 |
二、武夷學(xué)院2014年在省外藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 科類 | 計(jì)劃數(shù) |
山西省 | 美術(shù)學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 1 | |
浙江省 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 5 |
動(dòng)畫 | 本科 | 藝術(shù)(文) | 3 | |
美術(shù)學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 1 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 3 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 2 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 1 | |
安徽省 | 動(dòng)畫 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 6 |
美術(shù)學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 6 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | |
江西省 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 |
動(dòng)畫 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | |
美術(shù)學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 1 | |
河南省 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 10 |
動(dòng)畫 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 7 | |
美術(shù)學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 6 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 7 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 6 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | |
湖南省 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 8 |
廣西區(qū) | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 5 |
動(dòng)畫 | 本科 | 藝術(shù)(文) | 4 | |
美術(shù)學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 3 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 2 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 2 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(文) | 1 | |
四川省 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 |
動(dòng)畫 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 1 | |
美術(shù)學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 1 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 1 | |
貴州省 | 動(dòng)畫 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 |
美術(shù)學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 1 | |
甘肅省 | 動(dòng)畫 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 |
美術(shù)學(xué) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 1 |
錄取規(guī)則
我校認(rèn)可各省統(tǒng)一組織的藝術(shù)類統(tǒng)考成績(jī),不單獨(dú)組織藝術(shù)類專業(yè)課考試。學(xué)校對(duì)所有招生省份專業(yè)統(tǒng)考考試成績(jī)合格(專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到考生所在省份劃定的相應(yīng)批次藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考最低錄取控制分?jǐn)?shù)線)和文化考試成績(jī)合格(文化考試成績(jī)達(dá)到考生所在省份劃定的相應(yīng)批次藝術(shù)類文化考試最低錄取控制分?jǐn)?shù)線)的藝術(shù)類進(jìn)檔考生采用“專業(yè)志愿清”調(diào)配原則,具體按如下細(xì)則錄?。?/P>
1、面向福建省內(nèi):根據(jù)考生的專業(yè)文化綜合分從高分到低分排序,擇優(yōu)錄取。專業(yè)文化綜合分相同時(shí),再按照考生單科成績(jī)從高分到低分進(jìn)行排序。單科成績(jī)排列順序:文科編導(dǎo)類按文化成績(jī)、語(yǔ)文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),理科編導(dǎo)類按照文化成績(jī)、數(shù)學(xué)、理科綜合、語(yǔ)文、外語(yǔ);文科美術(shù)類按省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)、語(yǔ)文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),理科美術(shù)類按照省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)、數(shù)學(xué)、理科綜合、語(yǔ)文、外語(yǔ)。
編導(dǎo)類的綜合分=(考生文考總分+固定照顧分)×60%+考生省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)×2.5×40%;
美術(shù)類的綜合分=(考生文考總分+固定照顧分)×40%+考生省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)×2.5×60%。
2、面向福建省外:對(duì)于實(shí)行“梯度志愿”投檔方式的省份,根據(jù)考生的專業(yè)文化綜合分,專業(yè)文化綜合分相同時(shí),按照美術(shù)類為專業(yè)成績(jī)、編導(dǎo)類為文化成績(jī)從高分到低分排序,結(jié)合考生填報(bào)的專業(yè)及德智體美等方面情況綜合錄取。編導(dǎo)類綜合分=考生文化成績(jī)總分(含固定照顧分)÷高考文化成績(jī)滿分×60+考生專業(yè)成績(jī)總分÷專業(yè)成績(jī)滿分×40;美術(shù)類綜合分=考生文化成績(jī)總分(含固定照顧分)÷高考文化成績(jī)滿分×40+考生專業(yè)成績(jī)總分÷專業(yè)成績(jī)滿分×60。對(duì)于實(shí)行“平行志愿”投檔方式的省份,根據(jù)省級(jí)招生部門確定的投檔使用的考生專業(yè)文考綜合成績(jī),結(jié)合考生填報(bào)的專業(yè)志愿及德智體美等方面情況綜合錄取。
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