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職業(yè)資格類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、建筑工程類(lèi)、等9大類(lèi)考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

2015年福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試中學(xué)通用技術(shù)學(xué)科考試大綱

一、考試性質(zhì)

福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試?？荚嚱Y(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘面試的依據(jù)。招聘考試應(yīng)從教師應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

二、考試目標(biāo)與要求

1. 考查考生系統(tǒng)掌握《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》以及《福建省普通高中新課程通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)要求（試行）》所要求的中學(xué)通用技術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及學(xué)科發(fā)展前沿知識(shí)的實(shí)際情況，掌握通用技術(shù)試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)及必要試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）操作技能的情況。

2. 考查考生系統(tǒng)掌握中學(xué)通用技術(shù)課程與教學(xué)論的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，并運(yùn)用這些基本理論、知識(shí)與方法分析和解決有關(guān)中學(xué)通用技術(shù)教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)考查考生從事中學(xué)通用技術(shù)教育教學(xué)工作所必需的基本技能和持續(xù)發(fā)展自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的基本能力。

三、考試范圍與內(nèi)容

考試范圍根據(jù)《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》以及 《福建省普通高中新課程通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)要求（試行）》的要求，緊密結(jié)合我省普通高中通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)實(shí)際而確定。具體要求如下：

（一）學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)

1. 理解技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系，理解技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、倫理、環(huán)境等的影響。

2. 理解科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)的區(qū)別與聯(lián)系。

3. 掌握發(fā)現(xiàn)與明確值得解決的技術(shù)問(wèn)題的方法，并能判斷是否具備解決這個(gè)問(wèn)題的技術(shù)能力與條件。

4. 初步掌握根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象或工作條件列出的具體設(shè)計(jì)要求的基本方法，包括應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和所受到的限制。

5. 掌握從各種渠道收集與所設(shè)計(jì)產(chǎn)品相關(guān)信息的方法，并能對(duì)所收集的信息進(jìn)行處理和評(píng)價(jià)。

6. 掌握根據(jù)設(shè)計(jì)要求選擇合適的材料或標(biāo)準(zhǔn)件的方法。

7. 掌握制定符合一般設(shè)計(jì)原則和相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范的設(shè)計(jì)方案的方法。

8. 掌握在多個(gè)方案中選定滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求的最佳方案的方法，并能集中各種方案的優(yōu)點(diǎn)來(lái)改進(jìn)原有方案。

9. 了解工藝的含義和常用工藝的種類(lèi)，掌握常用工藝正確、安全的操作方法。

10. 了解模型的種類(lèi)。

11. 了解金工、木工和電工等常用的工具和設(shè)備，了解常用材料的加工方法，能根據(jù)設(shè)計(jì)方案和已有條件選擇加工工藝。

12. 了解產(chǎn)品的常用測(cè)試方法。能根據(jù)設(shè)計(jì)要求，使用簡(jiǎn)單的方法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試，并能在分析測(cè)試結(jié)果的基礎(chǔ)上，提出改進(jìn)措施或更換方案。

13. 了解產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)或用戶(hù)手冊(cè)的作用與一般結(jié)構(gòu)，掌握編寫(xiě)簡(jiǎn)單產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)或用戶(hù)手冊(cè)的方法。了解產(chǎn)品常用的維護(hù)方法和服務(wù)途徑。

14. 了解與他人交流設(shè)計(jì)想法和成果的恰當(dāng)方式，并能在交流中提煉出有價(jià)值信息。

15. 了解技術(shù)語(yǔ)言的種類(lèi)及其應(yīng)用，掌握一般的機(jī)械加工圖、線路圖、效果圖等常見(jiàn)技術(shù)圖樣的識(shí)讀方法，并能繪制草圖、三視圖和軸測(cè)圖。

16. 掌握設(shè)計(jì)過(guò)程中每一階段的要求，并能進(jìn)行評(píng)價(jià)。

17. 掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)試驗(yàn)方法，并能進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫(xiě)出試驗(yàn)報(bào)告。

18. 掌握對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程和最終產(chǎn)品進(jìn)行多方面評(píng)價(jià)的方法，并寫(xiě)出設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告。

19. 掌握對(duì)技術(shù)產(chǎn)品做出評(píng)價(jià)的方法，并寫(xiě)出比較全面的評(píng)價(jià)報(bào)告。

20. 了解結(jié)構(gòu)的含義。從力學(xué)的角度，理解結(jié)構(gòu)概念，并掌握結(jié)構(gòu)的一般分類(lèi)。

21. 掌握簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)承受應(yīng)力的分析方法。

22. 應(yīng)用技術(shù)試驗(yàn)的手段分析影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的主要因素，并寫(xiě)出試驗(yàn)報(bào)告。

23. 掌握對(duì)一簡(jiǎn)單對(duì)象進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法，并能繪制設(shè)計(jì)圖紙。

24. 從技術(shù)和文化的角度，掌握典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)案例的評(píng)價(jià)方法。

25. 了解流程的含義及其對(duì)生產(chǎn)、生活的意義。

26. 通過(guò)對(duì)典型的工作流程和生產(chǎn)工藝流程的案例分析，理解流程中的時(shí)序和環(huán)節(jié)的意義，掌握閱讀簡(jiǎn)單流程圖的方法。

27. 掌握分析流程設(shè)計(jì)中所應(yīng)考慮的基本因素以及流程設(shè)計(jì)框圖的畫(huà)法。

28. 理解流程優(yōu)化與設(shè)備、材料等因素之間的關(guān)系，并分析簡(jiǎn)單生產(chǎn)流程優(yōu)化過(guò)程中所應(yīng)考慮的主要因素。

29. 掌握對(duì)生活、生產(chǎn)中的簡(jiǎn)單對(duì)象進(jìn)行流程設(shè)計(jì)或流程優(yōu)化設(shè)計(jì)的方法，并用文字或圖表說(shuō)明流程設(shè)計(jì)方案的特點(diǎn)。

30. 從應(yīng)用的角度，理解系統(tǒng)的含義。

31. 通過(guò)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)案例分析，理解系統(tǒng)的基本特性，初步掌握系統(tǒng)分析的基本方法。

32. 理解系統(tǒng)優(yōu)化的意義，并能結(jié)合實(shí)例，分析影響系統(tǒng)優(yōu)化的主要因素。

33. 理解簡(jiǎn)單系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法。

34. 掌握生活或生產(chǎn)中的簡(jiǎn)單對(duì)象系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的方法。

35. 理解控制的含義及其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。

36. 了解手動(dòng)控制和自動(dòng)控制，掌握簡(jiǎn)單的開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡(jiǎn)單工作過(guò)程。

37. 掌握簡(jiǎn)單閉環(huán)控制系統(tǒng)方框圖的基本畫(huà)法，理解控制器、執(zhí)行器等各環(huán)節(jié)的作用，掌握反饋環(huán)節(jié)的作用。

38. 掌握對(duì)影響簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)運(yùn)行的主要干擾因素的分析方法。

39. 了解簡(jiǎn)單的被控制對(duì)象的基本特性，能確定被控量、控制量，掌握控制系統(tǒng)方框圖的畫(huà)法，并能形成初步控制設(shè)計(jì)的方案。

40. 了解常見(jiàn)傳感器的種類(lèi)，掌握常見(jiàn)傳感器的應(yīng)用。

41. 掌握數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào)的區(qū)別，了解數(shù)字信號(hào)的特性和優(yōu)點(diǎn)，掌握數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。

42. 了解晶體三極管的開(kāi)關(guān)特性及其應(yīng)用。

43. 了解常見(jiàn)繼電器的分類(lèi)，了解常見(jiàn)的直流電磁繼電器的構(gòu)造、規(guī)格和工作原理。

44. 了解建筑結(jié)構(gòu)的含義，了解常見(jiàn)建筑物的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。

45. 了解常用建筑材料的種類(lèi)。

46. 了解單片機(jī)的基本組成、工作過(guò)程及其應(yīng)用。

47. 了解電子控制系統(tǒng)的基本組成。

48. 了解一般機(jī)械的組成和常見(jiàn)的機(jī)械傳動(dòng)方式。

49. 了解常見(jiàn)齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)、形式和應(yīng)用。

50. 了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活和生態(tài)環(huán)境的影響，以及生態(tài)環(huán)境與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。

51. 理解綠色食品和有機(jī)食品的含義。

52. 了解品種資源保護(hù)的意義、品種資源的種類(lèi)及保護(hù)措施。

53. 理解家政和家庭管理的含義和內(nèi)容。

54. 理解家庭理財(cái)?shù)幕緝?nèi)容，掌握家庭理財(cái)?shù)膸追N方法。

55. 了解不同年齡階段家庭成員的身體發(fā)展特點(diǎn)和相應(yīng)的保健方法。

56. 了解一些基本外出旅行的安全保護(hù)常識(shí)。

57. 了解服裝的主要分類(lèi)。

58. 了解服裝材料的構(gòu)成和常見(jiàn)服裝材料的種類(lèi)。

59. 了解四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的主要構(gòu)造和工作過(guò)程，理解其工作原理。

60. 掌握常用交通標(biāo)志符號(hào)的意義，理解汽車(chē)的大量使用會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染，掌握防止和減少環(huán)境污染的有效措施，并能根據(jù)實(shí)際案例提出若干能有效控制環(huán)境污染的措施。

（二）課程與教學(xué)論內(nèi)容

1．了解通用技術(shù)課程的性質(zhì)、價(jià)值和地位，掌握《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，明確中學(xué)通用技術(shù)課程的課程目標(biāo)和教學(xué)特點(diǎn)。

2. 了解普通高中學(xué)生在學(xué)習(xí)通用技術(shù)課程的認(rèn)知規(guī)律，掌握通用技術(shù)課程常用的教學(xué)方法，能分析講授法、討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)、試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)法、范例教學(xué)法等不同教學(xué)方法的特點(diǎn)，并能根據(jù)不同的教學(xué)情境，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法加以應(yīng)用

3. 了解通用技術(shù)課程的資源，掌握課程資源開(kāi)發(fā)的方法與途徑。

4. 掌握通用技術(shù)課堂教學(xué)的基本能力：確定合理的教學(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)媒體，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)過(guò)程，進(jìn)行正確的教學(xué)評(píng)價(jià)。

5. 初步掌握技術(shù)試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的基本能力，能完成試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備工作，能夠撰寫(xiě)規(guī)范的試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）報(bào)告。

四、考試形式

1. 答卷方式：閉卷、筆試。

2. 考試時(shí)間：120分鐘。

3. 試卷分值：150分。

五、試卷結(jié)構(gòu)

1. 主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、作圖題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題等。

2. 內(nèi)容比例：通用技術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)約占60%，中學(xué)通用技術(shù)課程與教學(xué)論約占40%。

3. 試題難易比例：容易題約占40%，中等難度題約占40%，較難題約占20%。

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