易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

>>>點擊進(jìn)入<<<

網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

北京工業(yè)大學(xué)實驗學(xué)院是北京工業(yè)大學(xué)和北京市通州區(qū)政府合作舉辦的一所集工、管、經(jīng)、法于一體的多學(xué)科學(xué)院?，F(xiàn)特向社會招聘2015年應(yīng)屆畢業(yè)生，被錄用人員人事關(guān)系為北京市通州區(qū)正式事業(yè)編制。

請應(yīng)聘人員將簡歷發(fā)送至syxy@pcbjut.cn郵箱

截止時間：2015年1月20日

聯(lián)系人：天梨老師

聯(lián)系電話：52334028

簡歷收取后經(jīng)過初步篩選和審核后，與應(yīng)聘者聯(lián)系，按照通州區(qū)人才招聘工作部署，另行安排面試、筆試等環(huán)節(jié)工作。

具體招聘崗位如下：

一、 會計專業(yè)教師（1人）

（一）崗位職責(zé)：

教育教學(xué)方面：承擔(dān)會計專業(yè)2門以上核心理論課程，完成要求的工作量；承擔(dān)專業(yè)實踐類課程，指導(dǎo)學(xué)生參加科技競賽、科技活動；承擔(dān)1門及以上公共選修課（含雙學(xué)位、輔修專業(yè)課程）；具有較好的英文聽說讀寫能力，未來能承擔(dān)雙語教學(xué)。

科學(xué)研究方面：參與教研活動，主持或參與出版學(xué)術(shù)專著或教材；到校3年內(nèi)成功申報1項省部級科研項目（或）以第一作者發(fā)表SCI/EI/CSSCI檢索論文1篇。

學(xué)科建設(shè)方面：參加院、系、教研室的各種會議及學(xué)科研討活動；參與教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、專業(yè)評估等專業(yè)建設(shè)活動。

其他：認(rèn)真貫徹執(zhí)行院校規(guī)章制度，能為學(xué)院、學(xué)科發(fā)展積極工作；擔(dān)任班主任工作；認(rèn)真完成學(xué)院、系、教研室交辦的其它工作。

（二）招聘條件：

學(xué)歷學(xué)位層次：博士研究生（綜合條件突出的碩士研究生）

所學(xué)專業(yè)、研究方向：會計學(xué)、企業(yè)管理（財務(wù)管理方向）

工作經(jīng)歷：有高校授課經(jīng)驗者優(yōu)先

留學(xué)/國外工作經(jīng)歷：有留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先

教學(xué)或研究成果：曾在核心期刊發(fā)表論文、曾參與相關(guān)研究項目者優(yōu)先

其他：非會計學(xué)專業(yè)的管理類博士生（通過CPA等相關(guān)考試），條件優(yōu)越者

二、 數(shù)學(xué)教師（1人）

（一）崗位職責(zé)：

教育教學(xué)方面：每年至少主講一門本科生課程，年均授課學(xué)時不少于教研室平均學(xué)時，且教學(xué)效果優(yōu)良；指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動和參加科技競賽，每年指導(dǎo)學(xué)生不少于3人；

科學(xué)研究方面：三年內(nèi)以第一作者（含通訊作者）發(fā)表EI及以上級別的科研或教學(xué)論文不少于3篇；

學(xué)科建設(shè)方面：主持或者參與一門學(xué)院重點課程的建設(shè)；承擔(dān)學(xué)院級以上教改項目立項；

公共服務(wù)方面：能夠根據(jù)《北京工業(yè)大學(xué)關(guān)于教師參與公共服務(wù)工作的暫行規(guī)定》的要求，積極完成學(xué)院規(guī)定的公共服務(wù)工作。主要包括：監(jiān)考工作、擔(dān)任班主任工作、服務(wù)通州服務(wù)社會的工作，完成上級交辦的其他工作任務(wù)。

（二）招聘條件：

學(xué)歷學(xué)位層次：博士研究生

所學(xué)專業(yè)、研究方向： 計算數(shù)學(xué)

工作經(jīng)歷：有教學(xué)工作經(jīng)驗或其他工作經(jīng)驗者優(yōu)先

留學(xué)/國外工作經(jīng)歷：有留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先

教學(xué)或研究成果：以第一作者發(fā)表過收錄SCI、EI檢索的學(xué)術(shù)論文，或者在國內(nèi)核心期刊發(fā)表教學(xué)研究論文，數(shù)量不少于兩篇。

三、 政治理論教師（1人）

（一）崗位職責(zé)：

教育教學(xué)方面：勝任《馬克思主義基本原理概論》和《普通邏輯》兩門課程的教學(xué)工作；從事大學(xué)生思想政治教育工作。

科學(xué)研究方面：主持或參與課程建設(shè)和其他各級科學(xué)研究課題，每年至少發(fā)表一篇CSSCI檢索的教學(xué)或者科研論文。

學(xué)科建設(shè)方面：主持或參與本學(xué)科專業(yè)方向的課程及相關(guān)建設(shè)；主持或參與本學(xué)科專業(yè)方向的專業(yè)團(tuán)隊建設(shè)；主持或參與落實本學(xué)科專業(yè)的建設(shè)目標(biāo)。

公共服務(wù)方面：能夠根據(jù)《北京工業(yè)大學(xué)關(guān)于教師參與公共服務(wù)工作的暫行規(guī)定》的要求，積極完成學(xué)院規(guī)定的公共服務(wù)工作。主要包括：監(jiān)考工作、擔(dān)任班主任工作、服務(wù)通州服務(wù)社會的工作，完成上級交辦的其他工作任務(wù)。

（二）招聘條件：

學(xué)歷學(xué)位層次：博士研究生

所學(xué)專業(yè)、研究方向：哲學(xué)，馬克思主義哲學(xué)

工作經(jīng)歷：有教學(xué)工作經(jīng)驗或其他工作經(jīng)驗者優(yōu)先

留學(xué)/國外工作經(jīng)歷：有留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先

教學(xué)或研究成果：以第一作者在國家級核心期刊發(fā)表過學(xué)術(shù)論文或出版過學(xué)術(shù)專著不少于兩篇（部）

其他：中共黨員

四、 土木工程專業(yè)教師（3人）

（一）崗位職責(zé)：

教育教學(xué)方面：承擔(dān)不少于2門本專業(yè)主干課，承擔(dān)一定的選修課的主講任務(wù)；每年承擔(dān)一門及以上公共選修課；指導(dǎo)學(xué)生參加科技競賽、科技活動，每年不少于4人；組織學(xué)生開展課外科技創(chuàng)新與科技競賽活動；畢業(yè)論文開題、中期檢查、論文評閱、畢業(yè)（預(yù)）答辯等工作。

科學(xué)研究方面：到校3年內(nèi)成功申報與土木工程專業(yè)相關(guān)的教學(xué)研究/科學(xué)研究項目1項；每年以第1-2作者發(fā)表論文（1）至少1篇教學(xué)研究論文；（2）SCI、EI3、3、論文不少于1篇，或中文核心期刊論文不少于2篇。

學(xué)科建設(shè)方面：積極參與學(xué)科方向的建設(shè)和改革工作；主持或參與修訂專業(yè)教學(xué)計劃、課程教學(xué)大綱、實踐教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書等；負(fù)責(zé)或參與專業(yè)實驗室建設(shè)及相關(guān)課程實踐環(huán)節(jié)的建設(shè)和改革；學(xué)科專業(yè)發(fā)展的評估工作；系部的各種會議以及學(xué)院、系和教研室的教學(xué)和科研研討活動等。

公共服務(wù)方面：根據(jù)《北京工業(yè)大學(xué)關(guān)于教師參與公共服務(wù)工作的暫行規(guī)定》的要求完成所在二級機構(gòu)規(guī)定的相應(yīng)級別和數(shù)量的公共服務(wù)工作。這些公益工作主要包括：班主任工作；帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動；監(jiān)考工作。

其他：熱愛教師職業(yè)，熱愛學(xué)生，具有高度的責(zé)任感和使命感；認(rèn)真執(zhí)行并遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)院、學(xué)科部、所在專業(yè)交給的工作。

（二）招聘條件：

學(xué)歷學(xué)位層次：博士研究生

所學(xué)專業(yè)、研究方向：土木工程，工程管理

工作經(jīng)歷：高校相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作經(jīng)歷，建筑工程設(shè)計院設(shè)計、施工工作經(jīng)歷。

留學(xué)/國外工作經(jīng)歷：國內(nèi)外相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先

教學(xué)或研究成果：在國內(nèi)外刊物上公開發(fā)表研究論文5篇以上，其中有3篇以上被SCI、EI或ISTP收錄。

其他：具有較好的語言表達(dá)能力；具有較強的實踐能力；具有良好的外語聽說讀寫能力。

五、 電子信息工程專業(yè)教師（1人）

（一）崗位職責(zé)：

教育教學(xué)方面：承擔(dān)電子信息工程專業(yè)教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科競賽，組織或參與課程教學(xué)大綱、實踐教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書及專業(yè)教材撰寫工作。

科學(xué)研究方面：主持或參與學(xué)科方向的科研任務(wù)，每年至少發(fā)表1篇高水平學(xué)術(shù)論文（EI/SCI期刊論文），積極申報國家、省部級基金項目。

學(xué)科建設(shè)方面：參與電子信息工程卓越工程師培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃等修訂工作，負(fù)責(zé)參與專業(yè)實驗室建設(shè)級相關(guān)課程實踐環(huán)節(jié)的建設(shè)和改革，參與教研室各類教育教學(xué)活動并能積極申報教育教學(xué)項目研究。

公共服務(wù)方面：承擔(dān)各類企事業(yè)單位委托項目研發(fā)工作，參與與學(xué)科建設(shè)和發(fā)展相關(guān)的社會工作。

其他：服從院系領(lǐng)導(dǎo)，能夠主動完成院系領(lǐng)導(dǎo)交待的其他工作。

（二）招聘條件：

學(xué)歷學(xué)位層次：博士研究生

所學(xué)專業(yè)、研究方向：電路與系統(tǒng)、控制工程或相關(guān)專業(yè)，偏重工程實現(xiàn)。

工作經(jīng)歷：有實際項目研發(fā)經(jīng)歷者優(yōu)先。

教學(xué)或研究成果：具有寬闊的學(xué)術(shù)視野，較強的研究能力，所從事的研究工作在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有前沿性和前瞻性，并取得創(chuàng)新性研究成果；

其他：身心健康，具有良好的團(tuán)隊意識和合作精神,符合大學(xué)對教師政治思想、學(xué)術(shù)道德等方面的要求。

六、 計算機專業(yè)教師（1人）

（一）崗位職責(zé)：

教育教學(xué)方面：承擔(dān)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科競賽，組織或參與課程教學(xué)大綱、實踐教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書及專業(yè)教材撰寫工作。每年承擔(dān)一門及以上公共選修課。

科學(xué)研究方面：主持或參與學(xué)科方向的科研任務(wù)；每年以第1-2作者發(fā)表論文：（1）至少1篇教學(xué)研究論文；（2）SCI、EI論文不少于1篇，或中文核心期刊論文不少于2篇。

學(xué)科建設(shè)方面：參與中法卓越工程師培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃等修訂工作，負(fù)責(zé)參與專業(yè)實驗室建設(shè)級相關(guān)課程實踐環(huán)節(jié)的建設(shè)和改革，參與教研室各類教育教學(xué)活動并能積極申報教育教學(xué)項目研究。

公共服務(wù)方面：承擔(dān)各類企事業(yè)單位委托項目研發(fā)工作，參與與學(xué)科建設(shè)和發(fā)展相關(guān)的社會工作。

其他：服從院系領(lǐng)導(dǎo)，能夠主動完成院系領(lǐng)導(dǎo)交待的其他工作。

（二）招聘條件：

學(xué)歷學(xué)位層次：博士研究生

所學(xué)專業(yè)、研究方向：計算機科學(xué)與技術(shù)相關(guān)專業(yè)，嵌入式相關(guān)方向。偏重工程實現(xiàn)。

工作經(jīng)歷：有實際項目研發(fā)經(jīng)歷者優(yōu)先。

教學(xué)或研究成果：具有寬闊的學(xué)術(shù)視野，較強的研究能力，所從事的研究工作在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有前沿性和前瞻性，并取得創(chuàng)新性研究成果；

其他：身心健康，具有良好的團(tuán)隊意識和合作精神,符合大學(xué)對教師政治思想、學(xué)術(shù)道德等方面的要求。

七、 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教師（1人）

（一）崗位職責(zé)：

教育教學(xué)方面：能獨立擔(dān)任文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)工作，承擔(dān)兩門以上主修課程。能夠獨立指導(dǎo)學(xué)生實踐或畢業(yè)設(shè)計工作；參加科技活動、社會實踐、學(xué)生競賽的指導(dǎo)工作，根據(jù)需要兼任班主任工作；

科學(xué)研究方面：積極從事教育教學(xué)科研活動，參與通州區(qū)合作項目或教學(xué)研究方面課題，參與申報各類社科基金項目/軟科學(xué)項目/教委社科基金重點項目科研項目；到校3年內(nèi)爭取做到：第一作者發(fā)表SCI/EI/CSSCI檢索論文每年1篇，總到校經(jīng)費（縱向+橫向）不少于5萬元。

學(xué)科建設(shè)方面：參與制定教學(xué)計劃、課程教學(xué)大綱、實踐教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書等工作，能夠主持或參加一門及以上重點課程建設(shè)；協(xié)助教研室主任參加教學(xué)研究與教材編寫以及專業(yè)評估等系列工作。

公共服務(wù)方面：協(xié)助教研室主任從事與本專業(yè)相關(guān)的日常教學(xué)、科研及實踐活動。

其他：服從院系領(lǐng)導(dǎo)，能夠主動完成院系領(lǐng)導(dǎo)交待的其他工作。

（二）招聘條件：

學(xué)歷學(xué)位層次：博士研究生

所學(xué)專業(yè)、研究方向：文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)相關(guān)專業(yè)

工作經(jīng)歷：有高校教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮

留學(xué)/國外工作經(jīng)歷：有海外留學(xué)背景優(yōu)先考慮

教學(xué)或研究成果：博士期間科研成果為主要參考

其他：博士期間參與科研項目2項以上，有核心期刊論文2篇以上優(yōu)先考慮；到校2年以內(nèi)能保證正常教學(xué)、科研工作順利完成。

八、 國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)教師（1人）

（一）崗位職責(zé)：

教育教學(xué)方面：能擔(dān)任兩門（及以上）經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程教學(xué)工作；具有較好的英文聽說讀寫能力（至少承擔(dān)1門雙語課程教學(xué)）；

科學(xué)研究方面：積極從事教育教學(xué)科研活動，參與申報各類社科基金項目/軟科學(xué)項目/教委社科基金重點項目等其他科研項目；到校3年內(nèi)爭取做到：第一作者發(fā)表SCI/EI/CSSCI檢索論文每年1篇，總到校經(jīng)費（縱向+橫向）不少于5萬元。參加院、系科研團(tuán)隊建設(shè)和社會實踐調(diào)研活動。

學(xué)科建設(shè)方面：參與制定教學(xué)計劃、課程教學(xué)大綱、實踐教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書等工作；協(xié)助教研室主任參加教學(xué)研究與教材編寫以及專業(yè)評估等系列工作；

公共服務(wù)方面：協(xié)助教研室主任從事與本專業(yè)相關(guān)的日常教學(xué)、科研及實踐活動。

（二）招聘條件：

學(xué)歷學(xué)位層次：博士研究生

所學(xué)專業(yè)、研究方向：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及其相關(guān)專業(yè)

工作經(jīng)歷：有課堂教學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先考慮

留學(xué)/國外工作經(jīng)歷：有海外留學(xué)背景優(yōu)先考慮

教學(xué)或研究成果：博士期間科研成果為主要參考

其他：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)方向優(yōu)先考慮；博士期間參與科研項目2項以上，有核心期刊論文2篇以上優(yōu)先考慮；到校2年以內(nèi)能保證正常教學(xué)、科研工作順利完成。

九、 教學(xué)管理崗人員（1人）

（一）崗位職責(zé)：

1、 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院有關(guān)教學(xué)管理的規(guī)章制度，擬定學(xué)院實踐教學(xué)和實驗室管理細(xì)則，保證正常的實踐教學(xué)秩序；

2、 組織實踐教學(xué)計劃與大綱的調(diào)研、制定與論證等工作；

3、 負(fù)責(zé)實踐教學(xué)體系各方面的教學(xué)改革工作，監(jiān)督檢查各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量；

4、 制定實驗技術(shù)人員的建設(shè)規(guī)劃、組織實驗技術(shù)人員的培訓(xùn)與考核工作；

5、 負(fù)責(zé)實驗室建設(shè)與管理，配合國資管理人員，做好國有資產(chǎn)的管理與檢查工作，提高設(shè)備完好率與利用率；

6、 負(fù)責(zé)校外教學(xué)基地實踐教學(xué)方面的建設(shè)工作；

7、 負(fù)責(zé)各類學(xué)科競賽組織、協(xié)調(diào)與管理；

8、 完成上級交辦的其它工作。

（二）招聘條件：

學(xué)歷學(xué)位層次：具有碩士研究生以上學(xué)歷，并獲取碩士以上學(xué)位；

所學(xué)專業(yè)、研究方向：理工科類專業(yè)，方向不限；教育學(xué)專業(yè)，高等教育、高等教育與大學(xué)管理、高等工程教育等研究生方向。

工作經(jīng)歷： 有高校教學(xué)管理經(jīng)歷、在校期間擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、學(xué)生教學(xué)信息員者優(yōu)先

其他條件： 1.熱愛學(xué)生，熱愛教務(wù)工作，能熟練使用計算機；2.工作主動、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、責(zé)任心強，有良好的服務(wù)意識，能熱情地為教師學(xué)生服務(wù)，有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力；3.為人正派，辦事公正，具有團(tuán)隊精神，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配；4.身體健康，有奉獻(xiàn)精神。

十、 輔導(dǎo)員崗位（2人）

（一）崗位職責(zé)：

1、 負(fù)責(zé)所帶年級學(xué)生的思想政治教育、安全教育和行為規(guī)范教育。

2、 負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和學(xué)年考核。

3、 負(fù)責(zé)班級建設(shè)，指導(dǎo)團(tuán)支部工作。配合黨支部做好入黨積極分子的教育與培養(yǎng)工作。

4、 了解掌握所帶班級學(xué)生的情況，有針對性地開展學(xué)生成長指導(dǎo)和個體的深度輔導(dǎo)。

5、 負(fù)責(zé)組織學(xué)生第二課堂活動，組織開展班級活動，主題教育等。

6、 配合學(xué)院相關(guān)部門處理所帶班級學(xué)生的突發(fā)事件。

7、 至少能承擔(dān)一門思想教育課程（包括心理課、形勢政策課、生涯規(guī)劃課等）的教學(xué)工作。

8、 完成上級交給的其它有關(guān)事宜。

（二）招聘條件：

1、 忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)進(jìn)取精神，有較強的事業(yè)心與責(zé)任心，工作主動、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，能顧全大局，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，師德良好，有團(tuán)隊精神。

2、 中共黨員。

3、 具有碩士以上學(xué)位，有過兩年及以上輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，或者思想政治教育、教育學(xué)、心理學(xué)以及相關(guān)專業(yè)。

十一、 管理崗位人員（1人）

（一）崗位職責(zé)：

1、 負(fù)責(zé)策劃組織學(xué)院藝術(shù)類群體活動。

2、 負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體的建設(shè)、組織、指導(dǎo)。

3、 開設(shè)藝術(shù)類相關(guān)課程。

4、 參與組織學(xué)生思想教育主題活動和社會實踐活動。

5、 完成上級交給的其它有關(guān)事宜。

（二）招聘條件：

1、 忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)進(jìn)取精神，有較強的事業(yè)心與責(zé)任心，工作主動、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，能顧全大局，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，師德良好，有團(tuán)隊精神；

2、 中共黨員。

3、 具有碩士以上學(xué)位，有過兩年及以上輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，或者舞蹈教育、聲樂教育以及編導(dǎo)專業(yè)；

4、 身體健康，能夠勝任高校教學(xué)工作。

更多信息請查看北京市事業(yè)單位招聘網(wǎng)