影子之歌(長詩節(jié)選)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:819 次 日期:2015-09-15 15:45:12
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(第一章)獨弈

伊人的腳在舞蹈,音節(jié)開出白玫瑰。

綠色停在鳥下。

將你葉裙輕揭起,潔凈地坐。

我的視線將我絆倒。

鐘數(shù)著章節(jié)。

手捻紫荊,一首歌慢慢地松開月亮,

還能給我以夜,對著你的碧唇。

伊人,我/不存在的時間/比我/更快地/衰老。

聽說我要你的蘆笛,伸手跌宕起伏

鶴飛一并帶走。

野蘋果香的啞語,夜晚詢問嫩雨。

我離開的時候,看見,血液與我綿綿相纏。

排簫的聲音細碎,若指著你生疏的花池

遲晚的鄉(xiāng)村。

石桌誘惑巖畫,折劍垂釣的年代。

我遁入眼淚。

我的路圍著我,如被遺棄一般執(zhí)迷。

丟失的華冠。葉子落根,彼時,

又飛起,你止于野崖。

人性將我揮霍,伊人提前,將我分娩。

睡去,信仰覆蓋回憶。

一柱長煙,塵埃。

伊人沿著逝去的火燒云徐步走過。

我兩眸滅盲,以腳鈴為歌。

十二次預(yù)言,線裝書。

繆斯漏網(wǎng),與我們共涉易水。

春荒、遺霜。伊人,

孤坐時分/我的手將我再次劫掠。

樹落著葉,滄桑埋入土。

延齡、古瓶。

我們拍拍面頰目光互為穿過,伊人出現(xiàn)。

那時我與我,捕影在門外。

收殮抒情,相思傳聞飄然而泊。

冰燈的融姿。為晨報時。

曼陀羅過早地開放著自己,

我的/一滴聲音/將鐘/錯敲。

走出姐妹的家,你又從何而來。

自一個汲水的角度。

變作誰?沒有鵝黃色的村路,刺藜花開。

伊人取走自己,將我披上。

抑或,洗著跫音。

一草一木如癡,在水上,伊人察覺。

古塔,河,我們都叫作歌。

我如何再學(xué)會,掙扎。

驅(qū)趕自己,攔截開花的馬車。

伊人提罐在羊群里走失,

傳聞就在磨坊外,蝶草落單,春荒一去錯了情節(jié)。

我開始傾聽,然后,然后。

(第二章)佚說

清潮入陶砂罐,廢園里的歌纏住雨藤

我的秘密吟在芨芨野地外

綻立,伊人守言順依藍色馬蹄與你徐徐落水

風翎牽走徘徊的殘跡,聲音隨我殞落,以誰的孤煙

入懷,我逃出自己,欲望的歲月寫錯偈語

伊人,聽言風更漫漫,古棧湮沒悄然聚沙

陶罐盛出記憶,雨水返青

我沾濕的諾言幾度劃破誰之紙窗,畫中采蜜

忍受早慧茅草飛過陌生冷洲,伊人的隱月夢出河卵

我看我,我學(xué)會象形的生長,誰為何遙借文字搖曳而來

繞開季節(jié)的石階,誰的腳步將伊人之我踏入疏林凈界

空白處,人物看出山水,日子上升

還是那只淺褐色陶罐端坐于我的年輪,輕泣猜破客人心底

蓑衣留在清談的遠方

藍色的馬,唯有獨木舟與西月靜分對岸

烏云幽閉,誰泊在我的案頭

而我代替自己脫衣解纜,伊人的眼影立馬潑墨成霧

一滴幻滅,清潮掩住灘涂

牧歌亦唱亦晚,伊人走出淡花荒村的童年

我的視界跨過彼此,以綠葉為塵

時間敲響,誰的纖指點進染墨的對話

隱喻斂翅入池 ,輕寐如紗伊人牽午睡的名字飄起

我的手在芨草尖取下歌謠,與我一并隨蟬聲落雨

伊人而行舞歌,黃昏將我在舊檐外捕獲,追日的柴杖與我失落

誰還企圖尋回淺褐色陶罐,或者說,飲水占卜

(第三章)湖說/雪赴

以狩獵的速度,神抵到達,松開紫花

藍色的遠水,誤入我與野馬的荒園

我且緊握名字和預(yù)言,打下孩子們手中的石頭

你的鳥依然端坐春天,花鹿以角為距離

牽出你的視線之外,我尚未飛翔

扯起許諾,帆上的沉思跌進日子,簡潔如斯

你借過去復(fù)生未來,鳥疾,緩然是我三月的舊歌

你的音樂搖起葉船,半個木碗,或者撇下

我另一半的?;?,恍然隔世的翅膀,夸父搖晃

你早與果實同在,我的名字坦然戽水

滄桑,淺桶,你且與島停在我膝下

我的果園,它正沿著孩子的扭動,劃破掌心

我借滿天飛雪自縛,將存在的白繭編織

于無聲處,你脫穎而出,晚鐘將鳴鳥召喚

在/薄薄的/語言之外/默示/永恒

正如你的一塵不染,吟歌,飲風,倚火筑居

凈土,玉帛,遠古的擦傷

一幕春秋大夢,你的昔日屬于我瞳子的顏色

假如你看見,原色的落日,萬物皆以孤燈安歇

枯坐的化石是你此刻的歷史,花朵遲開

我迎著你的目光獨步,將時光放牧,白發(fā)漫天

空城隱沒,你在傳說里下凡,我隔岸模糊而釣

那弧線垂著遠方的軼事,一觸的盡頭

你有生俱來的秘密,戴著遺忘的面具而來

為了你我錯過的一個回合,神往的迷宮

青銅色的鏡子,孩子們失蹤,鳥兒憑幻覺指南

纖細的流連,你的遲暮已無路可走

天地分離,此刻的沉默是你彼時的創(chuàng)傷

你且以命運啟示,在歲月里登高

大弓拉開,而我/低低地/退進/如浴紛紛的/思想

雪地的長嘯,我的真身從此調(diào)舟,與音訊一并湮沒

山在岸邊逆流漂走,童年留下靜哭,沉默將我水中記號取代

在塵封的子夜,在湖說的水上,如何雪赴,以怎樣的宣喻

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