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培養(yǎng)目標(biāo)：以“九年一貫、整體優(yōu)化”為原則，培養(yǎng)造就具有自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)寬厚基礎(chǔ)，中醫(yī)文化素質(zhì)高，擁有自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新意識(shí)等綜合能力，具有運(yùn)用中醫(yī)藥思維和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，傳承發(fā)展中醫(yī)藥理論能力，掌握較為扎實(shí)的中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論與基本技能，解決臨床實(shí)際問(wèn)題能力，知識(shí)、能力、素質(zhì)俱佳，具有國(guó)際視野和持久競(jìng)爭(zhēng)力的中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才。

培養(yǎng)模式：

主要包括以下三個(gè)方面：

課程學(xué)習(xí)：自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)等基礎(chǔ)教育課程，四部經(jīng)典、方劑學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)等中醫(yī)和西醫(yī)基礎(chǔ)課程，內(nèi)、外、婦、兒等臨床課程，以及英語(yǔ)、科學(xué)社會(huì)主義等學(xué)位課程。

臨床實(shí)踐：完成通科臨床輪轉(zhuǎn)和?？朴?xùn)練。

專題研究：在導(dǎo)師指導(dǎo)下，開展專題研究，完成文獻(xiàn)查閱、綜述撰寫、實(shí)驗(yàn)研究、學(xué)位論文撰寫等科研環(huán)節(jié)訓(xùn)練。

學(xué)制學(xué)位：該培養(yǎng)模式學(xué)生在達(dá)到各個(gè)階段學(xué)業(yè)要求后，可以獲得博士畢業(yè)證書、博士學(xué)位證書。

就業(yè)方向：各類各級(jí)醫(yī)院從事醫(yī)療，以及教學(xué)、科研和管理工作。

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