| 姓 名 | 學(xué)科 | 身份證號碼 |
| 形式 | 項目 | 測試內(nèi)容 | 分值 | 得分 |
| 面試 | 儀表儀態(tài) | 儀表端莊，氣質(zhì)、修養(yǎng)良好（提問、聽課） | 6 | |
| 思維能力 | 應(yīng)答準(zhǔn)確、流暢，條理清晰，邏輯性強（提問） | 6 | ||
| 語言表達 | 語言規(guī)范、準(zhǔn)確（提問） | 6 | ||
| 專業(yè)知識水平 | 專業(yè)知識扎實，相關(guān)的知識面寬（提問） | 7 | ||
| 試講 | 實現(xiàn)教學(xué)目的能力 | 目標(biāo)明確，要求適度，符合教學(xué)大綱和學(xué)生實際（看教案） | 8 | |
| 注意教學(xué)育人，滲透思想品德教育（聽課） | 8 | |||
| 重視能力（分析、解決問題或動手能力）的培養(yǎng)（聽課） | 8 | |||
| 扳書工整，設(shè)計合理，無錯別字 | 7 | |||
| 善于應(yīng)用“兩學(xué)”知識 | 7 | |||
| 能因地制宜，應(yīng)用多種媒體幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容 | 8 | |||
| 掌握教材 內(nèi)容能力 | 講課層次分明，詳略得當(dāng)，重點突出，難點講透 | 8 | ||
| 了解當(dāng)前學(xué)科新成就、新動態(tài)，并結(jié)合教材內(nèi)容進行教學(xué) | 7 | |||
| 組織課堂教學(xué)能力 | 教學(xué)民主善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 | 7 | ||
| 注重課堂信息反饋，應(yīng)變能力強 | 7 | |||
| 合計 | ||||
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專家組綜合測評意見：
年 月 日 | ||||
備注：總評等級85分以上為優(yōu)；85-70為良；70-60為及格；60以下為不及格。
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