昆明冶金高等?？茖W(xué)校

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)中德合作辦學(xué)項(xiàng)目單獨(dú)招生

招生簡章

一、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)中德合作辦學(xué)項(xiàng)目簡介

1、昆明冶金高等?？茖W(xué)校簡介

昆明冶金高等?？茖W(xué)校始建于1952年, 是教育部批準(zhǔn)的全日制公辦普通高校，也是教育部批準(zhǔn)進(jìn)行示范性建設(shè)的100所高職院校之一。學(xué)校是以工為主，工、管、文、商、藝并舉的全國知名院校，長期堅(jiān)持“立足冶金，突出有色，服務(wù)云南，面向西部，輻射東盟，培養(yǎng)高技能人才的辦學(xué)定位”。目前設(shè)有16個(gè)學(xué)院，在校全日制學(xué)生約15000人，所開辦的教育項(xiàng)目包括：全日制普通?？?、留學(xué)生培養(yǎng)、中德合作辦學(xué)項(xiàng)目、中加合作辦學(xué)項(xiàng)目、全日制中專、成人教育、職業(yè)培訓(xùn)及技能鑒定等。

2、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)簡介

昆明冶金高等?？茖W(xué)校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)自1998年被列為云南省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)以來，2001年被列為教育部教改試點(diǎn)專業(yè)、2002年被評為學(xué)校唯一的教育部“精品”建設(shè)專業(yè)、2011年被評為國家級示范建設(shè)專業(yè)，專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為云南省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。為社會(huì)輸送高技能人才2485名;近3年來昆明鐵路局面向云南省高校招收應(yīng)屆畢業(yè)生500余人，其中近1/3來自電氣學(xué)院；2012年向中石油輸送高技能人才40余人；2013年向上海寶鋼集團(tuán)輸送高技能人才30余人。

培養(yǎng)目標(biāo)：依托有色冶金礦業(yè)行業(yè)，兼顧煙草、電力等行業(yè)，立足云南，面向西部，服務(wù)全國，輻射東盟，培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，動(dòng)手能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識，職業(yè)道德良好和可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)的從事冶金礦業(yè)等行業(yè)生產(chǎn)一線自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域設(shè)備及系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、安裝、調(diào)試及小型技術(shù)設(shè)計(jì)、改造和技術(shù)管理等工作的高技能人才。

師資情況：電氣自動(dòng)化技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)目前共有專兼職教師54人，其中來自企業(yè)一線的高水平技術(shù)人員26人，占總?cè)藬?shù)的50%。中青年教師16人，占團(tuán)隊(duì)教師人數(shù)的76.2%；教授5人，占總?cè)藬?shù)的15.2%；副教授及高級工程師32人，占總?cè)藬?shù)的61.5%；講師及工程師14人，占總?cè)藬?shù)的26.92%；助教1人，占總?cè)藬?shù)的1.9%；雙師型教師24人，占教師總?cè)藬?shù)的92.3%。

實(shí)訓(xùn)條件：電氣電子實(shí)訓(xùn)中心（云南省示范實(shí)訓(xùn)中心）、西門子先進(jìn)控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心

資格證書：維修電工、電氣設(shè)備安裝調(diào)試工、電氣控制系統(tǒng)調(diào)試工、機(jī)修鉗工、電焊工

畢業(yè)生可從事工作：

3、中德合作辦學(xué)項(xiàng)目簡介

中德合作辦學(xué)項(xiàng)目由昆明冶金高等?？茖W(xué)校與德國安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合辦，是經(jīng)云南省教育廳根據(jù)《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例》及《中華人民共和國中外合作條例實(shí)施辦法》正式批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)（云教外[2014]55號文）。

德國安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)成立于1991年，為薩克森－安哈特州第一大應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，距離柏林約45分鐘的車程。由Bernburg、Dessau、Köhten三大校園組成。學(xué)校提供工科類、經(jīng)濟(jì)類、規(guī)劃設(shè)計(jì)幾種課程，現(xiàn)有學(xué)生約8000人，教授180名。

昆明冶金高等?？茖W(xué)校中德合作辦學(xué)采用國內(nèi)+國外兩階段學(xué)習(xí)模式進(jìn)行，前三年第一階段在昆明冶金高等專科學(xué)校完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績合格者可取得昆明冶金高等?？茖W(xué)校畢業(yè)證書，經(jīng)德方學(xué)校入學(xué)考試合格后，第二階段可繼續(xù)赴德國完成后續(xù)的學(xué)習(xí)任務(wù)，修滿學(xué)分者可取得德國本科學(xué)歷及畢業(yè)證書。

我校與德國北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)簽署校際合作協(xié)議，我校安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)項(xiàng)目同學(xué)在完成國內(nèi)段學(xué)習(xí)后也可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況自愿申請?jiān)撔＞妥x。北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)正式成立于1994年，總校設(shè)在德國巴特·蘇登－阿倫多夫校區(qū)。北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)自成立以來受到德國政府有關(guān)部門和德國工商聯(lián)合會(huì)、基金會(huì)、經(jīng)濟(jì)界企業(yè)界的大力支持，很大一部分辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來自德國政府和企業(yè)協(xié)會(huì)的教育發(fā)展基金。

北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)師資力量雄厚，教授均為具備豐富管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資格的工商界人士。目前，北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)共有150位大學(xué)教授，此外還有450名資深的客座講員。大學(xué)在德國柏林(Berlin)、法蘭克福(Frankfurt)、漢堡(Hamburg)、慕尼黑(Munich)還設(shè)有分校，所頒發(fā)的本科和碩士文憑均得到德國政府和中國教育部承認(rèn)。

昆明冶金高等?？茖W(xué)校中德合作辦學(xué)項(xiàng)目自2010年開始招生以來，已有電氣（中德）1053班、電氣（中德）1158班兩個(gè)班級順利畢業(yè)，有約40余名同學(xué)分赴安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)及北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)。

二、昆明冶金高等?？茖W(xué)校中德合作辦學(xué)項(xiàng)目須知

1、學(xué)習(xí)進(jìn)程

第1、2學(xué)年：學(xué)生在昆明冶金高等?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程并強(qiáng)化德語。

第3學(xué)年：由德國外教為主講授留德預(yù)備強(qiáng)化課程。根據(jù)實(shí)際情況插入部分德方學(xué)校認(rèn)可專業(yè)課程。德方學(xué)校派人到昆明我校對項(xiàng)目同學(xué)進(jìn)行測試，對取得我校?？莆膽{的同學(xué)均有機(jī)會(huì)赴德學(xué)習(xí)深造。

第4年開始：赴德專升本同學(xué)依據(jù)德方院校國內(nèi)考試情況先進(jìn)入德國大學(xué)安排的相應(yīng)預(yù)備課程學(xué)習(xí)，通過考試后才能正式注冊進(jìn)入德國安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)或北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)本科正式就讀。

對我校在德國通過語言和預(yù)科測試的項(xiàng)目同學(xué)，是從德國安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的本科二年級注冊開始就讀。

2、證書獲取

完成國內(nèi)3年?？茖W(xué)業(yè)：獲昆明冶金高等專科學(xué)校大專畢業(yè)文憑。

在德國完成學(xué)業(yè)者：獲安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（或北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)）本科學(xué)士學(xué)位證書。憑借該文憑可以在德國申請就業(yè)或繼續(xù)免試申請攻讀德國本?；蚱渌咝５拇T士學(xué)位。

3、德國學(xué)校對赴德同學(xué)的學(xué)歷及語言要求

赴德學(xué)歷：完成昆明冶專?？齐A段課程，通過考試獲昆明冶金專科學(xué)校?？飘厴I(yè)證書。

語言及預(yù)科：赴德國參加預(yù)科學(xué)習(xí)需達(dá)到B1德語水平，如赴德前無法達(dá)到預(yù)科入學(xué)語言水平，學(xué)生需要在德國先參加語言強(qiáng)化學(xué)習(xí)。正式注冊本科課程之前需通過相關(guān)預(yù)科考試。

4、學(xué)習(xí)費(fèi)用

國內(nèi)：昆明冶金高等專科學(xué)校期間學(xué)費(fèi)人民幣18000元/年。

德國：安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)項(xiàng)目本科段兩年全部學(xué)費(fèi)7800歐元，對赴德后需參加語言或預(yù)科學(xué)習(xí)者，需按照1200歐元/學(xué)期額外支付學(xué)費(fèi)。

學(xué)生出國統(tǒng)一辦理手續(xù)，所需費(fèi)用由學(xué)生自行承擔(dān)。學(xué)生在德國一年生活費(fèi)正常約5萬人民幣（含住宿、保險(xiǎn)、交通等）。

三、招生對象

昆明冶金高等專科學(xué)校中德合作項(xiàng)目2015年招收普通高中畢業(yè)考生或三校考生，及符合招考條件參加昆明冶金高等?？茖W(xué)校單獨(dú)招生考試的考生。

附：

考生及家長問答

1.德國生活情況怎樣？

答：德國屬于典型的海洋性氣候，溫度適宜，是有名的“綠色國度”。留學(xué)每年生活費(fèi)約5萬元人民幣（住宿、保險(xiǎn)、交通、餐費(fèi)等），允許留學(xué)生合法打工。

2.德語是否很難學(xué)？

答：德語作為語言來說只是一種工具，但和英語是同一語系，學(xué)習(xí)有相近之處。德語完全是拼音文字，比英語更容易發(fā)音，表述、記憶，德語的難點(diǎn)和精華都在語法上，而這正是中國學(xué)生的長項(xiàng)。借助現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)工具和最新的教學(xué)方法，學(xué)生只要勤奮努力，都能很快熟練掌握德語。

3.兩國文憑是否互認(rèn)？

答：2002年4月9日中德兩國政府簽署《中華中民共人民和國德意志聯(lián)邦共和國關(guān)于互相承認(rèn)高等教育等值的協(xié)定》。根據(jù)約定，德國大學(xué)授予的學(xué)士學(xué)位在我國同樣認(rèn)可為學(xué)士學(xué)位。德國大學(xué)注重均衡發(fā)展，文憑國際通行，含金量高。

4.去德國學(xué)習(xí)需要哪些條件？

答：學(xué)生在國內(nèi)完成?？普n程獲得昆明冶金高等?？茖W(xué)校的專科畢業(yè)證書后，同時(shí)完成德國大學(xué)在中國授課的課程合格，具備一定的德語水平，即可獲得去德國大學(xué)繼續(xù)攻讀學(xué)士學(xué)位的資格。項(xiàng)目學(xué)生免德國大使館面簽、成功有保障，出國渠道暢通。

5.項(xiàng)目總體費(fèi)用情況如何？

答：學(xué)生從開始進(jìn)入項(xiàng)目學(xué)習(xí)到獲得德國本科文憑正常時(shí)間約5到6年（國內(nèi)3年及國外2—3年），總共費(fèi)用約25--30萬人民幣，包括（國內(nèi)和國外學(xué)費(fèi)、國外的住宿費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、伙食費(fèi)、出國辦理產(chǎn)生的費(fèi)用以及出國機(jī)票等，不包括在德國打工）。

中德項(xiàng)目辦學(xué)優(yōu)勢

1.人才培養(yǎng)的國際性

借鑒德國先進(jìn)培養(yǎng)模式，面向社會(huì)實(shí)踐，貼近企業(yè)需求。

德國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是德國于上世紀(jì)70年代初興辦的一批高等院校，主要開設(shè)面向?qū)嵺`，應(yīng)用性強(qiáng)的專業(yè)，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才，教學(xué)內(nèi)容和方法的顯著特征是教學(xué)與生產(chǎn)的緊密結(jié)合。我校充分利用本校教學(xué)資源，引進(jìn)應(yīng)用型教學(xué)模式，聯(lián)合培養(yǎng)國際化高層次應(yīng)用型人才。

2.課程的實(shí)用性

學(xué)院課程的設(shè)置充分考慮國際化人才市場需要，十分注重職業(yè)與學(xué)歷的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際工作能力；提供特別、完善的德語培訓(xùn)，從德語強(qiáng)化培訓(xùn)至畢業(yè)前就業(yè)培訓(xùn)，使學(xué)生跨文化交際能力得到大幅提高。

3.教師的專業(yè)性

德國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的教授，其中部分教師是管理經(jīng)驗(yàn)豐富和具備教學(xué)資格的工商界人士。教師的專業(yè)性使得整個(gè)教學(xué)體系應(yīng)用性顯著，并且在教學(xué)過程中，始終保持授課內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合。

4.畢業(yè)全球就業(yè)

在德國取得學(xué)位的中國留學(xué)生無論在德國、還是歐盟甚至回國都有很好的就業(yè)形勢，這得益于德國學(xué)位的高含金量、德國與中國日益發(fā)展的經(jīng)濟(jì)合作、以及中國對留學(xué)德國的一直以來的忽視造成的人才短缺以及德國二戰(zhàn)以后人口出生率的下降對新的勞動(dòng)力的需求。在德國完成本科階段的學(xué)習(xí)后學(xué)生可在歐盟境內(nèi)參加工作，也可以繼續(xù)免試攻讀本校的或其它大學(xué)的碩士學(xué)位。德國是移民國家，對畢業(yè)的留學(xué)生給予18個(gè)月工作許可，在德國居留滿5-8年就可以申請永久居住權(quán)，這更增添了留學(xué)德國的吸引力。

德國概況：

德意志聯(lián)邦共和國位于歐洲中部，北臨北海和波羅的海，面積35.7萬平方公里，目前人口8200萬（云南省總面積39.4萬平方公里，人口約4040萬），約有6萬名中國人居住在德國。德國是歐洲第一、世界第三經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，德國企業(yè)重視研發(fā)投入，科研經(jīng)費(fèi)占國民生產(chǎn)總值的2.8%，基礎(chǔ)研究為世界一流水平，人均專利數(shù)世界第一，有22家德國企業(yè)進(jìn)入世界500強(qiáng)。德國是中國在歐洲最大的貿(mào)易伙伴。

德國的教育系統(tǒng)先進(jìn)而完善，教學(xué)質(zhì)量在國際上享有很高的聲譽(yù)，至今有80余名德國人獲得諾貝爾獎(jiǎng)，因此德國號稱諾貝爾獎(jiǎng)的搖籃。德國有許多歷史悠久的大學(xué)，早在1386年，德國最古老的大學(xué)海德堡大學(xué)就已成立。目前德國有各類高等院校將近400所，德國大學(xué)目前大學(xué)頒發(fā)3年制本科學(xué)士和2年制碩士學(xué)位。

德國目前已經(jīng)是全球第三大留學(xué)目的地國家，僅次于美國和英國。德國是憑借其高質(zhì)量的學(xué)術(shù)水平、高含金量的文憑以及受國際承認(rèn)的教育體系，受到了全世界留學(xué)生的青睞，留學(xué)生的總數(shù)占到了總體學(xué)生的11.1%，目前是26萬人次，中國是德國海外第一大生源國，目前在德國注冊就讀的中國學(xué)生人數(shù)大概26000人。