鄭州市惠濟區(qū)2014年中小學幼兒園教師教育教學技能測試指導說明
來源:惠濟區(qū)教育體育局網 閱讀:1038 次 日期:2014-11-22 14:23:22
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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。

一、測試原則

按照教師資格認定教育教學素質和能力測試的有關規(guī)定,堅持依法、公平、公正、公開、實施求實的原則和定性評價相結合,整體性評價與發(fā)展性評價相結合的原則,通過自我介紹、說課與答辯三個環(huán)節(jié),考察申請認定教師資格人員的教育思想、專業(yè)知識及從事教育教學工作的能力和水平等。

二、測試目的

自我介紹主要是觀察測試對象的儀容、儀表、儀態(tài),了解測試對象專業(yè)及工作經歷等情況,考察其是否適合教師工作。

說課主要是通過聽取測試對象對擬采用教學方式、方法及說課內容的處理技巧等情況介紹,考察測試對象的思路是否清晰,是否熟悉教育教學基本規(guī)律,掌握基本的教育教學方法。

答辯主要是測試對象專業(yè)知識水平及語言表達能力、思維能力、應變能力等,反映測試對象運用教育理論解決教育、教學問題的技能、技巧和是否具備教師的基本素質和能力。

三、測試內容和程序

(一)測試內容

(1)申請初中教師資格者,使用八年級上冊教材,生物和計算機為八年級上冊教材,化學為九年級上冊。具體內容在準備室抽題決定。(教材版本目錄附后)

(2)申請小學教師資格者,試講所申請學科現行五年級上冊,具體內容在準備室抽題決定。(教材版本目錄附后)

(3)答辯題具體內容在準備室抽題決定。

(二)說課時間安排

自我介紹時間2分鐘以內、說課時間8分鐘以內、答辯時間5分鐘以內、技能測試總時間不超過15分鐘。

惠濟區(qū)教育體育局

惠濟區(qū)教師資格認定中心

二〇一四年十一月十七日

附件:

教材版本

惠濟區(qū)2014申請教師資格人員教育教學技能測試具體安排

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