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文學(xué)院
一、學(xué)院簡介
學(xué)院有漢語言文學(xué)、漢語國際教育、秘書學(xué)和文化產(chǎn)業(yè)管理4個(gè)本科專業(yè);設(shè)有中國古代文學(xué)、文藝學(xué)與現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、對外漢語教研室、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、秘書學(xué)與職業(yè)技能五個(gè)專業(yè)教研室;有中國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、語文課程與教學(xué)論、學(xué)科教育(語文)兩個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)。中國語言文學(xué)為省重點(diǎn)學(xué)科,漢語言文學(xué)為江西省特色專業(yè),中國古代文學(xué)為省優(yōu)秀教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工47人,其中教授13人,副教授12人;博士12人,碩士20人。教師中有省級學(xué)科帶頭人2人,江西省教學(xué)名師1人,江西省千百萬人才工程入選2人,省級中青年骨干教師4人,校級學(xué)科帶頭人4人,校級中青年骨干教師7人。有碩士生導(dǎo)師22人。
學(xué)院積極開展國際合作與交流,招收有30余名來自泰國、烏克蘭、俄羅斯、蒙古、緬甸、意大利、韓國、日本、美國等國外學(xué)生。
二、專業(yè)介紹
漢語言文學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備扎實(shí)的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng),熟悉漢語及中國文學(xué)的基礎(chǔ)知識,具有較強(qiáng)的審美能力和中文表達(dá)能力,具有初步的語言文學(xué)研究能力,同時(shí)具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、傳媒機(jī)構(gòu)以及政府機(jī)關(guān)等企事業(yè)部門從事與漢語言文字運(yùn)用相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。
2、主干課程:文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作、語言學(xué)概論、語文課程與教學(xué)論。
3、就業(yè)方向:中小學(xué)語文教師、公務(wù)員、事業(yè)單位、村官等。
漢語國際教育
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)知識,具有較高的人文素養(yǎng),具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力,能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué),在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才。
2、主干課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、應(yīng)用語言學(xué)、對外漢語教學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國文化通論、寫作、外國語(各語種)。
3、就業(yè)方向:對外漢語教師、公務(wù)員、事業(yè)單位、村官等。
秘書學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較高人文素質(zhì),較強(qiáng)行政管理能力、經(jīng)濟(jì)管理能力、涉外事務(wù)處理能力、協(xié)調(diào)與溝通能力、辦公自動化使用與管理能力,既能勝任大中專學(xué)校文秘專業(yè)的教學(xué),又能勝任行政部門、企事業(yè)單位秘書工作的應(yīng)用型高級專門秘書。
2、主干課程:現(xiàn)代漢語、現(xiàn)代秘書寫作、基礎(chǔ)寫作、古代漢語、秘書學(xué)概論、秘書實(shí)務(wù)、秘書工作案例與實(shí)踐、秘書文檔管理、行政管理學(xué)、中國秘書史、企業(yè)管理學(xué)。
3、就業(yè)方向:在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事秘書工作。
文化產(chǎn)業(yè)管理
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展需要,具備較深厚的文化理論功底和豐富的人文知識,具有人文素質(zhì)、創(chuàng)新意識、廣闊視野、先進(jìn)理念和社會責(zé)任,熟練掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營專業(yè)知識,文化政策和法律知識,能夠在文化管理機(jī)關(guān)、文化企事業(yè)單位、新聞出版機(jī)構(gòu)、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、文化媒體等部門從事創(chuàng)意、經(jīng)紀(jì)、管理、教育等工作的復(fù)合型人才。
2、主干課程:中國文化史、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)概論、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化市場學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃與管理、文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)、文化傳播學(xué)、文化資源學(xué)、文化政策與法規(guī)。
3、就業(yè)方向:在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂等領(lǐng)域中從事管理、策劃、經(jīng)紀(jì)、營銷、公關(guān)等方面的應(yīng)用型專門人才。
新聞與傳播學(xué)院
一、學(xué)院簡介
學(xué)院有新聞學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、廣告學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)5個(gè)本科專業(yè),2個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),其中教育技術(shù)學(xué)為江西省特色專業(yè);有專任教師42人,其中正、副教授15人,江西省高校教學(xué)名師和中青年學(xué)科帶頭人7人,聘請了原中央電視臺著名播音員薛飛、中國傳媒大學(xué)曾志華教授、中國青年表演藝術(shù)家康莊等多位知名學(xué)者和業(yè)界人士擔(dān)任兼職教授或客座教授。與中央電視臺、贛州電視臺等眾多媒體單位簽訂了合作協(xié)議。
學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全,建有傳媒藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中心,下轄演播室、播音訓(xùn)練室、攝影攝像實(shí)驗(yàn)室、非線性編輯室、MD制作室、動畫制作室、語音室、形體訓(xùn)練室、廣播電視影像資料室、數(shù)字編輯實(shí)驗(yàn)室、CATV等實(shí)驗(yàn)室。
近年來,學(xué)生在全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)論文大賽、“中國策”大學(xué)生營銷策劃大賽、中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)、中國西安國際民間影像節(jié)、江西省中華誦•經(jīng)典詩文朗誦比賽、江西省首屆大學(xué)生DV作品大賽、贛州電視臺“未來新主播”主持人大賽等比賽中屢獲佳績。播音專業(yè)部分學(xué)生在擔(dān)任“中央蘇區(qū)革命傳統(tǒng)主題展覽”宣講員期間,以優(yōu)良素養(yǎng)獲得參觀者的一致好評,先后受到原中央政治局常委、國家副主席曾慶紅,原中宣部部長劉云山等領(lǐng)導(dǎo)的接見。
二、專業(yè)介紹
新聞學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握新聞傳播學(xué)基本理論,具備新聞傳播技能和媒介經(jīng)營管理素養(yǎng)。
2、主干課程:新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞采訪、新聞寫作、新聞評論、報(bào)紙編輯、中國新聞事業(yè)史、新聞倫理與法規(guī)、廣播電視概論、馬列新聞原著選讀、新聞攝影與制作、新聞專業(yè)英語。
3、就業(yè)方向:在新聞與出版單位、政府部門、企事業(yè)單位、傳播公司(特別是在報(bào)社和網(wǎng)站)從事新聞采編、媒介經(jīng)營管理、宣傳、策劃以及教學(xué)工作的新聞傳播學(xué)科高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
教育技術(shù)學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備德、智、體、美全面發(fā)展,掌握教育技術(shù)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)基礎(chǔ)、媒體與藝術(shù)基礎(chǔ)、課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)、教育資源開發(fā)與管理、信息化教育裝備與環(huán)境開發(fā)及管理等方面的知識,具有本領(lǐng)域分析問題、解決問題和實(shí)踐創(chuàng)新的能力。
2、主干課程:教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)、教學(xué)媒體的理論與實(shí)踐、教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作、信息技術(shù)教育應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用、教育技術(shù)學(xué)課程與教學(xué)論。
3、就業(yè)方向:在各級各類學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)、數(shù)字圖書館、數(shù)字博物館、政府宣傳部門、電視臺、相關(guān)企業(yè)和行業(yè),從事教育技術(shù)課程教學(xué)、信息技術(shù)課程教學(xué),課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、教育教學(xué)培訓(xùn)設(shè)計(jì)、企業(yè)培訓(xùn)設(shè)計(jì),教育裝備規(guī)劃維護(hù)與管理、信息化教學(xué)環(huán)境開發(fā)與管理、數(shù)字教育資源開發(fā)與管理、教育影視與多媒體作品創(chuàng)作、教育軟件與平臺設(shè)計(jì)開發(fā)、教育電子出版物編輯等工作的教育技術(shù)學(xué)科應(yīng)用型人才。
廣告學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握廣告專業(yè)的基本理論知識,熟悉廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告調(diào)研和廣告管理等方面的專業(yè)知識,具備廣告?zhèn)鞑ゲ邉澕寄?、寫作能力和?jì)算機(jī)應(yīng)用技能。
2、主干課程:傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、市場營銷學(xué)、廣告學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、廣告策劃、廣告調(diào)研與效果評估、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營與管理、廣告媒體研究
3、就業(yè)方向:在媒體廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢等行業(yè)從事廣告策劃、廣告管理、廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)工作的、富于創(chuàng)造性和開拓精神的高素質(zhì)應(yīng)用性廣告專門人才。
廣播電視編導(dǎo)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較高理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞素養(yǎng),具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面專業(yè)知識和實(shí)際應(yīng)用能力,能在廣播影視系統(tǒng)或文化部門從事攝影,廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、撰稿、編劇、制作等方面工作的高級應(yīng)用型人才。
2、主干課程:攝影技術(shù)、廣播電視概論、視聽語言、電視攝像、電視節(jié)目策劃、電視節(jié)目制作、非線性編輯技術(shù)、影視照明技術(shù)與藝術(shù)、電視畫面編輯、電視導(dǎo)演、電視紀(jì)錄片創(chuàng)作。
3、就業(yè)方向:在電視臺、電視制作公司、相關(guān)企事業(yè)單位的電視節(jié)目制作機(jī)構(gòu),從事電視節(jié)目的策劃、編導(dǎo)等工作;在各電影制片、發(fā)行等機(jī)構(gòu),從事電影的編劇、導(dǎo)演、策劃等工作。
播音與主持藝術(shù)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)學(xué)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力,具有較熟練的外語能力和扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ),有過硬的漢語基礎(chǔ)知識和流暢的普通話表達(dá)能力,能夠掌握現(xiàn)代電子媒體技術(shù),有一定的表演經(jīng)驗(yàn),能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事播音、節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作、宣傳及其他相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
2、主干課程:電視攝像與編輯制作、新聞學(xué)概論、廣播電視采訪、普通話語音、播音發(fā)聲、播音學(xué)概論、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、節(jié)目主持人概論。
3、就業(yè)方向:在新聞宣傳部門及其他企事業(yè)單位,從事播音、節(jié)目主持等新聞宣傳工作。
政治與法律學(xué)院
一、學(xué)院簡介
學(xué)院有思想政治教育、法學(xué)、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、社會工作5個(gè)本科專業(yè)和學(xué)科教學(xué)(思想政治)、馬克思主義法學(xué)、社會學(xué)三個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)。
學(xué)院堅(jiān)持以質(zhì)取勝,積極推進(jìn)教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,以服務(wù)基礎(chǔ)教育和社會急需人才培養(yǎng)為宗旨,以轉(zhuǎn)變教育觀念為先導(dǎo),以改善師資隊(duì)伍為根本,以學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)為龍頭,以優(yōu)化課程體系為重點(diǎn),以改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法為突破口,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷完善“課堂教學(xué)-校園文化-社會實(shí)踐”三元互動對接的教育教學(xué)體系,學(xué)生的基礎(chǔ)理論扎實(shí),基本技能與綜合素質(zhì)較高。
思想政治教育專業(yè)學(xué)生多次在全省教師技能競賽中成績突出,多次榮獲全省第一名。在校法學(xué)本科專業(yè)學(xué)生司法考試通過率穩(wěn)定在50%左右,在全省乃至全國同類院校中都名列前茅。公共管理專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新精神強(qiáng),綜合素質(zhì)好,深受廣大用人單位的喜愛和好評。學(xué)院先后榮獲“全國五四紅旗團(tuán)總支”、“全省高校先進(jìn)基層黨支部”、“全省高校黨建創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽二等獎”等榮譽(yù)稱號。
二、專業(yè)介紹
思想政治教育
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義理論素養(yǎng),具備哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)等多學(xué)科基本理論知識,能在各類學(xué)校從事思想政治教育學(xué)科的教學(xué)科研、黨政機(jī)關(guān)從事管理工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
2、主干課程:馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、政治學(xué)原理、倫理學(xué)原理、世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系、現(xiàn)代社會學(xué)、思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育方法論、思想政治教育學(xué)科課程與教學(xué)論。
3、就業(yè)方向:學(xué)校從事思想政治理論課教學(xué)科研工作;黨政機(jī)關(guān)(事業(yè)單位)從事管理工作;企業(yè)和社會組織從事管理工作等。
法學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有扎實(shí)的法學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的法學(xué)專業(yè)知識,具有法律人品格和法律專業(yè)技能,能從事公、檢、法等法律工作及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
2、主干課程:法理學(xué)、憲法、民法、中國法制史、刑法、經(jīng)濟(jì)法、商法、行政法與行政訴訟法、刑事訴訟法、民事訴訟法、知識產(chǎn)權(quán)法、國際法、國際經(jīng)濟(jì)法、國際私法、勞動法與社會保障法、環(huán)境與資源保護(hù)法。
3、就業(yè)方向:國家公安系統(tǒng)、法院系統(tǒng)、檢察系統(tǒng)等機(jī)關(guān)從事法律工作;黨政機(jī)關(guān)(事業(yè)單位)從事管理工作;各類企業(yè)及社會組織從事法律實(shí)務(wù)及法制宣傳工作;從事律師、新型商務(wù)律師、法律顧問等工作;司法鑒定從業(yè)人員及各類社會組織法律咨詢從業(yè)人員等。
公共事業(yè)管理
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、社區(qū)從事管理工作的應(yīng)用型專門人才。
2、主干課程:管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、社會學(xué)原理、政治學(xué)原理、高等數(shù)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、公共行政管理、公共事業(yè)管理、公共政策學(xué)、公共管理的技術(shù)與方法、公共部門人力資源管理、公共組織財(cái)務(wù)管理、管理心理學(xué)。
3、就業(yè)方向:黨政機(jī)關(guān)(事業(yè)單位)從事機(jī)關(guān)工作;國家文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位或行政管理部門從事管理工作;大中型企事業(yè)單位從事管理工作,各類社會組織從事管理工作。
勞動與社會保障
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與社會學(xué)專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代管理技術(shù)與方法,了解中外社會保障領(lǐng)域的理論與實(shí)踐進(jìn)展,具有一定的社會保障研究和實(shí)際工作能力,能在政府勞動與社會保障部門、民政部門、公共人力資源管理部門、政策研究部門、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、社區(qū)服務(wù)部門從事勞動與社會保障業(yè)務(wù)、組織管理、社會服務(wù)以及研究和教學(xué)工作的應(yīng)用型專門人才。
2、主干課程:社會保險(xiǎn)學(xué)、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會保障學(xué)、勞動法與社會保障法、社會救濟(jì)學(xué)、社會保障理論與政策、社會保障基金管理、勞動關(guān)系學(xué)。
3、就業(yè)方向:在政府部門、政策研究部門、大中型企事業(yè)單位從事勞動與社會保障工作;在基層勞動社會保障部門、民政部門、企事業(yè)單位從事勞動、社會保險(xiǎn)、社會救濟(jì)、社會福利、社會服務(wù)工作。
社會工作
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有社會工作的基本理論、技能與方法以及相關(guān)的法律知識,德、智、體、美等各方面全面發(fā)展,能在政府機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位以及社區(qū)、社會福利和保障機(jī)構(gòu)從事社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、法律咨詢和調(diào)解以及心理咨詢和輔導(dǎo)等工作的應(yīng)用型專門人才。
2、主干課程:社會學(xué)概論、社會工作概論、社會問題概論、社會政策概論、社會心理學(xué)、法學(xué)概論、社會統(tǒng)計(jì)學(xué)、個(gè)案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會調(diào)查與研究方法、社會政策與法規(guī)。
3、就業(yè)方向:在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門,及工會、青年婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu),從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作。
歷史文化與旅游學(xué)院
一、學(xué)院簡介
學(xué)院有歷史學(xué)、旅游管理、酒店管理等三個(gè)本科專業(yè),其中,歷史學(xué)為國家特色專業(yè);有社會學(xué)、世界史、專門史、學(xué)科教學(xué)(歷史)等4個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn),其中社會學(xué)為江西省“高水平學(xué)科”、“江西省高校示范性碩士點(diǎn)”,中國史為江西省重點(diǎn)學(xué)科,民俗學(xué)為江西省“重中之重”學(xué)科。
師資力量雄厚,有教授、副教授16人,博士18人,有江西省高校中青年學(xué)科帶頭人、省級教學(xué)名師、省級骨干教師多人。出版專著20多部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇,承擔(dān)國家級科研課題10多項(xiàng)、省級科研課題30多項(xiàng),其中10多項(xiàng)成果獲國家教育部及江西省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎勵。
學(xué)生多次在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技論文大賽中獲得優(yōu)異成績,在首屆全國高校歷史專業(yè)學(xué)生教學(xué)技能大賽和首屆全國高校旅游專業(yè)學(xué)生技能大賽中均有突出表現(xiàn),獲多個(gè)獎項(xiàng)。
二、專業(yè)介紹
歷史學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較高的歷史學(xué)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有師表風(fēng)范、人文與科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)際能力,能夠在中等學(xué)校從事歷史教育教學(xué)、為地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、或能在歷史學(xué)及其他相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)研究生學(xué)習(xí)的高質(zhì)量專門人才。
2、主干課程:中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、中國歷史要籍介紹及選讀、史學(xué)概論、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史。
3、就業(yè)方向:中學(xué)歷史教師、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工作人員。
旅游管理
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識的,具有較強(qiáng)旅游專業(yè)實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力、擁有初步科研創(chuàng)新能力的,能在國家各級旅游行政管理部門、各類旅游企事業(yè)單位從事經(jīng)營管理和旅游服務(wù)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。
2、主干課程:管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游政策與法規(guī)、旅游市場學(xué)、旅游人力資源學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游資源學(xué)、旅游公關(guān)學(xué)。
3、就業(yè)方向:各級旅游行政管理部門及旅游、酒店等企事業(yè)單位從事經(jīng)營管理和服務(wù)工作。
酒店管理
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握酒店管理專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識,具有較強(qiáng)酒店管理專業(yè)實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力,具有初步科研創(chuàng)新能力,能在國家各級旅游酒店行政管理部門、各類酒店餐飲企事業(yè)單位從事經(jīng)營管理和服務(wù)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專門人才。
2、主干課程:管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、酒店管理、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、酒店法規(guī)與實(shí)務(wù)、酒店市場營銷、酒店服務(wù)心理教程、酒店人力資源學(xué)、宴會設(shè)計(jì)、公共關(guān)系學(xué)。
3、就業(yè)方向:在大中型賓館或大型餐飲企業(yè)、酒店等服務(wù)業(yè),從事前廳與客房管理工作及相關(guān)的服務(wù)技術(shù)崗位、酒店的餐飲管理及服務(wù)崗位;也可從事國家相關(guān)行政管理機(jī)關(guān)、康樂管理及服務(wù)崗位、會議服務(wù)與管理崗位、旅游相關(guān)行業(yè)的服務(wù)與管理崗位。
外國語學(xué)院
一、學(xué)院簡介
學(xué)院有英語和日語兩個(gè)本科專業(yè)。招收全日制英語語言文學(xué)專業(yè)碩士研究生和英語課程與教學(xué)論研究生,及同等學(xué)力在職英語語言文學(xué)研究生和英語教育專業(yè)碩士研究生。學(xué)院的英語本科專業(yè)是江西省高校品牌專業(yè)。
教職工127人,其中專任教師106名,碩(博)士學(xué)位的教師80人,教授11人,副教授42人,另外聘請了多名英語和日語外籍教師。設(shè)6個(gè)教研室,建有8個(gè)網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)驗(yàn)室、19個(gè)普通型語言實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)同聲傳譯訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)語言錄音編輯室、1個(gè)自主學(xué)習(xí)監(jiān)控室,同時(shí)設(shè)有外國語培訓(xùn)中心和學(xué)生外語素質(zhì)拓展中心。
近年來,學(xué)生英語專業(yè)四級考試一次性通過率為78%,高于全國師范類的平均通過率;49人次獲省級專業(yè)競賽獎,其中特等獎4人次,一等獎6人次,二等獎15人次,三等獎20 人次。
二、專業(yè)介紹
英語
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,具有良好的思想、道德、職業(yè)和心理素質(zhì)。具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。掌握豐富的英語理論知識和扎實(shí)的英語基本技能。具備愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和遵紀(jì)守法的品質(zhì),具有開闊的國際視野和創(chuàng)新精神,有較強(qiáng)的分析問題和解決問題能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
2、主干課程:基礎(chǔ)英語、高級英語、英語語音、英語視聽、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英國文學(xué)、美國文學(xué)、語言學(xué)概論、英漢翻譯理論與實(shí)踐。
3、就業(yè)方向:能運(yùn)用英語知識從事管理、翻譯、教學(xué)、科研等工作。
日語
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀以及具有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)和廣博的文化知識的,能熟練地運(yùn)用日語在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門從事翻譯、教學(xué)、管理、研究等工作的具有良好的思想、道德、職業(yè)、心理素質(zhì)、具有較強(qiáng)的分析問題和解決問題能力的復(fù)合型日語人才。
2、主干課程:日語語音、基礎(chǔ)日語、中級日語、高級日語、日語視聽,日語口語、日語閱讀、日語寫作、日語翻譯、日語語法、日本概況、商務(wù)日語。
3、就業(yè)方向:在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門從事翻譯、教學(xué)、管理、研究等工作。
教育科學(xué)學(xué)院
一、學(xué)院簡介
學(xué)院具有教育學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),開設(shè)了應(yīng)用心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育和小學(xué)教育4個(gè)本??茖I(yè)。
學(xué)院有教職工53人,其中,教授3人、副教授14人、博士12人。有5個(gè)教研室、2個(gè)教師技能實(shí)訓(xùn)中心、4個(gè)教師教育培訓(xùn)基地。2009年,教育學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心評為江西高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
學(xué)院建有贛南師范學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)研究中心為江西省高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地?,F(xiàn)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),全國教育科學(xué)規(guī)劃課題4項(xiàng),教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目8項(xiàng),中國博士后科學(xué)基金特別資助項(xiàng)目1項(xiàng),中國博士后科學(xué)基金委1項(xiàng)。2011年,《教育學(xué)》評為江西省精品課程;2013年,《小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展》評為國家精品課程。
二、專業(yè)介紹
應(yīng)用心理學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備心理學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能,接受初步的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,能夠在科研部門、教育機(jī)構(gòu)及其他企事業(yè)單位,針對不同的領(lǐng)域(例如但不限于公共管理、工商管理、經(jīng)濟(jì)決策、公共關(guān)系、市場營銷、廣告策劃、工業(yè)與商業(yè)設(shè)計(jì)、公安、軍事、體育、文化藝術(shù)、航空航天、醫(yī)護(hù)、社會工作等)從事和心理學(xué)相關(guān)的工作或繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
2、主干課程:普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)及其常用軟件、心理測量學(xué)、生物心理學(xué)、社會心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理學(xué)史、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)。
3、就業(yè)方向:各級各類學(xué)校心理健康教育師資;從事學(xué)業(yè)、生涯、婚戀、家庭等方面從業(yè)人員和社會工作者;人力資源開發(fā)與管理、企業(yè)文化等方面公共管理人才;特殊教育實(shí)踐、管理的專業(yè)人才。
教育學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力,能在中等師范學(xué)校、中小學(xué)、教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和各級教育行政部門等從事教學(xué)、研究、管理等方面工作的復(fù)合型人才。
2、主干課程:普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育概論、教學(xué)論、課程論、德育原理、教育社會學(xué)、中國教育史、外國教育史等。
3、就業(yè)方向:教育行政部門、各級各類學(xué)校、繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)管理、社會教育機(jī)構(gòu)等。中小學(xué)校師資;學(xué)校教育教學(xué)研究與管理方面人才;雙語教學(xué)力量師資。
學(xué)前教育
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識,能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。
2、主干課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育等。
3、就業(yè)方向:托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育管理人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的幼兒教育工作者。
小學(xué)教育
1、培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,能在小學(xué)從事教育、教學(xué)和管理工作的復(fù)合型人才。
2、主干課程: 普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)。
語文與社會方向:現(xiàn)代漢語、古代漢語、兒童文學(xué)、外國文學(xué)、小學(xué)語文課程與教學(xué)論。
數(shù)學(xué)與科學(xué)方向:數(shù)學(xué)分析I、高等代數(shù)I、概率統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)論。
英語方向:基礎(chǔ)英語寫作、小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究(含當(dāng)代小學(xué)英語教育改革研究)、英語口語Ⅲ、英語語音、小學(xué)英語課程教學(xué)論。
3、就業(yè)方向:從事小學(xué)教師職業(yè)。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院
一、學(xué)院簡介
學(xué)院有教職工 77人,其中碩士、博士教師比例達(dá)80%以上,教授、副教授比例達(dá)35%,碩士研究生導(dǎo)師14人,國務(wù)院特殊津貼教師1人、教育部優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃1人、江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人1人,江西省新世紀(jì)百千萬人才工程“一、二層次”人選2人、江西省青年科學(xué)家(井岡之星)培養(yǎng)對象2人、江西省高校學(xué)科帶頭人4人、江西省高校中青年骨干教師4人。
有數(shù)學(xué)學(xué)科一級碩士點(diǎn),學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程五個(gè)全日制本科專業(yè)。其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為江西省本科品牌專業(yè),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是江西省特色專業(yè),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程是江西省“卓越工程師”培養(yǎng)專業(yè)。設(shè)有江西省數(shù)值模擬與仿真技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江西省計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、江西省初等數(shù)學(xué)研究會、贛州市數(shù)學(xué)學(xué)會等。
近三年,學(xué)生獲省級以上獎勵達(dá)300余人次。在國際數(shù)學(xué)建模競賽、全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、全國計(jì)算機(jī)仿真大賽、中國智能機(jī)器人大賽、全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中屢獲佳績,成績斐然,各項(xiàng)競賽多次獲得全國一等獎、二等獎。在江西省大學(xué)生電腦知識作品大賽中多次獲本科組團(tuán)體總分第一名、第二名。
二、專業(yè)介紹
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,能從事大中專、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、科學(xué)研究和管理工作,能從事利用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的相關(guān)職業(yè)的應(yīng)用型人才。
2、主干課程: 常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、中學(xué)數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)模型及應(yīng)用、高等幾何、組合論及其應(yīng)用、數(shù)學(xué)學(xué)科課程與教學(xué)論、中學(xué)數(shù)學(xué)研究、中學(xué)數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)史、點(diǎn)集拓?fù)洹㈦x散數(shù)學(xué)、數(shù)值計(jì)算方法、運(yùn)籌與優(yōu)化、數(shù)據(jù)分析及軟件應(yīng)用、預(yù)測與決策及其運(yùn)用等。
3、就業(yè)方向: 從事大中專、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、科學(xué)研究和管理工作,能從事利用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的相關(guān)職業(yè)的應(yīng)用型人才。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)——包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,具有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力與知識創(chuàng)新能力,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的高級專門人才。
2、主干課程:匯編語言,操作系統(tǒng),計(jì)算機(jī)學(xué)科課程與教學(xué)論,計(jì)算機(jī)安全技術(shù),算法分析與設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、面向?qū)ο笳Z言( JAVA),軟件工程,操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫技術(shù),匯編語言,可視化編程語言,算法分析與設(shè)計(jì)等。
3、就業(yè)方向:在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的高級專門人才。
信息與計(jì)算科學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng), 掌握信息科學(xué)、計(jì)算科學(xué)及運(yùn)籌與控制的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本方法與技能,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能夠運(yùn)用所學(xué)知識和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決信息技術(shù)、科學(xué)與工程計(jì)算及運(yùn)籌與控制中的實(shí)際問題,能在信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融、教育、科技等部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)及管理工作的高級專門人才。
2、主干課程:信息技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)值計(jì)算方法、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、信息論基礎(chǔ)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、運(yùn)籌與優(yōu)化,算法分析與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等。
3、就業(yè)方向:在信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融、教育、科技等部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)及管理工作的高級專門人才。
網(wǎng)絡(luò)工程
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論、知識、技能與方法,能在科研、教育、企事業(yè)等單位從事計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序開發(fā)或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的高級技術(shù)人才和管理人才。
2、主干課程:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、匯編語言、操作系統(tǒng)、CISCO路由器配置、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(JAVA)、信號處理原理、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、UNIX/LINUX操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線等
3、就業(yè)方向:在科研、教育、企事業(yè)等單位從事計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序開發(fā)或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的高級技術(shù)人才和管理人才。
軟件工程
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能和前沿技術(shù),熟練掌握英語,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型軟件開發(fā)和項(xiàng)目管理人才。畢業(yè)生能夠從事信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)的軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試、維護(hù)以及軟件工程項(xiàng)目管理等工作,也可從事本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的科學(xué)研究與教學(xué)的工作。
2、主干課程:計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)庫管理與編程、軟件工程、Linux操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(Java)、J2EE開發(fā)技術(shù)、C++程序設(shè)計(jì)、Android開發(fā)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與組網(wǎng)技術(shù)、軟件測試技術(shù)等
3、就業(yè)方向:從事信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)的軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試、維護(hù)以及軟件工程項(xiàng)目管理等工作,也可從事本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的科學(xué)研究與教學(xué)的工作。
物理與電子信息學(xué)院
一、學(xué)院簡介
學(xué)院有物理學(xué)、電子信息工程、電子科學(xué)與電氣工程、數(shù)字媒體技術(shù)四個(gè)教研室和物理、電工電子、電子信息等三個(gè)實(shí)驗(yàn)中心,其中電工電子實(shí)驗(yàn)中心為江西省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)跨入省內(nèi)先進(jìn)行列;掛靠了學(xué)校應(yīng)用物理研究所、贛州市物理學(xué)會等機(jī)構(gòu)。
物理學(xué)專業(yè)被評為江西省特色專業(yè)、電子信息工程專業(yè)被評為江西省普通高校品牌專業(yè)并列入江西省卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃,《量子力學(xué)》、《光學(xué)》和《模擬電路》課程被評為江西省省級優(yōu)質(zhì)課程,《量子力學(xué)》為江西省精品資源共享課,獲江西省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項(xiàng),二等獎2項(xiàng),省教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎1項(xiàng)。
每兩年舉辦一次“大學(xué)生科技物理節(jié)”;每年投資數(shù)萬元組織學(xué)生參加全省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)、現(xiàn)場制作競賽和全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽。兩次獲全省高校本科組團(tuán)體總分第一名、多次獲得團(tuán)體總分前四名和優(yōu)秀組織獎。學(xué)院先后榮獲全省普通高?!跋冗M(jìn)班集體”、“文物衛(wèi)士”、省“紅旗團(tuán)總支”和省“青年志愿者服務(wù)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
二、專業(yè)介紹
物理學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握物理學(xué)專業(yè)知識,受到嚴(yán)格科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練的物理學(xué)基礎(chǔ)人才和專門人才。
2、主干課程:力學(xué),熱學(xué),電磁學(xué),光學(xué),近代物理學(xué),普通物理實(shí)驗(yàn),高等數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué),熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理1,電動力學(xué)1,量子力學(xué)1,近代物理實(shí)驗(yàn)、物理學(xué)科教程與教學(xué)論。
3、就業(yè)方向:在高等和中等學(xué)校進(jìn)行物理教學(xué)的教師、教育研究人員和在科研院所從事物理學(xué)應(yīng)用研究人員。
電子信息工程
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電子信息工程的基礎(chǔ)知識及實(shí)驗(yàn)技能,獲得進(jìn)行科學(xué)研究和工程實(shí)踐的初步訓(xùn)練的高級工程技術(shù)人才。
2、主干課程:電路分析及實(shí)驗(yàn)、模擬電路及實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路及實(shí)驗(yàn)、高頻電路及實(shí)驗(yàn)、信號與系統(tǒng)、EDA技術(shù)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)與接口技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、電磁場與電磁波、數(shù)字信號處理、通信原理、信息理論與編碼、自動控制原理。
3、就業(yè)方向:企事業(yè)單位進(jìn)行各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研發(fā)和維護(hù)。
電子科學(xué)與技術(shù)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)在電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域,特別是微電子技術(shù)領(lǐng)域具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),寬廣的知識面。掌握電子科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識及實(shí)驗(yàn)技能,獲得進(jìn)行科學(xué)研究和工程實(shí)踐的初步訓(xùn)練的高級應(yīng)用型人才。
2、主干課程:電路分析及實(shí)驗(yàn)、模擬電路及實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路及實(shí)驗(yàn)、高頻電路及實(shí)驗(yàn)、理論物理導(dǎo)論和固體物理。半導(dǎo)體物理學(xué)及實(shí)驗(yàn)、微電子器件原理、微電子工藝原理、電磁場與電磁波、微納電子學(xué)概論、微電子綜合實(shí)驗(yàn)。
3、就業(yè)方向:從事科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、管理工作。
數(shù)字媒體技術(shù)
1、培養(yǎng)目標(biāo):圍繞我國動畫和計(jì)算機(jī)游戲等數(shù)字文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)對專業(yè)設(shè)計(jì)制作人才的需求,以培養(yǎng)學(xué)生的動畫、計(jì)算機(jī)游戲和影視等數(shù)字文化藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)、制作和技術(shù)創(chuàng)新能力為核心,具備流媒體、游戲動畫程序等后臺技術(shù)支持能力的高級應(yīng)用型人才。
2、主干課程:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、二維動畫設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、網(wǎng)站與網(wǎng)友設(shè)計(jì)、算法設(shè)計(jì)與分析、計(jì)算機(jī)游戲程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、三維動畫設(shè)計(jì)、視頻特效與非線性編輯。
3、就業(yè)方向:多媒體制作公司、電視臺、游戲制作和運(yùn)營公司、電信、網(wǎng)絡(luò)公司及相關(guān)單位從事數(shù)字媒體技術(shù)。
電氣工程及其自動化
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的電力系統(tǒng)運(yùn)行、工業(yè)自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“高素質(zhì)、強(qiáng)能力、應(yīng)用型”高級工程技術(shù)人才。
2、主干課程:電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、電機(jī)與拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)與接口技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、發(fā)電廠變電所電氣主系統(tǒng)、可編程邏輯控制器、自動控制原理。
3、就業(yè)方向:從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。
通信工程
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有通信工程技術(shù)領(lǐng)域扎實(shí)的理念基礎(chǔ)和實(shí)踐技能,具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)基礎(chǔ),具有突出的工程素養(yǎng)、工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型本科人才。
2、主干課程:C語言程序設(shè)計(jì)、電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、單片機(jī)與接口技術(shù)、電磁場與微波技術(shù)、數(shù)字信號處理、通信原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
3、就業(yè)方向:在信息通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事通信開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備等方面的高級應(yīng)用型專門人才。
化學(xué)化工學(xué)院
一、學(xué)院簡介
學(xué)院有化學(xué)一級碩士學(xué)位點(diǎn)1個(gè),應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)課程教學(xué)論二級碩士學(xué)位點(diǎn)2個(gè);有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)、化學(xué)工程與工藝4個(gè)本科專業(yè)和工業(yè)分析與檢驗(yàn)??茖I(yè)。其中,化學(xué)一級碩士學(xué)位點(diǎn)為省高校示范性碩士點(diǎn),化學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè),應(yīng)用化學(xué)專業(yè)為江西省高校品牌專業(yè)。化學(xué)一級學(xué)科為江西省十二五重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院建有有機(jī)藥物化學(xué)、功能材料化學(xué)2個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,鎂合金材料省級工程技術(shù)研究中心,基礎(chǔ)化學(xué)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,省級化學(xué)研究生創(chuàng)新基地等;擁有400M核磁共振、氣相色譜—質(zhì)譜聯(lián)用儀等大型教學(xué)科研儀器設(shè)備。 教職工65人,其中教授16人、副教授12人、博士25人;擁有國務(wù)院和省政府特殊津貼專家2人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人,國家百千萬人才工程人才1人,江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人,江西省百千萬人才工程人才5人,江西省高校學(xué)科帶頭人5人,江西省教學(xué)名師1人,江西省中青年骨干教師5人。
學(xué)院先后承擔(dān)了國家科技支撐計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng),863重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng);國家自然科學(xué)基金課題、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目、國家科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目等項(xiàng)目30余項(xiàng);省廳級科研課題100余項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文800余篇,其中被SCI等國際權(quán)威刊物收入200多篇。
二、專業(yè)介紹
化學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,富有創(chuàng)新能力,能在中學(xué)、大學(xué)從事化學(xué)教學(xué)及研究的師資、以及其它部門從事與化學(xué)領(lǐng)域相關(guān)研究及管理的專業(yè)人才。
2、主干課程:無機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析、儀器分析實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)教學(xué)論。
3、就業(yè)方向 :中等學(xué)校、科研單位、高等學(xué)校從事化學(xué)教學(xué)及研究,或在與化學(xué)相關(guān)的企事業(yè)單位從事技術(shù)開發(fā)及相關(guān)管理。
應(yīng)用化學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,對日用化學(xué)領(lǐng)域的理論和相關(guān)的工程技術(shù)有比較深入的了解,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、中等學(xué)校及企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、教學(xué)及管理工作的應(yīng)用型專門人才。
2、主干課程:無機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析、物理化學(xué)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工原理、化工原理實(shí)驗(yàn)、化工制圖、精細(xì)化工工藝學(xué)。
3、就業(yè)方向:科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、中等學(xué)校及企事業(yè)單位從事化學(xué)教學(xué)與研究、產(chǎn)品開發(fā)及相關(guān)管理工作。
材料化學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較堅(jiān)實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)理論和材料化學(xué)相關(guān)基本知識和基本技能,能在材料科學(xué)與工程及其相關(guān)領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的應(yīng)用型人才。
2、主干課程:無機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料化學(xué)、材料現(xiàn)代分析方法、材料性能學(xué)、材料制備與合成、材料現(xiàn)代分析方法。
3、就業(yè)方向:材料科學(xué)與工程及其相關(guān)領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)及管理工作。
化學(xué)工程與工藝
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握化學(xué)、化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的基本理論、基本知識和專業(yè)技術(shù),能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、消防和軍工等機(jī)關(guān)與企事業(yè)單位從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才。
2、主干課程:無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工原理、化工原理實(shí)驗(yàn)、化工工藝學(xué)、化工工藝實(shí)驗(yàn)、化學(xué)反應(yīng)工程、化學(xué)反應(yīng)工程實(shí)驗(yàn)、化工設(shè)計(jì)。
3、就業(yè)方向:在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作。
臍橙學(xué)院(生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院)
2013年5月,學(xué)校為充分發(fā)揮在臍橙研究領(lǐng)域的優(yōu)勢,決定成立臍橙學(xué)院,與生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院“兩塊牌子,一套人馬”。學(xué)院設(shè)有生物科學(xué)教研室、園藝學(xué)教研室、基礎(chǔ)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等管理機(jī)構(gòu),建有國家臍橙工程技術(shù)研究中心。
學(xué)院目前設(shè)有生物科學(xué)、園藝2個(gè)本科專業(yè)。擁有化學(xué)生物學(xué)、課程與教學(xué)論(生物)和學(xué)科教學(xué)(生物)3個(gè)碩士學(xué)位授予權(quán)點(diǎn)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工34人,其中教授、副教授12人,博士教師19人,碩士生導(dǎo)師10人,江西省青年科學(xué)家培養(yǎng)對象2人,江西省高校教學(xué)名師1人,江西省高校中青年學(xué)科帶頭人1人,江西省高校中青年骨干教師2人。
近年來,學(xué)院承擔(dān)國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目、人力資源和社會保障部留學(xué)人員科技活動項(xiàng)目、江西省科技支撐計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、江西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目和國際合作項(xiàng)目等近90項(xiàng),其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng)、國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng),獲各類科研及科研平臺建設(shè)經(jīng)費(fèi)5000余萬元,發(fā)表SCI、EI、中文核心期刊等收錄論文170余篇,出版教材、專著9部??蒲谐晒@國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎、江西省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎等多項(xiàng)獎勵。
學(xué)院擁有江西省“六個(gè)一”工程優(yōu)秀科技創(chuàng)新研發(fā)平臺和省級科研團(tuán)隊(duì)“果品加工技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。2013年,申請?jiān)O(shè)立的博士后科研工作站正式獲準(zhǔn)通過,同年,“贛南臍橙產(chǎn)業(yè)化工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”成為江西省第二批“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。
二、專業(yè)介紹
生物科學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握生物科學(xué)專業(yè)和學(xué)科的基本理論、基本知識與基本實(shí)驗(yàn)技能,掌握現(xiàn)代教育理論與教育科研的方法,具備良好的生物科學(xué)素養(yǎng)和從事生物學(xué)教學(xué)和研究的能力,能在中等學(xué)校從事教學(xué)工作和在與生物學(xué)相關(guān)行業(yè)從事應(yīng)用工作的高素質(zhì)人才。
2、主干課程:植物學(xué)、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、動物學(xué)、動物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞與遺傳實(shí)驗(yàn)、普通生態(tài)學(xué)、生物課程與教學(xué)論。
3、就業(yè)方向:中等學(xué)校和與生物相關(guān)的企事業(yè)單位及政府管理部門。
園藝
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ),掌握園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,掌握高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效和無公害園藝植物生產(chǎn)的現(xiàn)代技術(shù);優(yōu)良品種選育及擴(kuò)繁技術(shù);產(chǎn)品采后商品化處理技術(shù);園藝商品的經(jīng)營和管理技能等。能從事園藝(果樹、蔬菜、花卉)行業(yè)商品生產(chǎn)、技術(shù)推廣、經(jīng)營管理、產(chǎn)品研發(fā)等應(yīng)用型高級技術(shù)人才。
2、主干課程:植物生理學(xué)、普通遺傳學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、園藝植物栽培學(xué)總論、果蔬栽培學(xué),花卉學(xué)、園藝植物育種學(xué)總論、園藝植物育種學(xué)各論、園藝植物病理學(xué)、園藝植物昆蟲學(xué)。
3、就業(yè)方向:園林園藝企業(yè)事業(yè)單位。
地理與規(guī)劃學(xué)院
一、學(xué)院簡介
學(xué)院有社會文化地理與規(guī)劃、學(xué)科教學(xué)(地理)兩個(gè)碩士點(diǎn),地理科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、自然地理與資源環(huán)境和地理信息科學(xué)四個(gè)本科專業(yè),并面向全校開設(shè)地理科學(xué)專業(yè)雙學(xué)位課程。
具有博士學(xué)位教師人數(shù)占專業(yè)教師總數(shù)的43%。近年來,教師獲得省級教學(xué)成果一、二、三等獎各1項(xiàng),主持完成科研項(xiàng)目20余項(xiàng),獲得省級科研成果獎2項(xiàng),國家自然科學(xué)基金1項(xiàng)。學(xué)院依托其良好的師資力量及科研平臺,積極服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,完成了多項(xiàng)規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù),受到有關(guān)專家與地方政府的好評。
二、專業(yè)介紹
地理科學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較高的地理科學(xué)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有師表風(fēng)范、人文與科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能夠在中學(xué)從事地理教學(xué)和研究的教師及其他高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
2、主干課程:地理學(xué)基礎(chǔ)、地圖學(xué)、地質(zhì)與地貌學(xué)、氣象與氣候?qū)W、水文與水資源學(xué)、土壤地理學(xué)、植物地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、人文地理學(xué)、遙感概論、中國地理、世界地理、地理信息系統(tǒng)概論、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、綜合自然地理、區(qū)域分析與規(guī)劃、城市規(guī)劃原理、計(jì)量地理學(xué)等。
3、就業(yè)方向:中學(xué)地理教學(xué)及其他相關(guān)企事業(yè)單位。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、知識和技能,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,接受科學(xué)思維訓(xùn)練和良好的專業(yè)技能訓(xùn)練,能夠從事城鄉(xiāng)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的應(yīng)用型人才。
2、主干課程:人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、區(qū)域規(guī)劃、城市總體規(guī)劃課程設(shè)計(jì)、遙感原理與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)、市政工程規(guī)劃、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、城市道路與交通。
3、就業(yè)方向:在城鄉(xiāng)建設(shè)、國土規(guī)劃、土地管理、自然資源與旅游資源開發(fā)管理、環(huán)境保護(hù)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、大型企業(yè)等部門從事規(guī)劃管理工作。
自然地理與資源環(huán)境
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備自然地理與資源環(huán)境的基本理論、知識和技能,具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,能在政府和企事業(yè)單位從事自然地理過程、環(huán)境變化研究和資源管理、環(huán)境保護(hù)等工作的應(yīng)用型人才。
2、主干課程:自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、地理信息系統(tǒng)、遙感概論、環(huán)境工程學(xué)、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境影響評價(jià)、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理。
3、就業(yè)方向:從事國土資源整冶、自然資源開發(fā)利用與規(guī)劃管理、環(huán)境保護(hù)與治理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃以及城市規(guī)劃與管理等方面的科研及管理工作。
地理信息科學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握測繪、遙感和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域的基本理論和技能,能在政府、企事業(yè)等單位從事地理信息系統(tǒng)有關(guān)應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、管理等工作的應(yīng)用型人才。
2、主干課程:自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué),地理信息科學(xué)導(dǎo)論,遙感導(dǎo)論、GIS原理,GIS軟件操作與應(yīng)用,地信類程序設(shè)計(jì)、地信類數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù),空間分析與建模。
3、就業(yè)方向:在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
商學(xué)院
一、學(xué)院簡介
學(xué)院有人力資源管理、市場營銷、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)與會計(jì)等6個(gè)教研室和省級實(shí)驗(yàn)示范中心——經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。建有贛南師范學(xué)院邊緣區(qū)域發(fā)展研究中心、贛南師范學(xué)院中小企業(yè)管理研究中心、贛南師范學(xué)院企業(yè)管理培訓(xùn)與認(rèn)證中心、贛州市中小企業(yè)高層管理人員培訓(xùn)中心。設(shè)企業(yè)管理碩士點(diǎn)一個(gè),有營銷管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、供應(yīng)鏈與物流管理、信息管理、人力資源管理等五個(gè)研究方向。有市場營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、人力資源管理、物流管理和會計(jì)學(xué)等7個(gè)本科專業(yè),為全校專業(yè)最多,學(xué)生規(guī)模最大的學(xué)院。
二、專業(yè)介紹
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的基本理論、基本知識和基本技能的,適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和市場需要的,具備從事國際貿(mào)易相關(guān)工作能力和素養(yǎng)的,能在涉外經(jīng)濟(jì)部門、外資企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)從事涉外經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易、國際商務(wù)、企業(yè)管理等工作的較高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
2、主干課程:國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融、國際貿(mào)易函電、國際結(jié)算、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、貨幣銀行學(xué)。
3、就業(yè)方向:涉外經(jīng)濟(jì)部門、外資企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)從事涉外經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易、國際商務(wù)、企業(yè)管理等工作。
會計(jì)學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計(jì)學(xué)等方面的知識;具備良好的道德風(fēng)尚和社會責(zé)任感,有較寬厚的經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的會計(jì)專業(yè)基礎(chǔ),能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計(jì)、審計(jì)和管理工作、在會計(jì)師事務(wù)所從事審計(jì)、評估和咨詢等業(yè)務(wù)的應(yīng)用型人才。
2、主干課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、稅法、審計(jì)學(xué)、管理會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、高級財(cái)務(wù)會計(jì)、會計(jì)電算化。
3、就業(yè)方向:企事業(yè)單位及政府部門從事會計(jì)、審計(jì)和管理工作、在會計(jì)師事務(wù)所從事審計(jì)、評估和咨詢等工作。
財(cái)務(wù)管理
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)管理、法律、理財(cái)和金融等方面的知識,具備良好的道德風(fēng)尚和社會責(zé)任感,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,富有時(shí)代特征和創(chuàng)新精神,能在各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)及有關(guān)部門從事會計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、金融管理等實(shí)際工作以及從事教學(xué)和科研工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專門管理人才。
2、主干課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、管理會計(jì)、財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)、中級財(cái)務(wù)管理、高級財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、理財(cái)實(shí)務(wù)、稅法與稅務(wù)籌劃。
3、就業(yè)方向:各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)及有關(guān)部門從事會計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、金融管理等實(shí)際工作以及從事教學(xué)和科研工作。
市場營銷
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握市場營銷的基本方法和技能的、具備系統(tǒng)的管理科學(xué)和市場營銷科學(xué)的基本理論和相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識的、能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面的工商管理學(xué)科高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
2、主干課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、廣告學(xué)、品牌管理、促銷實(shí)務(wù)、國際市場營銷、推銷實(shí)務(wù)、營銷調(diào)研、銷售管理、營銷策劃。
3、就業(yè)方向:各類企事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面的工作。
人力資源管理
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論知識、以及現(xiàn)代人力資源管理的專業(yè)知識,具備分析和解決人力資源管理問題的基本能力和業(yè)務(wù)操作技能。
2、主干課程:管理學(xué)、基礎(chǔ)會計(jì)、人力資源管理、工作分析、組織行為學(xué)、人才素質(zhì)測評方法、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、招聘管理、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、績效管理、薪酬管理、勞動關(guān)系管理
3、就業(yè)方向:各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)及有關(guān)部門從事人力資源管理、教學(xué)和科研工作。
物流管理
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握扎實(shí)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流管理的基本理論知識,具備運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作和流通領(lǐng)域管理理論、方法和基本技能來分析解決物流管理實(shí)際問題的能力,能為政府經(jīng)濟(jì)管理部門、工商企業(yè)和物流企業(yè)等從事現(xiàn)代物流管理工作的實(shí)用復(fù)合型人才。
2、主干課程:管理學(xué),基礎(chǔ)會計(jì),管理信息系統(tǒng),經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,管理統(tǒng)計(jì)學(xué),管理運(yùn)籌學(xué)、物流學(xué)導(dǎo)論,企業(yè)物流管理,生產(chǎn)運(yùn)作管理,物流成本管理,供應(yīng)鏈管理,物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
3、就業(yè)方向:政府經(jīng)濟(jì)管理部門、工商企業(yè)和物流企業(yè)等從事現(xiàn)代物流管理工作
信息管理與信息系統(tǒng)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)理論知識和應(yīng)用技能的,具備系統(tǒng)思想、信息資源管理和信息系統(tǒng)開發(fā)能力的,能在各級政府部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等從事信息管理和信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價(jià)及項(xiàng)目管理等信息化的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
2、主干課程:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、可視化程序設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、信息資源管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理
3、就業(yè)方向:各級政府部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等從事信息管理和信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價(jià)及項(xiàng)目管理等信息化工作。
音樂學(xué)院
一、學(xué)院簡介
學(xué)院有音樂與舞蹈學(xué)一級學(xué)科、音樂課程與教學(xué)論二級學(xué)科兩個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、舞蹈表演三個(gè)本科專業(yè);設(shè)有理論與作曲、聲樂、鍵盤、管弦、舞蹈、藝術(shù)實(shí)踐、音樂與舞蹈實(shí)訓(xùn)中心等七個(gè)教研室以及客家音樂、舞蹈研究所和蘇區(qū)音樂文化研究所、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)團(tuán)等科研和實(shí)踐機(jī)構(gòu)。教職工75人,其中教授7人,副教授23人;有省級學(xué)科帶頭人1人,碩士研究生導(dǎo)師14人;有碩士以上學(xué)位的教師17人,并擁有一支在省內(nèi)外頗有影響、具有高級職稱的兼職教師隊(duì)伍。
在各類藝術(shù)專業(yè)競賽活動中,獲得國家級、省部級以上獎勵20余項(xiàng),江西省音樂、舞蹈類各種比賽獲獎200余項(xiàng)。成立了大學(xué)生交響樂團(tuán)、民族管弦樂團(tuán)、民族室內(nèi)樂團(tuán)、合唱團(tuán)和舞蹈團(tuán),經(jīng)常參加全國和江西省眾多演出活動,如:第十九屆世界客家懇親大會演出、中央赴贛“心連心”藝術(shù)團(tuán)演出、中央電視臺“歡樂中國行”演出、深圳客家原創(chuàng)景音畫演出“大萬世居”演出、第三屆全國農(nóng)村小康電視節(jié)目工程獎頒獎晚會、全省大學(xué)生五四文藝晚會、贛州市歷屆春晚等演出。2011年至今,連續(xù)三年應(yīng)邀參加由中央宣傳部、教育部、共青團(tuán)中央共同主辦的“五月的鮮花——永遠(yuǎn)跟黨走”、 “五月的鮮花——心中的歌兒唱給黨” 、“五月的鮮花——我們的中國夢”全國大學(xué)生文藝匯演。
二、專業(yè)介紹
音樂學(xué)(含聲樂、器樂、鋼琴、作曲與作曲理論、計(jì)算機(jī)音樂等五個(gè)方向)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,具備在高等和中等學(xué)校進(jìn)行音樂教學(xué)和研究能力的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
2、主干課程:視唱練耳、藝術(shù)概論、和聲學(xué)、歌曲分析與寫作、民族民間音樂、管弦樂法、中外音樂史及名著欣賞、復(fù)調(diào)音樂、音樂教育理論、鋼琴、器樂、聲樂、合唱與合唱指揮、曲式與作品分析、形體與舞蹈等。
3、就業(yè)方向:在中小學(xué)校、文化館站、青少年宮、社會音樂團(tuán)體、文化企業(yè)、廣播影視部門等單位從事音樂教育與教學(xué)等工作。
舞蹈學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備在高等和中等學(xué)校進(jìn)行舞蹈教學(xué)和研究能力的教師、教學(xué)研究人員及其他舞蹈教育工作者。
2、主干課程:視唱練耳、基本樂理、舞蹈概論、舞蹈解剖學(xué)、芭蕾基訓(xùn)、古典舞身韻、中國民族民間舞、舞蹈音樂欣賞、舞蹈運(yùn)動生理學(xué)、中國舞蹈史、舞蹈教學(xué)法、舞蹈編導(dǎo)等。
3、就業(yè)方向:主要在中小學(xué)、文化館站、青少年宮、社會舞蹈團(tuán)體、文化企業(yè)、廣播影視部門等單位,從事舞蹈教學(xué)與創(chuàng)編等工作。
舞蹈表演
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備舞蹈表演方面的基本知識和能力,能在文藝表演團(tuán)體、中小學(xué)、文化館站、青少年宮、社會舞蹈團(tuán)體、從事舞蹈表演和教學(xué)的應(yīng)用型人才,并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。
2、主干課程:基本樂理、視唱練耳、芭蕾舞基訓(xùn)、古典舞基訓(xùn)、古典舞身韻、現(xiàn)代舞、舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈史、民族民間舞、劇目排練、舞蹈表演。
3、就業(yè)方向:在藝術(shù)館、青少年宮、幼師、中小學(xué)及舞蹈中專學(xué)校從事舞蹈教師,在文化系統(tǒng)、企事業(yè)單位、社區(qū)文化活動從事舞蹈策劃、組織、編排等工作。
美術(shù)學(xué)院
一、學(xué)院簡介
學(xué)院有美術(shù)學(xué)和教育學(xué)(美術(shù)教學(xué)與課程論)碩士點(diǎn)2個(gè),美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、表演(服裝表演)、動畫本科專業(yè)7個(gè)。美術(shù)學(xué)學(xué)科是江西省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科;美術(shù)學(xué)專業(yè)是江西省高校品牌專業(yè)、江西省首批特色專業(yè);學(xué)院是省“優(yōu)秀設(shè)計(jì)單位”。
學(xué)院非常重視增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,提倡教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合,有計(jì)劃地組織和指導(dǎo)學(xué)生開展藝術(shù)實(shí)踐和專業(yè)創(chuàng)作。近年來,學(xué)生獲省級以上獎勵的作品達(dá)2000多件,其中在國家教育部主辦的全國大學(xué)生藝術(shù)展演中,獲專業(yè)組一等獎7件,二等獎1件,三等獎1件,位列同等院校前列。
二、專業(yè)介紹
美術(shù)學(xué)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握學(xué)校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,具備初步美術(shù)教育教學(xué)研究能力的合格的基礎(chǔ)教育美術(shù)教師和社會美術(shù)教育工作者。
2、主干課程:透視學(xué)、藝用人體解剖學(xué)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(平面、立體構(gòu)成)、美術(shù)課程與教學(xué)論、中外美術(shù)史、素描(基礎(chǔ)理論、石膏模型、靜物、石膏像)、素描與速寫(人體1)、素描與速寫(人體2)、素描與速寫(著衣)。
國畫方向:國畫(基礎(chǔ)理論與技法)、國畫(山水)、國畫(水墨人物)。
油畫方向:油畫(半身像)、油畫(全身像1)、油畫(人體寫生)。
水彩方向:水彩(風(fēng)景)、水彩(技法研究)、水彩(創(chuàng)作)。
版畫方向:版畫(墻繪壁畫與絲網(wǎng)版畫)、版畫(婚紗藝術(shù)照與裝飾畫制作)、版畫(延展性與裝飾應(yīng)用創(chuàng)作)。
3、就業(yè)方向:在中學(xué)、小學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校、中等學(xué)校及職業(yè)中學(xué)等學(xué)校從事美術(shù)教師和社會美術(shù)教育工作者,自己創(chuàng)業(yè)開畫室。
環(huán)境設(shè)計(jì)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事環(huán)境設(shè)計(jì)、教學(xué)或研究工作,在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì),并具有項(xiàng)目策劃與經(jīng)營管理,教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型和研究型人才。
2、主干課程:設(shè)計(jì)制圖、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、環(huán)藝基礎(chǔ)Ⅰ、環(huán)藝基礎(chǔ)Ⅱ、環(huán)藝基礎(chǔ)Ⅲ、環(huán)藝基礎(chǔ)Ⅳ空間設(shè)計(jì)Ⅰ、空間設(shè)計(jì)Ⅱ、景觀設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)Ⅲ。
3、就業(yè)方向:從事環(huán)境設(shè)計(jì)、教學(xué)或研究工作,在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì),或項(xiàng)目策劃與經(jīng)營管理等相關(guān)職位。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教學(xué)科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理、科研或教學(xué)工作,也能從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作的應(yīng)用型研究型人才。
2、主干課程:工業(yè)設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)表達(dá)之手繪、人機(jī)工程學(xué)、模型制作(一形態(tài)設(shè)計(jì))、模型制作(二產(chǎn)品模型設(shè)計(jì))、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法與程序、產(chǎn)品語意設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與材料、專題設(shè)計(jì)之玩具設(shè)計(jì)、專題設(shè)計(jì)之家具設(shè)計(jì)、專題設(shè)計(jì)之家電設(shè)計(jì)、專題設(shè)計(jì)之交通工具設(shè)計(jì)。
3、就業(yè)方向:企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教學(xué)科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理、科研或教學(xué)工作,也能從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有國際設(shè)計(jì)文化視野、中國設(shè)計(jì)文化特色、適合于創(chuàng)新時(shí)代需求,集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體,在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。
2、主干課程:設(shè)計(jì)表達(dá)Ⅰ、設(shè)計(jì)表達(dá)Ⅱ、設(shè)計(jì)表達(dá)Ⅲ、設(shè)計(jì)表達(dá)Ⅳ、設(shè)計(jì)表達(dá)Ⅴ、設(shè)計(jì)表達(dá)Ⅵ、設(shè)計(jì)表達(dá)Ⅶ、設(shè)計(jì)表達(dá)Ⅷ、設(shè)計(jì)表達(dá)Ⅸ、設(shè)計(jì)表達(dá)Ⅹ。
3、就業(yè)方向:傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體,專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作。
服裝與服飾設(shè)計(jì)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事服裝與服飾設(shè)計(jì)策劃和時(shí)裝研究方向,具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力和動手制作能力,具有較強(qiáng)的市場設(shè)計(jì)意識和市場競爭能力,掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運(yùn)作知識、以及把握時(shí)尚潮流并進(jìn)行流行預(yù)測的基本方法,能在服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域與應(yīng)用研究領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的高級人才。
2、主干課程:服飾圖案與色彩、服裝畫技法、服裝紙樣原理、服裝造型、服裝紙樣與制作、服飾品設(shè)計(jì)、創(chuàng)意服裝畫、服裝電腦設(shè)計(jì)、服裝陳列、立體裁剪、服裝工藝與制作、服飾流行與設(shè)計(jì)。
3、就業(yè)方向:服裝企業(yè)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域與應(yīng)用研究領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作。
表演(服裝表演與設(shè)計(jì))
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事服裝表演與形象設(shè)計(jì)方向,具有較強(qiáng)的服裝表演與形象設(shè)計(jì)能力,具有較強(qiáng)的市場競爭能力,掌握服裝表演市場的基本運(yùn)作知識,以及把握服裝時(shí)尚潮流并進(jìn)行流行預(yù)測的基本方法,能在服裝表演、形象設(shè)計(jì)領(lǐng)域與應(yīng)用研究型領(lǐng)域及文化傳媒機(jī)構(gòu)從事表演、研究、教學(xué)、管理等方面工作的高級專門人才。
2、主干課程:服裝表演與鏡前訓(xùn)練、設(shè)計(jì)表達(dá)、造型設(shè)計(jì)、形象造型設(shè)計(jì)、舞姿造型與鏡前訓(xùn)練、服裝表演與編導(dǎo)策劃、身韻與劇目欣賞、社交禮儀、立體裁剪、服裝電腦制圖。
3就業(yè)方向:在服裝表演、形象設(shè)計(jì)領(lǐng)域與應(yīng)用研究型領(lǐng)域及文化傳媒機(jī)構(gòu)從事表演、研究、教學(xué)、管理等方面工作。
動畫
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識和創(chuàng)作基本技能,能在影視與動畫制作團(tuán)體、動畫應(yīng)用機(jī)構(gòu)、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應(yīng)用,以及在各級各類學(xué)校從事動畫教學(xué)與研究工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。
2、主干課程:電影學(xué)、戲劇學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論。
動畫藝術(shù)方向:三維軟件基礎(chǔ)、動畫造型設(shè)計(jì)、動畫編劇與分鏡設(shè)計(jì)、無紙動畫基礎(chǔ)、動畫特效合成、剪輯藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)影像、動漫創(chuàng)意應(yīng)用、動畫運(yùn)動規(guī)律、動畫故事板、動畫綁定與動作、動畫燈光與渲染、動畫后期與輸出、綜合材料動畫、三維高端技術(shù)。
數(shù)字媒體藝術(shù)方向:三維軟件基礎(chǔ)、高清影像攝制、影視剪輯、影視特效基礎(chǔ)、影視后期與輸出、媒體項(xiàng)目包裝、影視廣告制作、數(shù)字媒體前沿技術(shù)。
3、就業(yè)方向:影視與動畫制作團(tuán)體、動畫應(yīng)用機(jī)構(gòu)、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應(yīng)用,以及在各級各類學(xué)校從事動畫教學(xué)與研究工作。
體育學(xué)院
一、學(xué)院簡介
學(xué)院有1個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn),1個(gè)省級品牌專業(yè)、1個(gè)省級特色專業(yè),1個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。擁有省內(nèi)一流的辦學(xué)條件,體育場館總面積106853平方米,擁有籃(排)球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、體操、健美操、武術(shù)、田徑等14個(gè)室內(nèi)運(yùn)動場館。
學(xué)院十分重視學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng),畢業(yè)生深受社會歡迎。學(xué)生在各級各類體育競賽中屢獲豐收,代表江西省參加全國大學(xué)生田徑運(yùn)動會,有2人2項(xiàng)3次打破全國大學(xué)生田徑記錄,有1人1次平全國大學(xué)生田徑記錄。曾獲全國首屆大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎,全國健美操錦標(biāo)賽院校組六人操第一名,2008年全國學(xué)生定向越野精英賽金牌總數(shù)第一名,江西省大學(xué)生網(wǎng)球比賽獲男、女團(tuán)體賽第一名,2009年江西省大學(xué)生羽毛球比賽金牌總數(shù)第一名。在2012年9月舉行的倫敦殘奧會上,體育學(xué)院2011級研究生李杰帶領(lǐng)運(yùn)動員周國華先后奪得100米T12級比賽冠軍并創(chuàng)造新的世界紀(jì)錄、200米T12級比賽亞軍并打破世界紀(jì)錄,為祖國爭了光,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
二、專業(yè)介紹
體育教育
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握體育教育的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,基礎(chǔ)扎實(shí)寬厚,有較強(qiáng)的教學(xué)能力,“一專多能”的高素質(zhì)應(yīng)用型體育人才。畢業(yè)生能勝任中等學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動、課余運(yùn)動訓(xùn)練和體育競賽的組織、編排、裁判等工作。
2、主干課程:人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、田徑、體操、籃球、足球、排球、武術(shù)。
3、就業(yè)方向:中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校、中等學(xué)校及職業(yè)中學(xué),體育局及其他體育管理部門,社區(qū)體育指導(dǎo)中心及其他體育機(jī)構(gòu)。
社會體育指導(dǎo)與管理
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備社會體育的基礎(chǔ)理論、基本知識與技能,具有社會體育的組織管理、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營開發(fā)、大眾健身咨詢指導(dǎo)以及體育教學(xué)等能力的高素質(zhì)應(yīng)用型體育人才。畢業(yè)生能勝任大眾健身指導(dǎo)與咨詢,特殊人群健身康復(fù),體育競賽的組織管理,體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營開發(fā)等工作。
2、主干課程:體育社會概論、體育社會學(xué)、健身概論、人體生理學(xué)、中華體育養(yǎng)生學(xué)、社會體育管理學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育市場營銷學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、體操、籃球、足球、排球、武術(shù)。
3、就業(yè)方向:農(nóng)村小城鎮(zhèn)和城市社會體育指導(dǎo)中心,體育局及其他體育管理部門,中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校、中等學(xué)校及職業(yè)中學(xué),各類體育俱樂部,社會體育的組織管理、經(jīng)營開發(fā)、咨詢指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
表演(體育表演)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握表演學(xué)和體育學(xué)基本理論,系統(tǒng)掌握體育藝術(shù)表演的知識和技能,具備較強(qiáng)的體育表演技能和相關(guān)表演的策劃、編導(dǎo)、組織、管理能力的,能勝任體育健身、休閑、娛樂表演、教學(xué)、訓(xùn)練等相關(guān)部門的表演策劃、藝術(shù)設(shè)計(jì)、組織管理、編導(dǎo)、咨詢和體育藝術(shù)表演市場的經(jīng)營開發(fā)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
2、主干課程:藝術(shù)解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、音樂基礎(chǔ)知識與欣賞、藝術(shù)概論、文體表演與編排、健身俱樂部管理、音樂選配與編輯、體育表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、專項(xiàng)訓(xùn)練與實(shí)踐教學(xué)、形體訓(xùn)練。
3、就業(yè)方向:在各級各類學(xué)校、社會文化組織、演藝機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)團(tuán)體、社區(qū)、經(jīng)營性體育場館等從事體育舞蹈、健美操、大眾健身舞蹈表演、教學(xué)、訓(xùn)練和從事群眾性體育活動的組織管理,咨詢指導(dǎo),體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營,開發(fā)與管理等方面工作。
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