易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語(yǔ)類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
| 學(xué)科：中學(xué)數(shù)學(xué) | |
| 共答題1 | 談?wù)勀銓?duì)分層布置作業(yè)的想法。 |
| 共答題2 | 數(shù)學(xué)學(xué)科上課前要備課，備課抓那些要點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勀愕捏w會(huì)。 |
| 共答題3 | 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)離不開數(shù)學(xué)公式的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)公式的學(xué)習(xí)應(yīng)包括哪些內(nèi)容？ |
| 共答題4 | 結(jié)合你平時(shí)的教學(xué)，舉例說(shuō)明如何展開“探究性”教學(xué)？ |
| 共答題5 | 如何做好小學(xué)和初中的銜接教學(xué)？或初中與高中的銜接教學(xué)？ |
| 共答題6 | 對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)困生，你是如何看待的？又是怎樣轉(zhuǎn)化的？試舉例說(shuō)明。 |
| 共答題7 | 教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，請(qǐng)您談一談什么是“問(wèn)題意識(shí)”，請(qǐng)舉例說(shuō)明。 |
| 共答題8 | 你平常看的教育教學(xué)類的書籍和雜志有那些？請(qǐng)選擇一種作出評(píng)價(jià)。 |
| 共答題9 | 你上數(shù)學(xué)課常用什么模式？請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)你的課堂模式的理解。 |
| 共答題10 | 談?wù)勀銓?duì)微課的認(rèn)識(shí)？ |
| 共答題11 | 數(shù)學(xué)離不開生活，教學(xué)中,你是如何架起生活與數(shù)學(xué)的橋梁的？ |
| 共答題12 | 談?wù)勀憬虒W(xué)中最好的一次新課導(dǎo)入？ |
| 共答題13 | 你認(rèn)為數(shù)學(xué)教師的解題對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)有哪些促進(jìn)作用？ |
| 共答題14 | 請(qǐng)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，談?wù)務(wù)n堂上組織學(xué)生小組合作的學(xué)習(xí)方式有什么意義？ |
| 共答題15 | 舉例說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)的基本方法。 |
| 共答題16 | 選擇一種數(shù)學(xué)思想方法談?wù)勀绾芜M(jìn)行思想方法的教學(xué)？ |
| 共答題17 | 如何開發(fā)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)資料? |
| 共答題18 | 請(qǐng)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勅绾纬浞诌\(yùn)用非智力因素，激發(fā)學(xué)生參與課堂教學(xué)的熱情？ |
| 共答題19 | 你認(rèn)為一節(jié)優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？請(qǐng)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勀愕捏w會(huì)。 |
| 共答題20 | 如何養(yǎng)成學(xué)生良好的解題行為習(xí)慣？ |
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