這種題目是在題干中給出具有某種關(guān)系的兩個(gè)詞(詞組)，要求考生從四個(gè)備選項(xiàng)中選出一對(duì)，其間的關(guān)系與題干所給出的兩個(gè)詞(詞組)間的關(guān)系最為貼近或最為相似。

這種題目考查的仍然是一種推理能力，以及比較分析能力，因?yàn)轭?lèi)比推理測(cè)驗(yàn)涉及的范圍十分廣泛，不僅要求考生有較好的思維能力，而且也要求具備開(kāi)闊的視野。所以，要想在此部分得到理想的成績(jī)，必須做到有相當(dāng)?shù)闹R(shí)積累，然后再做適當(dāng)?shù)木毩?xí)以熟悉這種題型。這樣，在考試時(shí)既可以節(jié)省讀題時(shí)間，又可以提高效率。

3．物體與其運(yùn)動(dòng)空間

【例題】輪船：海洋

A．飛機(jī)：海洋    B．海洋：鯨魚(yú)

C．海鷗：天空    D．河流：蘆葦

【解析】  **為C。題干中“輪船”和“海洋"的關(guān)系是輪船在海洋中航行，即海洋是輪船的運(yùn)動(dòng)空間。符合這個(gè)條件的是C，即海鷗在天空中飛翔。 

4．特定環(huán)境與專(zhuān)門(mén)人員

【例題】  山野：獵手

A．生豬：工廠    B．教室：學(xué)生

C．農(nóng)民：阡陌    D．野獸：曠野

【解析】  **為B。這道題和上面的第3個(gè)例題實(shí)則是不一樣的。在天空飛翔的并不一定是海鷗，而在教室里學(xué)習(xí)的人卻都稱(chēng)作學(xué)生，在山野里打獵的可以稱(chēng)作獵手。這是一個(gè)特定環(huán)境和活動(dòng)于其中的專(zhuān)門(mén)人員的關(guān)系。

5．整體與其構(gòu)成部分

【例題】花：花瓣

A．香梨：黃梨    B．樹(shù)木：樹(shù)枝

C．家具：桌子    D．天山：高山

【解析】  **為B。該題題干中“花”、“花瓣”兩個(gè)詞之間是整體和部分的關(guān)系，所以**為B，選項(xiàng)B的兩個(gè)詞之間的關(guān)系是整體與部分的關(guān)系。選項(xiàng)C的兩個(gè)詞之間是一般與特殊的關(guān)系。選項(xiàng)D的兩個(gè)詞之間的關(guān)系是特殊與一般的關(guān)系。