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1.要創(chuàng)作一件藝術(shù)作品,包括一篇文學(xué)作品,需要一些條件,這就是知識、經(jīng)驗、想象三樣?xùn)|西。把知識和經(jīng)驗_____組織起來,就是_____。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.結(jié)合創(chuàng)造力
B.糅合創(chuàng)作力
C.調(diào)和想象力
D.協(xié)調(diào)感受力
答案:C
2.犧牲在抗災(zāi)前線的年輕戰(zhàn)士武文斌:山崩地裂之時,綠色的迷彩撐起了生命的希望,他豎起了旗幟,自己卻悄然倒下,在那災(zāi)難的_____背景下,他26歲的青春,是_____的那束光。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.沉重明亮
B.陰森耀眼
C.黑色最亮
D.慌亂絢麗
答案:C
3.“明天”乃是人生中最富魅力的字眼兒。生命的定義就是擁有明天。它不像“未來”那么過于遙遠與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進人了全新的明天。明天會是怎么樣呢?當(dāng)然,多半還要看你自己的。你快樂它就是快樂的一天,你無聊它就是無聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你靜下心來就會發(fā)現(xiàn),你不能改變昨天,但你可以決定明天。有時看起來你很被動,你被生活所選擇,其實你也在選擇生活,是不是?
本段文字意在說明( )。
A.因為擁有“明天”生命才變得有意義
B.人不能改變昨天,但可以決定明天
C.人應(yīng)該用創(chuàng)造性的勞動書寫自己的每一天
D.人應(yīng)該對自已的生活掌握主動權(quán)
答案:D
4.將下面六個句子重新排列組合:
①科研人員已開發(fā)出第一臺試驗樣機,并于近日在英國西海岸試運行。
②考慮到海水漲落變化,風(fēng)車上端固定豎塔有5至10米露在水面以上。
③這項耗資600萬歐元的研究項目由德國、英國和歐盟提供資助,數(shù)家歐洲研究機構(gòu)參與。
④機組形狀宛如一個倒立的風(fēng)車,其葉片直徑為11米,以每分鐘15轉(zhuǎn)的速度隨海水水流旋轉(zhuǎn)。
⑤歐洲科學(xué)家最近開發(fā)出一種利用海水潮汐能發(fā)電的新技術(shù),將一個開放式的“風(fēng)車”放置海底,利用海水的流動來轉(zhuǎn)動葉片使之發(fā)電。
⑥首臺被命名為“海流”的試驗樣機安置在英國西海岸布里斯托爾灣海面下20米深處。排列組合最連貫的是( )。
A.⑤①⑥③②④ B.⑤③⑥②④①
C.⑤①③⑥④② D.⑤③①⑥④②
答案:C
5.大學(xué)生就業(yè)難,有大學(xué)生自身綜合素質(zhì)方面的因素,但與此同時,高校培養(yǎng)方式不合理、專業(yè)設(shè)置不科學(xué)也難辭其咎。重知識教育,輕能力培養(yǎng),是目前高等教育的通病。不少高校在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上,沒充分考慮到社會需求和發(fā)展前景,而是盲目追求大而全、綜合學(xué)科設(shè)置。
對本段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的一項是( )。
A.大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻
B.高校培養(yǎng)和專業(yè)設(shè)置不合理導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難
C.重知識教育,輕能力培養(yǎng)是目前高等教育的通病
D.高校在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上沒有充分考慮到社會需求和發(fā)展前景
答案:B
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